![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obsbassum\/files\/2026\/09\/260909_Mobbing_projektwoche.png\")
<\/figure>\n\n\n\nTAG 1<\/h2>\n\n\n\n\n\n
Am 07.09.2026 wurde im Rahmen der Projektwoche eine Jugendbeziehungsberatung im Jugendhaus F\u00f6nix veranstaltet. Dort wurde \u00fcber Jugendbeziehungen aufgekl\u00e4rt und besprochen, welche Ansichten Jugendliche \u00fcber Beziehungen haben. Die Jugendlichen wurden in Jungen und M\u00e4dchen aufgeteilt. In einem Sitzkreis wurden Begriffe gesammelt \u00fcber Dinge, die in einer Beziehung wichtig sind und welche T\u00e4tigkeiten nicht akzeptiert werden. Danach wurden zwei Rollenspiele gespielt. Das erste Szenario war, dass Person A Person B \u00fcberzeugen sollte, ein Bild von sich zu schicken. Das zweite Szenario war ein Eifersuchtsstreit, weil Person B einer anderen Person geschrieben hat und Person A daraufhin eifers\u00fcchtig war. Aus diesem Grund f\u00fchlte Person B sich kontrolliert. Zum Schluss gab es noch ein Video, \u00fcber das Einverst\u00e4ndnis von beiden Seiten beim Geschlechtsverkehr, was sinnbildlich durch das Trinken von Tee dargestellt wurde.<\/p>\n\n\n\n
TAG 2 <\/h2>\n\n\n\n
Am Dienstag haben sich die 6. Klassen mit dem Thema Cybermobbing besch\u00e4ftigt. Dabei ging es darum, was Cybermobbing eigentlich bedeutet, wie es entstehen kann und was man dagegen tun kann.<\/p>\n\n\n\n
Zuerst haben sie dar\u00fcber gesprochen, was Mobbing bedeutet, dass eine Person \u00fcber einen l\u00e4ngeren Zeitraum immer wieder beleidigt, ausgeschlossen, bedroht oder absichtlich verletzt wird. Das kann zum Beispiel in der Schule, auf dem Pausenhof oder in einer Gruppe passieren. Mobbing kann sowohl von einer einzelnen Person als auch von mehreren Personen ausgehen.<\/p>\n\n\n\n
Danach haben haben sie sich mit Cybermobbing besch\u00e4ftigt. Cybermobbing findet \u00fcber das Internet oder digitale Ger\u00e4te statt. Dazu geh\u00f6ren zum Beispiel WhatsApp, TikTok, Instagram, Snapchat oder andere soziale Medien. Betroffene k\u00f6nnen beleidigende Nachrichten bekommen, in Gruppen ausgeschlossen werden oder es k\u00f6nnen peinliche Bilder oder Videos von ihnen verbreitet werden. Besonders schlimm ist, dass solche Inhalte sehr schnell an viele Menschen weitergeleitet werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n
Sie haben au\u00dferdem zwischen Gruppenchat-Mobbing und Einzelchat-Mobbing unterschieden. In einem Gruppenchat kann eine Person beispielsweise absichtlich ausgeschlossen oder von mehreren gleichzeitig beleidigt werden. Im Einzelchat k\u00f6nnen T\u00e4ter, f\u00fcr eine Person sehr belastend sein, weil sie sich dadurch alleine und hilflos f\u00fchlen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n
Insgesamt haben sie gelernt, dass Cybermobbing eine ernste Sache ist. Jeder kann dazu beitragen, dass sich andere im Internet sicher f\u00fchlen. Respekt, Hilfsbereitschaft und Zusammenhalt sind deshalb sehr wichtig, sowohl im echten Leben als auch im Internet.<\/p>\n\n\n\n
Jahrgang 6 (Pr\u00e4vention & digitales Handeln): Die Klassen erarbeiteten wichtige Verhaltensregeln. Die 6b besprach konkrete Hilfema\u00dfnahmen, w\u00e4hrend die 6d sich auf Cybermobbing und die richtige Beweissicherung konzentrierte. In der 6c wurden die Themen Social-Media und Gruppenzwang diskutiert sowie der Unterschied zwischen Streit und Mobbing gekl\u00e4rt. Die 6e definierte feste Gruppenregeln f\u00fcr Klassen- und Gruppenchats.<\/p>\n\n\n\n
