{"id":378,"date":"2016-05-18T11:22:41","date_gmt":"2016-05-18T09:22:41","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/obsbassum\/?page_id=378"},"modified":"2017-11-15T11:13:15","modified_gmt":"2017-11-15T10:13:15","slug":"aktuelles","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obsbassum\/aktuelles\/","title":{"rendered":"Aktuelles"},"content":{"rendered":"

Reporter bei der Arbeit<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Sch\u00fclerzeitungs-AG im Stadtarchiv Bassum<\/i><\/b>\"\"<\/span><\/p>\n

Das Team der in diesem Schuljahr neu gegr\u00fcndeten Sch\u00fclerzeitung „Die Stecknadel“ hat das Stadtarchiv Bassum besucht und einen ersten Einblick darin erhalten, was ein Archiv einem Reporter alles bieten kann.\u00a0<\/i><\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Nach einem kleinen Einf\u00fchrungsvortrag von Herrn Junge (der mit seinen Mitstreitern das Archiv ehrenamtlich leitet), erfuhren die jungen Nachwuchsreporter N\u00e4heres zum Umfang des Archivs. Wie alt ist es, welche Akten und andere Schriften kann man hier finden und welche Geschichten kann das Stadtarchiv helfen zu erz\u00e4hlen?<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Ganz besonders daran interessiert war Jessica aus dem Jahrgang 9, die aktuell eine Serie zur „Geschichte der Schule in Bassum“ recherchiert und dies dann in einzelnen Teilen in den kommenden Ausgaben der Sch\u00fclerzeitung ver\u00f6ffentlich wird.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Als n\u00e4chstes ist geplant den Zeitungsmachern von heute \u00fcber die Schultern zu schauen und den Weserkurier zu besuchen.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Vom Klassenzimmer in die Steinzeit<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Schule im Museum. Spann<\/strong><\/em><\/span>end und handfest.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Von \u00d6tzi geh\u00f6rt haben schon einige. Im Geschichtsunterricht der Klasse 5 von ihm etwas erfahren dann alle. Aber es ein St\u00fcck weit erlebt, gef\u00fchlt mit allen Sinnen noch keiner. <\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

So entstand die Idee mit den\u00a0 5. Klassen ins Bachmuseum nach Bremerv\u00f6rde zu fahren und das dortige nagelneue Programm des „Steinzeitlagers“ zu testen.\u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Nach einem lebhaften und interessanten Rundgang durchs Museum, wobei den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Bekanntes aus dem Unterricht und Neues begegneten und sie besonders deutlich erfuhren wie sehr das Zeitalter der Steinzeit auch im Norden von Niedersachsen seine Spuren hinterlassen hat und diese meist unbekannt doch vielen im eigenen Alltag begegnen, ging es hinaus ins „Steinzeitlager“. Eine p\u00e4dagogisch neu konzipierte Idee des Museums, um Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die Erfahrung eines Alltags der Steinzeit – wie er h\u00e4tte sein k\u00f6nnen – nachempfinden zu lassen.\u00a0 <\/span><\/em><\/strong><\/span>\"\"<\/p>\n

