{"id":2110,"date":"2019-01-15T16:41:01","date_gmt":"2019-01-15T15:41:01","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/?page_id=2110"},"modified":"2019-01-15T16:41:01","modified_gmt":"2019-01-15T15:41:01","slug":"informatische-bildung-an-grundschulen-und-in-der-seki","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/informatische-bildung-an-grundschulen-und-in-der-seki\/","title":{"rendered":"Informatische Bildung an Grundschulen und in der SekI"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><strong>Informatik an Grundschulen? Ja, das geht.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<a href=\"http:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/files\/Ozobots.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2106 alignnone\" src=\"http:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/files\/Ozobots-300x148.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"148\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/files\/Ozobots-300x148.jpg 300w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/files\/Ozobots-768x380.jpg 768w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/files\/Ozobots-1024x507.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/files\/calliope.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2107 alignright\" src=\"http:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/files\/calliope-300x256.jpg\" alt=\"\" width=\"158\" height=\"135\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/files\/calliope-300x256.jpg 300w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/files\/calliope-768x654.jpg 768w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/files\/calliope.jpg 850w\" sizes=\"auto, (max-width: 158px) 100vw, 158px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Dazu ist auch kein besonders gro\u00dfer Arbeitsaufwand von N\u00f6ten. Das wollen wir gerne in Fortbildungen zeigen. Um das Gelernte im Unterricht anwenden zu k\u00f6nnen, verleiht das Medienzentrum Ozobots und Calliopes ausgeliehen und es steht passendes Unterrichtsmaterial f\u00fcr den Ausdruck zur Verf\u00fcgung, das auch f\u00fcr Grundschulen getestet wurde. W\u00e4hrend der Ozobot mit Stift und Papier programmiert werden kann, erfolgt die Programmierung des Calliopes auf der Online-Plattform https:\/\/lab.open-roberta.org\/. An praktischen Unterrichtsbeispielen wird vermittelt, wie man altersgerecht Ozobot und Calliope im Unterricht integrieren kann. Sehr schnell \u2013 und Dank entsprechender Programmierumgebungen auch kindgerecht \u2013 lassen sich Programme erstellen und die Logik des Programmierens leicht erlernen.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Fortbildung Ozobots (02.04.19 9.00-12.00Uhr)<\/strong><\/p>\n<p>Ozobots geh\u00f6ren zu den kleinsten und einfachsten Robotern, die f\u00fcr den Unterricht an Schulen geeignet sind. Ihr Aussehen wirkt sehr ansprechend auf Kinder. Da auf eine Textprogrammierung verzichtet wird, ist das Programmieren sehr leicht zu erlernen und die Kinder wird die Logik des Programmierens sehr anschaulich vermittelt. Mit Stift und Papier werden die Ozobots programmiert. Wir erproben die Programmierung anhand von kindgerechten Unterrichtsbeispielen. Fortgeschrittene k\u00f6nnen die Ozobots sp\u00e4ter online mit Ozoblockly mit einer einfachen und kindgerechten Programmierumgebung programmieren. Diese Plattform wird in dem Workshop lediglich vorgestellt.<\/p>\n<p>Zur Anmeldung geht es <a href=\"https:\/\/vedab.de\/veranstaltungsdetails.php?vid=107395\">hier.<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Fortbildung Calliopes (02.04.19 14.00-17.00Uhr)<\/strong><\/p>\n<p>sind Micro-Controler, die mit einer graphischen Programmierumgebung gesteuert werden. Die Programmierumgebung ist f\u00fcr alle Betriebssysteme geeignet, da online auf dem Internet-Portal <a href=\"https:\/\/lab.open-roberta.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/lab.open-roberta.org\/<\/a> programmiert wird. Die vom Fraunhofer-Institut bereitgestellte Umgebung ist kindgerecht aufgebaut und wird verl\u00e4sslich gewartet. Anhand von Unterrichtsbeispielen wird diese Programmierumgebung vorgestellt und ausprobiert. Eine Vielzahl von Materialen erm\u00f6glicht es, dass diese Ger\u00e4te in allen Schulformen zum Einsatz kommen k\u00f6nnen. F\u00fcr Profis gibt es eine textbasierte Programmierumgebung. Besonders gut geeignet sind die Ger\u00e4te f\u00fcr experimentierfreudige Klassen, die Diebstahlsicherungen, Wetterstationen oder ein Morseger\u00e4t bauen wollen. Daneben wird beispielhaft dargestellt, wie man quasi \u201enebenbei\u201c Wissen rund um das Internet und Informationsweiterleitung analog vermitteln und mit Anwendungen am Calliope verkn\u00fcpfen kann.<\/p>\n<p>Bitte unbedingt einen USB-Stick mitbringen!<\/p>\n<p>Zur Anmeldung geht es <a href=\"https:\/\/vedab.de\/veranstaltungsdetails.php?vid=107399\">hier<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informatik an Grundschulen? Ja, das geht. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dazu ist auch kein besonders gro\u00dfer Arbeitsaufwand von N\u00f6ten. Das wollen wir gerne in Fortbildungen zeigen. Um das Gelernte im Unterricht anwenden zu k\u00f6nnen, verleiht das Medienzentrum Ozobots und Calliopes ausgeliehen und es steht passendes Unterrichtsmaterial f\u00fcr den Ausdruck zur Verf\u00fcgung, das auch f\u00fcr Grundschulen getestet wurde. 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