{"id":877,"date":"2013-10-19T20:36:29","date_gmt":"2013-10-19T19:36:29","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/?p=877"},"modified":"2013-11-25T19:12:13","modified_gmt":"2013-11-25T18:12:13","slug":"mobiles-lernen-an-braunschweiger-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/mobiles-lernen-an-braunschweiger-schulen\/","title":{"rendered":"Mobiles Lernen an Braunschweiger Schulen"},"content":{"rendered":"<h1>Mobiles Lernen an Braunschweiger Schulen<\/h1>\n<p>Warum unterst\u00fctzen wir die Projekte?<\/p>\n<p>Wir erwarten<\/p>\n<ul>\n<li>Systematische Verankerung mobiler Lernprozesse in unterschiedlichen Lehr- und Lernsituationen am Beispiel der Nutzung von mobilen Computern.<\/li>\n<li>F\u00f6rderung der Chancengleichheit (z. B. Inklusion und Migration) durch Nutzung einheitlicher Werkzeuge bei Lernprozessen im Unterricht und zu Hause.<\/li>\n<li>Verbesserung der individuellen Lernentwicklung durch St\u00e4rkung der Kernkompetenzen und fachlichen Kompetenzen unter Beachtung der curricularen Vorgaben.<\/li>\n<li>St\u00e4rkung und F\u00f6rderung eigenverantwortlichen und selbstgesteuerten Lernens.<\/li>\n<li>Bef\u00e4higung zur kreativen Produktion digitaler Medien.<\/li>\n<li>Beg\u00fcnstigung ver\u00e4nderten Lehrerhandelns.<\/li>\n<li>Einbindung der Erfahrung in die Steuerungsentscheidungen bzgl. der schulischen Medienkonzeptentwicklung.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"OGS Bebelhof arbeitet konsequent mit interaktiven Tafeln\" href=\"http:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/ogs-bebelhof-arbeitet-konsequent-mit-interaktiven-tafeln\/\">\u2192 Mehr zum Projekt &#8222;Mobiles Lernen mit interaktiven Tafeln&#8220;<\/a><\/p>\n<p><a title=\"Das Projekt \u201cMobiles Lernen mit Tabletcomputern&quot; des NLQ\" href=\"http:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/das-projekt-interaktive-schule-in-braunschweig\/\">\u2192 Mehr zum Projekt &#8222;Mobiles Lernen in der interaktiven Schule&#8220;<\/a><\/p>\n<p><a title=\"Das Projekt \u201cInteraktive Schule\u201d in Braunschweig\" href=\"http:\/\/wordpress.nibis.de\/mobileslernen\/tablet-computer\/\">\u2192 Mehr zum Projekt &#8222;Mobiles Lernen mit Tablet-Computern&#8220; (Projekt des NLQ)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mobiles Lernen an Braunschweiger Schulen Warum unterst\u00fctzen wir die Projekte? Wir erwarten Systematische Verankerung mobiler Lernprozesse in unterschiedlichen Lehr- und Lernsituationen am Beispiel der Nutzung von mobilen Computern. F\u00f6rderung der Chancengleichheit (z. B. Inklusion und Migration) durch Nutzung einheitlicher Werkzeuge bei Lernprozessen im Unterricht und zu Hause. Verbesserung der individuellen Lernentwicklung durch St\u00e4rkung der Kernkompetenzen &hellip; <a href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/mobiles-lernen-an-braunschweiger-schulen\/\" class=\"more-link\"><span class=\"screen-reader-text\">Mobiles Lernen an Braunschweiger Schulen<\/span> weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":120,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[39,14,32,103],"tags":[244,51,55,245,68,64,136,247],"class_list":["post-877","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-medienkonzepte","category-mobileslernen","category-projekt","category-unterricht","tag-tablet-computer","tag-mobiles-lernen","tag-notebook","tag-supportkonzept","tag-systemloesung","tag-tablet","tag-tabletprojekt","tag-unterricht"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/877","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/120"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=877"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/877\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":884,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/877\/revisions\/884"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=877"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=877"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/mzbs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}