So hatten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Gelegenheit in einem Zelt aus Hirschleder oder im Freien ein kleines Feuer zu entfachen, Fischatrappen mit Speeren zu erbeuten, Wasser mit hei\u00dfen Steinen zu erhitzen und darin eine Suppe zu kochen oder ein Essen aus Fr\u00fcchten, N\u00fcssen und getrocknetem Fleisch zuzubereiten.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Einen Tag das Leben von \u00d6tzi selber mit eigenen Sinnen erfahren und selber etwas machen. Das war eine beeindruckende Erfahrung und wird sicherlich auch weiterhin einen Besuch wert sein.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Raketenstart auf dem Schulhof<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Airbus zu Besuch <\/strong><\/em><\/span>in der OBS Bassum<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>
\nIm Rahmen der \u201eWorld Space Week\u201c erh\u00e4lt die Klasse 6c im Oktober die M\u00f6glichkeit an einer <\/strong><\/em><\/span>Werksbesichtigung von Airbus in Bremen teilzunehmen. Da normalerweise nur h\u00f6here Klassen das <\/strong><\/em><\/span>Unternehmen besuchen d\u00fcrfen, hat Airbus speziell f\u00fcr j\u00fcngere Klassen eine Unterrichtseinheit zum <\/strong><\/em><\/span>Thema \u201eMond und Internationale Raumstation (ISS)\u201c entwickelt, um die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler <\/strong><\/em><\/span>auf die bevorstehende F\u00fchrung durch den Space-Teil der Firma vorzubereiten. <\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Am Montag, den <\/strong><\/em><\/span>25.09.2017, konnten Fr\u00fchaufsteher daher bereits vor der ersten Stunde einen Airbusmitarbeiter bei <\/strong><\/em><\/span>der Arbeit beobachten<\/span> und erkennen, dass im Kunstraum der OBS Bassum etwas Besonderes <\/strong><\/em><\/span>geplant war. Herr Saal baute Raketen sowie zus\u00e4tzliche Technik auf und verwandelte den <\/strong><\/em><\/span>Fachraum blitzschnell in einen abgedunkelten Seminarraum. <\/strong><\/em><\/span>So konnten wir <\/strong><\/em><\/span>sp\u00e4ter neben der laufenden Pr\u00e4sentation auf dem <\/strong><\/em><\/span>Smartboard parallel auf einer zweiten <\/strong><\/em><\/span>Projektionsfl\u00e4che die \u00dcbersetzungen schwieriger <\/strong><\/em><\/span>Vokabeln verfolgen. Was wir n\u00e4mlich nicht <\/strong><\/em><\/span>wussten, war, dass bei Airbus \u00fcberwiegend <\/strong><\/em><\/span>englisch gesprochen wird. Obwohl wir in der 6. <\/strong><\/em><\/span>Klasse keine totalen Englischanf\u00e4nger sind, h\u00e4tten <\/strong><\/em><\/span>wir ohne die Unterst\u00fctzung von Herrn Saal nicht<\/strong><\/em><\/span> viel verstanden. Zu Beginn der Stunde wussten wir<\/strong><\/em><\/span> sowieso nicht viel \u00fcber Airbus. Die meisten <\/strong><\/em><\/span>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler kannten das Unternehmen bisher nur im Zusammenhang mit Flugzeugen. <\/strong><\/em><\/span>Grunds\u00e4tzlich ist das alleine ja schon spannend, aber der Bereich des Weltalls faszinierte uns <\/strong><\/em><\/span>umsomehr. Bei der Entfernung des Weltalls haben wir uns ziemlich versch\u00e4tzt und auch sonst <\/strong><\/em><\/span>konnte uns Herr Saal einige \u00fcberraschende Informationen \u00fcber das Leben auf der Raumstation <\/strong><\/em><\/span>erz\u00e4hlen. <\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

\"\"\u00a0 <\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Der Abschluss bildete allerdings den H\u00f6hepunkt der Veranstaltung. Wir bef\u00fcllten einige <\/strong><\/em><\/span>PET-Flaschen mit Leitungswasser und suchten uns einen geeigneten Platz auf dem freien <\/strong><\/em><\/span>Schulgel\u00e4nde. Unser Fu\u00dfballrasen war <\/strong><\/em><\/span>die perfekte Startfl\u00e4che f\u00fcr die Raketen, <\/strong><\/em><\/span>die Herr Saal mitgebracht hatte. Nach <\/strong><\/em><\/span>einer Einweisung und mit tatkr\u00e4ftiger <\/strong><\/em><\/span>Unterst\u00fctzung bef\u00f6rderten wir nach <\/strong><\/em><\/span>anf\u00e4nglichem Z\u00f6gern immer routinierter <\/strong><\/em><\/span>eine Rakete nach der anderen in die Luft <\/strong><\/em><\/span>und zogen damit auch die <\/strong><\/em><\/span>Aufmerksamkeit anderer Klassen auf <\/strong><\/em><\/span>uns. Wir arbeiteten zusammen und <\/strong><\/em><\/span>unterst\u00fctzten uns beim Abschuss der <\/strong><\/em><\/span>Raketen gegenseitig, denn der <\/strong><\/em><\/span>Druckaufbau mit der Luftpumpe brachte <\/strong><\/em><\/span>so manchen schnell aus der Puste.<\/strong><\/em><\/span> Au\u00dferdem behielten wir stets im Blick, wo die Raketen runterkamen und warnten einander. Dass ein <\/strong><\/em><\/span>Sicherheitsabstand wichtig ist, merkten wir vor allem bei den Wasserraketen schnell am eigenen <\/strong><\/em><\/span>Leib. Beim ersten Versuch kreischten wir vor Schreck, als die Rakete eine lange Wasserspur hinter <\/strong><\/em><\/span>sich herzog und dabei alles unter sich gro\u00dfr\u00e4umig vollspritzte. Danach hatten wir einfach nur noch <\/strong><\/em><\/span>Spa\u00df, so dass wir selbst die Pausenklingel \u00fcberh\u00f6rten. <\/strong><\/em><\/span>Wir freuen uns sehr auf den Besuch bei Airbus und bedanken uns f\u00fcr die tolle Doppelstunde! Auch <\/strong><\/em><\/span>die Geschenke von Airbus sind eine sch\u00f6ne Erinnerung\u2026<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\n

<\/h1>\n

„Mein Essen kaufe ich im Supermarkt!“<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/span><\/h1>\n

So oder so \u00e4hnlich antworteten die meisten Sch\u00fclerInnen auf die Frage, was sie eigentlich \u00fcber die Nahrungsmittel, die sie t\u00e4glich essen, wissen. Grund genug f\u00fcr Herrn Meyer und Herrn Kandt – angelehnt an den aktuellen Erdkundeunterricht, in dem es um das Kennlernen der landwirtschaftlichen Produktion geht – das Schulbuch beiseite zu legen und mit ihren Klassen 6A und 6B hinaus zu den Bassumer Feldern zu fahren. Gesagt, getan!<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Mit der Unterst\u00fctzung ortsans\u00e4ssiger Landwirte und dem ehemaligen Sch\u00fcler Daniel Schwemme – der viel Interessantes zu erz\u00e4hlen wusste (und da musste man keinem Lehrer zuh\u00f6ren :)) konnten die Sch\u00fclerInnen auf eigene Faust erfahren, was es hei\u00dft zu s\u00e4en, zu ernten und Kosten zu errechnen.
\n<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/em><\/strong><\/span>\"\"<\/a><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Und nat\u00fcrlich durfte auch eins nicht fehlen. Das eigene Sp\u00fcren und Schmecken. Die Zuckerr\u00fcben-, Kartoffel- und vor allem M\u00f6hrenfelder sind nun um einige Pflanzen \u00e4rmer. Aber die Erfahrungswelt und das Gesp\u00fcr f\u00fcr gesunde Ern\u00e4hrung sind daf\u00fcr nun auf Seiten der Sch\u00fclerinnen bestimmt um einiges reicher!
\n<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Die <\/strong><\/span><\/em><\/span>Klassen 6 erkunden <\/strong><\/span><\/em><\/span><\/h1>\n

die AWG Bassum<\/strong><\/span><\/em><\/span><\/h1>\n

\"\"<\/a><\/strong><\/span><\/em><\/span>Initiiert von Frau Grafe und unterst\u00fctzt von Frau Rother erkundeten die Klassen 6 a, b und c die AWG Bassum. Dabei erfuhren die Sch\u00fclerInnen viel Neues \u00fcber die M\u00fcllentsorgung und entsprechende Trennverfahren. Angelehnt war die Exkursion an den aktuellen Chemieunterricht.<\/em><\/strong><\/span>\"\"<\/a><\/em><\/strong>Wichtige Themen dieser Veranstaltung waren das Recycling verschiedender Stoffe, die Kompostierung von Bioabf\u00e4llen, die Gewinnung von Energie aus M\u00fcll und nat\u00fcrlich auch die Vermeidung von M\u00fcll. Der Besuch diente au\u00dferdem auch zu r Umwelterziehung.<\/em><\/span><\/strong><\/span><\/h1>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Fazit: Die meisten Sch\u00fclerInnen waren \u00fcber den Gestank erschrocken, \u00fcber die M\u00fcllberge – die sie ja mit entstehen lassen – sprachlos und fasziniert zugleich und \u00fcber die technischen Abl\u00e4ufe sowie die beruflichen M\u00f6glichkeiten erstaunt. Diese Exkursion war sicherlich lohnend und wird zuk\u00fcnftig wiederholt werden.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

<\/h1>\n

 <\/p>\n

„geflohen, vertrieben – angekommen?“<\/span>
\n<\/strong><\/span><\/em><\/span><\/h1>\n

Ausstellung Volksbund Deustche Kriegsgr\u00e4berf\u00fcrsorge \u00fcber <\/em><\/strong><\/span><\/span>Flucht und Vertreibung<\/span> <\/em><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/h2>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a>\"\"<\/a>Vom 29.05 bis zum 08.06.2017 war eine Ausstellung des Volksbundes zum Thema Flucht und Vertreibung im Forum der OBS Bassum zu besichtigen. Sowohl einzelne Klassen wie auch Besucher aus Bassum und der Umgebung informierten sich zu diesem Thema.
\n<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Am 29.05 fand dazu eine Er\u00f6ffnungsfeier statt, zu der u.a. Landrat Bockhop und B\u00fcrgermeister Porsch kamen (auch weil sie sich ehrenamtlich f\u00fcr den Volksbund engagieren). Zudem erschienen zahlreiche Besucher ausserhalb Bassums.
\n<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Neben einigen Gru\u00dfworten und der Vorstellung der Aussstellung durch Herrn Toezen vom Volksbund fand die Schilderung unseres Sch\u00fclers Kuzai, der von seiner eigenen Flucht aus Damaskus erz\u00e4hlte, besondere Beachtung.<\/em><\/strong><\/span>\"\"<\/a>Die n\u00e4chste Ausstellung zum Thema Niedersachsen im Zweiten Weltkieg ist f\u00fcr den Beginn des kommenden Schuljahres im August geplant. Auch hierbei wird es f\u00fcr die \u00d6ffentlichkeit m\u00f6glich sein die Ausstellung zu besuchen.
\n<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Hier finden Sie den Artikel der Kreiszeitung zur <\/span>Er\u00f6ffnungsfeier.<\/span><\/span><\/a><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Das Gl\u00fcck liegt zwischen Ostseestrand und Pferdehof <\/strong><\/span><\/em><\/span><\/h1>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Klassenfahrt der 6A und B zum Hof Kirchhorst <\/span>
\n<\/u><\/strong><\/span><\/em><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Die Klassen 6A und 6B von Herrn Meyer und Herrn Kandt erlebten eine aufgregende und abwechslungsreiche Woche auf dem Gest\u00fct Hof Kirchhorst nahe Eckernf\u00f6rde.<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Im eigenen gro\u00dfen Hofteich baden, Reitstunden erleben, sich im Bogenschiessen \u00fcben und im Hochseilgarten die eigenen Grenzen erfahren (beim \u00dcberschreiten dieser konnte man sich abseilen lassen und h\u00f6rte den Satz: „Du darfst den Baum gerne weiter lieb haben.“ :D), waren die Highlights dieser Woche.<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Dazu viel gutes Wetter, abendliche ausgedehnte Radtouren zum Wittensee (einschlie\u00dflich dem Sammeln von Schnecken und Beobachten von Fischen im Uferbereich), das Genie\u00dfen der Fu\u00dfballmatche und einem Grillabend zum Abschlu\u00df der Woche machten diese Klassenfahrt mit vielen weiteren Erlebnissen zu einer tollen Woche, die in Erinnerung bleiben wird.
\n<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Eintauchen in die r\u00f6mische Antike
\n<\/u><\/strong><\/span><\/em><\/span><\/h1>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Wie in den letzten Jahren schon, so stand auch in diesem Schuljahr wieder f\u00fcr die 5. Klassen eine Fahrt zum Museum nach Kalkrise auf dem Stundenplan. In diesem Jahr erlebten die Sch\u00fclerInnen dank Herrn Hackmann neben den Eindr\u00fccken w\u00e4hrend des Tages und auch durch ihr eigenes Handeln in der Rolle von R\u00f6mern und Germanen zum ersten Mal, wie es sich anf\u00fchlt, wenn sie entsprechend r\u00f6misch oder germanisch gekleidet sind.<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Am Ende fanden sich dann alle Sch\u00fclerInnen im Museum zusammen, um auch hier weitere Fundst\u00fccke betrachten zu k\u00f6nnen und Neues \u00fcber das Zusammentreffen zweier Kulturen zu erfahren.
\n<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Besuch bei der <\/strong><\/span><\/em><\/span><\/h1>\n

Freiwilligen Feuerwehr Bassum<\/span> <\/strong><\/span><\/em><\/span><\/h1>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Der Wahlpflichtkurs Chemie \u201eFeuer\u201c ging am 05.04.2017 zur Freiwilligen Feuerwehr. Dort wurden wir von Herrn Carsten Schwemme betreut. Wir sprachen dar\u00fcber, was die Feuerwehr macht: <\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> <\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Retten\u00a0 \u2013 L\u00f6schen \u2013 Bergen \u2013 Sch\u00fctzen. <\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Herr Schwemme hat uns au\u00dferdem erkl\u00e4rt, wie man Fett-, Metall-, Gas-, Holz-, Alkohol- und Fettbr\u00e4nde l\u00f6scht. Danach hat er uns die einzelnen Einsatzfahrzeuge und ihren Inhalt gezeigt. Zum Schluss gingen wir noch nach drau\u00dfen, wo Herr Schwemme einen Versuch aufgebaut hatte, mit dem er uns zeigte, was passiert, wenn man Fettbr\u00e4nde mit Wasser l\u00f6scht. Als das Wasser mit dem hei\u00dfen Fett in Ber\u00fchrung kam, gab es eine Stichflamme. Anschlie\u00dfend bedankten wir uns bei Herrn Schwemme mit einem kleinen Geschenk und gingen wieder zur\u00fcck zur Schule.\"\"<\/a><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Deutsche Schulschachmannschaftsmeisterschaft<\/span> <\/strong><\/span><\/em><\/span><\/h1>\n

– Landeswettbewerb Niedersachsen – <\/strong><\/span><\/em><\/span><\/h1>\n

Bezirksentscheid Hannover \/ Bezirksendrunde in Helpsen<\/strong><\/span><\/em><\/span><\/h1>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Die vier Sch\u00fcler der\u00a0Schach-AG der OBS Bassum, welche sich zur Bezirksendrunde in Helpsen bei Hannover aufmachten, hatten teilweise erst dieses Schuljahr in der Schach-AG begonnen, ihre Fertigkeiten auf den 64 Feldern zu verbessern.\u00a0<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Noah (5a), Liesa (6c), Ronny (6a) und Marcel (9a) hatten zwar unterschiedliche Spielst\u00e4rken, fanden sich in den 7 Runden nach dem Schweizer System aber entsprechend an den Brettern teilweise \u00e4hnlich starken Spielern gegen\u00fcber.\u00a0Am Ende gingen sie von den zehn Mannschaften nicht als schw\u00e4chstes Team aus dem Wettkampf.\u00a0 <\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Besonders spannend war Noahs Erfolg mithilfe des Sch\u00e4fermatts, was auf diesem Spielst\u00e4rkenniveau so nicht zu erwarten war. Alle lernten w\u00e4hrend des Turnieres so einige Strategien und Taktiken dazu. Die Spielgegner der anderen 9 Mannschaften aus Helpsen, Wagenfeld und B\u00fcckeburg sagten so h\u00e4ufiger: „Die darf man nicht untersch\u00e4tzen!“\u00a0<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Auch Ronny erkannte, welche Vorteile solide Er\u00f6ffnungen haben und holte die meisten Punkte. Marcel als der st\u00e4rkste Stratege der\u00a0Schach-AG der OBS feierte motivierende Siege, wei\u00df aber auch, wo noch Verbesserungspotential liegt. Somit haben wir Einheiten zum Mittel- und Endspiel vor uns, damit die h\u00e4ufig errungenen Materialvorspr\u00fcnge nicht erneut verloren gehen. Spa\u00df hat es auf jeden Fall allen gemacht, auch als in den Pausen nach den Partien das verr\u00fcckte Tandemschach mit Sch\u00fclern aller Altersgruppen probiert wurde \ud83d\ude42\u00a0<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Die Qualifikationspl\u00e4tze f\u00fcr das Landesfinale erreichten wir dieses Mal leider nicht, aber wir kommen wieder!<\/span><\/em><\/strong><\/span>
\n Zum n\u00e4chsten Schulschachturnier stellen wir dann vielleicht schon eine weitere Mannschaft auf, um unsere Chancen auf mehr Brettpunkte zu erh\u00f6hen.<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Weitere Sch\u00fcler der OBS Bassum sind herzlich willkommen, die\u00a0Schach-AG zu besuchen und mal zu schauen, wie weit ihre F\u00e4higkeiten auf dem Schachbrett schon reichen bzw. verbessert werden k\u00f6nnen.<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Die Schulveranstaltung begleiteten Herr Freund als Vater einiger Sch\u00fcler (und starker Schachspieler!) sowie Herr Rosenthal als Leiter der\u00a0Schach-AG.<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Spielen erlaubt!<\/em><\/strong><\/span><\/h1>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Z-Kurs Deutsch-Klasse 6 erfindet Spiele
\n<\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n

zum Buch „Insel der blauen Delfine“
\n<\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n

Der aktuelle Z-Kurs des 6. Jahrgangs hat in den vergangenen Wochen im Deutschunterricht erneut seine kreative Ader ausleben d\u00fcrfen. Zusammen mit Herrn Kandt haben sich die Sch\u00fclerInnen \u00fcberaus phantasievoll und engagiert mit der Entwicklung eines Spiels zum Jugendroman „Insel der blauen Delfine“ besch\u00e4ftigt.<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Das Ziel war es\u00a0 dabei den Inhalt mit seiner Handlung, den vorkommenden Figuren und ihren Beziehungen zueinander in Form eines Spiels zu pr\u00e4sentieren.<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Laubs\u00e4gearbeiten, das Lackiern von Holzplatten, das Schreiben von Spielanleitungen, magnetische Spielfiguren, die einen Berg erklimmen k\u00f6nnen und Kanu- sowie Delfinimitationen waren zusammen mit Aktions- und Quizkarten ein sehens- und erlebenswertes Ergebnis, bei dem es am Ende auch mal recht lebhaft werden konnte und sollte. Denn am Schluss stand nat\u00fcrlich das Testen der Spiele auf dem Stundenplan.
\n<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

<\/h1>\n

Bienvenidos aus <\/em><\/strong><\/span><\/h1>\n

San Sebasti\u00e1n!<\/em><\/strong><\/span><\/h1>\n

Die Spanisch-AG ist zur\u00fcck in Bassum.\"\"<\/a><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n

Einige Sch\u00fclerInnen waren mit ihrer Lehrerin Frau Michel f\u00fcr eine Woche in San Sebastian zu Besuch.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span> Entstanden ist diese Fahrt durch die Kooperation f\u00fcr das Fach Spanisch mit dem Gymnasium Twistringen.<\/span><\/span> Sie besuchten zusammen einen Kindergarten, besichtigten den Berg Igeldo<\/span><\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span>, erkundeten die Altstadt von San Sebastian. <\/span><\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n

\"\"<\/a><\/span><\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span>\"\"<\/a><\/h2>\n

Besonders der Mittwoch war ein Gewinn, da die Sch\u00fclerInnen den ganzen Tag aktiv und im Austausch mit ihren spanischen Gastgebern verbrachten. So besuchten sie die ber\u00fchmten „Flysch“, kilometerlange Steilklippen, die im Laufe von 50 Millionene Jahren durch Erosion entstanden sind. Bekannt sind diese Felsen vor allem druch ihre zahlreichen Fossilfundem.<\/span><\/span><\/span>
\n<\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Impessionen vom <\/em><\/strong><\/span><\/h1>\n

Tag der offenen T\u00fcr<\/em><\/strong><\/span><\/h1>\n

\"\"\"\" <\/a>\"\" <\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Au rev<\/em><\/strong><\/span>oir und bis bald!<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Eindr\u00fccke \u00fcber das diesj\u00e4hrige Treffen mit den Sch\u00fclerinnen, Sch\u00fclern und Kollegen unserer Partnerschule Coll<\/span><\/em><\/strong><\/span>\u00e8ge L\u00e9o Delibes in Fresnay sur Sarthe (Frankreich)<\/em><\/strong><\/span><\/span>\"\"<\/a><\/p>\n

Es war viel zu kurz \u2026<\/strong><\/em><\/span><\/h2>\n

Die erste Begegnung nach ihrer Ankunft verlief anders als geplant. Im str\u00f6menden Regen suchten 59 Sch\u00fclerInnen nach dem Gesicht ihres\/r AustauschpartnersIn, um das Gep\u00e4ck schnell ins Trockene zu retten. In ersten Briefen und WhatsApp-Nachrichten hatten sie einander bereits vorgestellt und Fotos von sich und ihren Familien gezeigt. An diesem Abend am Busparkplatz der Oberschule Bassum war es allerdings dunkel und ungem\u00fctlich. Daher grenzte es an ein Wunder, dass sich (fast) alle auf Anhieb fanden. Nach dem offiziellen Empfang und einer kleinen St\u00e4rkung durften sich die franz\u00f6sischen Sch\u00fclerInnen nach der 12-st\u00fcndigen Busfahrt von Fresnay sur Sarthe endlich in ihren Gastfamilien ausruhen.<\/em><\/span><\/h2>\n

Das geplante Programm war vollgepackt mit Aktivit\u00e4ten und startete bereits am n\u00e4chsten Morgen mit dem Schulbesuch und einer gemeinsamen Rallye durch Bassum. Es folgten Ausfl\u00fcge nach Bremen, Hamburg und Bremerhaven, bei denen auch die deutschen Sch\u00fclerInnen auf ihre Kosten kamen. Positiv empfanden die TeilnehmerInnen vor allem, dass sie neue Leute kennen gelernt und auf den Ausfl\u00fcgen viel erlebt hatten. Juliana meinte im Anschluss: \u201eDas Coole war einfach, dass man sich trotz einer unterschiedlichen Kultur und Sprache versteht und Spa\u00df zusammen haben kann.\u201c Viele Sch\u00fclerInnen nahmen zum ersten Mal am Frankreichaustausch teil. Letztendlich ergaben sich jedoch nicht nur unter den eigentlichen PartnerInnen Freundschaften. Nach Ansicht der TeilnehmeInnen h\u00e4tte der Austausch gerne l\u00e4nger als acht Tage dauern k\u00f6nnen. \u201eDie Zeit war viel zu kurz\u201c, kritisierten sie. Aus organisatorischen Gr\u00fcnden fand der Austausch ausnahmsweise nicht Ende Mai sondern vom 28. Februar bis zum 8. M\u00e4rz statt. Leider mussten aufgrund der Wetterverh\u00e4ltnisse ein paar Unternehmungen ins Wasser fallen, welche die Gastfamilien gerne am Wochenende in ihren Freizeitplan aufgenommen h\u00e4tten. \u201eDas Wetter h\u00e4tte sch\u00f6ner sein k\u00f6nnen, aber das kann man ja vorher nicht wissen\u201c, beschwichtigte Chantale.<\/em><\/span><\/h2>\n

Zum Abschied wurde am Vorabend der Abreise mit den Eltern und Sch\u00fclerInnen ein gemeinsames Buffet in der Schule veranstaltet. Highlight des Abends war dank Laras Vater der Discobereich. Mit seiner professionellen Musikanlage heizte Herr Teichert den Sch\u00fclerInnen als DJ ordentlich ein und verwandelte die Pausenhalle in eine beleuchtete Tanzfl\u00e4che. \u201eEs war eigentlich die Idee meiner Tochter\u201c, meinte er bescheiden. Die Sch\u00fclerInnen nahmen das Angebot dankend an und tanzten gemeinsam zu Liedern wie \u201eMacarena\u201c und \u201eDurch die Nacht\u201c von Helene Fischer.<\/em><\/span><\/h2>\n

Als die franz\u00f6sischen PartnerInnen morgens in den Bus steigen mussten, verdr\u00fcckten nicht nur die M\u00e4dchen ein paar Tr\u00e4nen. \u201eDer Abschied war sehr traurig\u201c, wiederholten sich die Aussagen beim abschlie\u00dfenden Feedback. Ein paar Sch\u00fclerInnen planen daher bereits einen au\u00dferschulischen Besuch in Frankreich w\u00e4hrend der Sommerferien. Da einzelne TeilnehmerInnen beim n\u00e4chsten Mal nicht mehr dabei sein k\u00f6nnen, besteht au\u00dferdem die \u00dcberlegung, Aufnahme und R\u00fcckbesuch zuk\u00fcnftig innerhalb eines Schuljahres durchzuf\u00fchren. \u201eIn Zusammenarbeit mit Frau Herc\u00e9 m\u00f6chten wir das Programm gerne weiterentwickeln, so dass ein st\u00e4rkerer Projektcharakter entsteht\u201c, erkl\u00e4rte Frau Launus. Im Gespr\u00e4ch sind Unterrichtsprojekte mit digitalen Medien, die \u00fcber den Frankreichaustausch hinaus reichen. Mit dem Interesse auf Sch\u00fclerseite sowie der finanziellen Unterst\u00fctzung vom \u201eFreundeskreis Europ\u00e4ischer Partner\u201c steht diesem Vorhaben nichts im Wege. \u201eEin Austausch bildet. F\u00fcr Sch\u00fclerInnen bietet sich selten die Gelegenheit, kommunikative F\u00e4higkeiten in der authentischen Begegnung mit der franz\u00f6sischen Sprache zu erproben, weiter zu entwickeln und zu st\u00e4rken. Diese Chance sollten sie weiter nutzen\u201c, erl\u00e4utert Herr Meyer.<\/em> <\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Impressionen unserer\u00a0 Skifreizeit 2017<\/em><\/strong><\/span><\/h1>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

<\/h1>\n

\"\"<\/a>Here we \u00b4re … back in town <\/strong><\/em><\/span><\/span><\/p>\n

(Abschlussfahrt des Jg. RS 10 nach London)<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

M\u00fcde, gl\u00fccklich und v<\/em><\/strong><\/span>oller Erlebnisse im Gep\u00e4ck sind die RS 10a, b und c aus London zur\u00fcck in Bassum.<\/em><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Nach dem die Gruppe am Montag (06.02.17) um 5 Uhr Bassum mit dem Bus verlassen hatte, f\u00fchrte sie der Weg zun\u00e4chst durch die Niederlande, Belgien und Frankreich schlie\u00dflich weiter mit der F\u00e4hre \u00fcber den \u00c4rmelkanal von Calais nach Dover. M\u00fcde kamen sie am ersten Tag um 18 Uhr in London an.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Am Dienstag standen dann eine gef\u00fchrte Stadtrundfahrt und eine individuelle Erkundung der Metropole auf dem Programm. Am Abend fanden sich schlie\u00dflich alle\u00a0 am London Eye zusammen. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Mittwochs f\u00fchrte sie der Weg zuerst zum Picadelly Circus, von wo aus es dann zum Convent Garden ging und anschlie\u00dfend der London Dungeon besucht wurde. Das unvergessliche Erlebnisse dieser Reise wird wohl die dortige Evakuierung aufgrund eines Feueralarms bleiben, den die Gruppe spontan meisterte. Abends fand ein gemeinsames Abendessen im Hard Rock Cafe statt.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

\"\" <\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Am Donnerstag besuchten sie zun\u00e4chst den Tower of London – leider war kein Platz mehr, um unliebsame Mitfahrer dort zu lassen \ud83d\ude42 – und verbrachten dann den Nachmittag mit eigenen Erkundungsstreifz\u00fcgen durch die City. Den Abschluss des Tages bildete der Besuch des Musicals Thriller.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Am Freitag fand sich schlie\u00dflich noch die Gelegenheit das Chealsey Stadium sowie das British Museum zu besuchen. Am Abend gegen 18 Uhr traten dann alle die Heimreise an und kehrten am Samstagmorgen (11.02.17) nach Bassum zur\u00fcck.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Oh, l\u00e0 l\u00e0 – ein Frosch hilft beim Franz\u00f6sisch lernen<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/h1>\n

\"IMG-20170128-WA0012\"<\/a> Das France Mobil hat die OBS Bassum erneut besucht. Und die 5. Klassen waren eingeladen, eine neue Sprache kennenzulernen. Denn schon bald hei\u00dft es wieder: „W\u00e4hle ich im 6. Schuljahr Franz\u00f6sisch hinzu oder nicht?“ Da hilft ein erstes Beschnuppern durchaus.<\/span> <\/span><\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

\"IMG-20170128-WA0014\"<\/a>Hier der Artikel der Kreiszeitung!<\/span> <\/a><\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

„Gl\u00fccklich werden ist das Allerwichtigste!“<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/h1>\n

\"erikas-abschied-1\"<\/a>Das waren die Abschiedswort von Erika St\u00f6tzel, unserer Sozialp\u00e4dagogin. Sie wird uns fehlen, war sie doch \u00fcber 15 Jahre ein pr\u00e4gendes Gesicht unserer Schule, hat sich tatkr\u00e4ftig und kreativ eingebracht und f\u00fcr Sch\u00fcler und Kollegen ein offenes Ohr gehabt. Mit ihrer Offenheit und Warmherzigkeit wird sie uns immer in Erinnerung bleiben und wir w\u00fcnschen Ihr alles alles Gute f\u00fcr die neuen Aufgaben!<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

Tsch\u00fc\u00df Erika !
\n<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/h1>\n

\"erikas-abschied-2\"<\/a><\/p>\n

Hier eine kleine Presseschau zu ihrem Abschied:<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n