Jahrgang 5 (Empathie & Gef\u00fchle): Die Klasse 5d n\u00e4herte sich dem Thema emotional an. Die Sch\u00fcler lernten, Gef\u00fchle durch Farben und Smileys auszudr\u00fccken. Zudem wurden Fallbeispiele analysiert und der Film \u201eSieger sein\u201c geschaut, um Ausgrenzung und Klassengemeinschaft zu thematisieren. Der Tag war ein voller Erfolg und hat den Sch\u00fclern wichtige Werkzeuge f\u00fcr den Alltag und die digitale Welt mitgegeben.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Am dritten Tag unserer Projektwoche zum Thema Mobbing waren wir bei den Klassen 8a und 8b. Dort haben wir uns mit verschiedenen Aspekten rund um das Thema Mobbing besch\u00e4ftigt. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 8a und 8b haben uns erz\u00e4hlt, dass sie bereits Videos zum Thema Mobbing gemacht haben. Dabei ging es unter anderem darum, wie man Mobbing vermeiden kann und welche M\u00f6glichkeiten es gibt, damit umzugehen.<\/p>\n\n\n\n Au\u00dferdem haben die Klassen einen Film zum Thema Mobbing geschaut. Dabei wurde uns allerdings nichts genauer \u00fcber den Inhalt oder die Aussage des Films erz\u00e4hlt.<\/p>\n\n\n\n Danach haben wir dar\u00fcber gesprochen, welche Ma\u00dfnahmen gegen Mobbing es gibt. Wenn jemand gemobbt wird, sollte man sich Hilfe bei einer Vertrauensperson suchen. Dazu geh\u00f6ren zum Beispiel Lehrkr\u00e4fte, Freunde oder Familienmitglieder. Auch beim Cybermobbing gibt es M\u00f6glichkeiten, sich zu sch\u00fctzen. Eine wichtige Ma\u00dfnahme ist es, Screenshots von Nachrichten oder Beitr\u00e4gen zu machen, um Beweise zu sichern.<\/p>\n\n\n\n Insgesamt war der dritte Tag bei der 8a und 8b eine weitere M\u00f6glichkeit, sich mit dem Thema Mobbing auseinanderzusetzen und verschiedene M\u00f6glichkeiten kennenzulernen, wie man damit umgehen kann.<\/p>\n\n\n\n Am vierten Tag unserer Projektwoche gegen Mobbing ging es vor allem um das Thema Zusammenhalt. Die Klasse 10a wurde in zwei Gruppen aufgeteilt. Die eine Gruppe beendete ihr Bildprojekt. Sie gestalteten Bilder von Keith Haring in einem Flurbereich.<\/p>\n\n\n\n Die Bilder zeigen, wie wichtig Gemeinschaft und gegenseitige Unterst\u00fctzung sind. Sie sollen deutlich machen, dass man bei Mobbing nicht wegschauen sollte. Es ist wichtig, dass wir zusammenhalten und uns gegenseitig helfen.<\/p>\n\n\n\n Das Ziel des Tages war zu zeigen, dass Mobbing besser bek\u00e4mpft werden kann, wenn wir als Gemeinschaft zusammenstehen und f\u00fcreinander da sind. Die gemalten Bilder stellen diesen Gedanken auf eine einfache und kreative Weise dar. Wir waren auch bei der 10c. Sie haben sich ebenfalls mit Mobbing auseinandergesetzt, aber vor allem mit dem Thema Abschluss. Sie haben besprochen, was wir in der Mottowoche machen k\u00f6nnten und haben Designideen f\u00fcr die Abschlusspullis gesammelt.<\/p>\n\n\n\n Anmeldungsformular f\u00fcr das Schuljahr 2026\/2027<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n Anmeldung ab Jahrgang 6\u00a0<\/strong><\/p>\n Anmeldungsformular ab Jahrgang 6 f\u00fcr das Schuljahr 2026\/2027<\/a><\/p>\n\n\n\n Anmeldungsformular Jahrgang 5 f\u00fcr das Schuljahr 2026\/2027<\/a><\/p>\n Gerne k\u00f6nnen Sie Ihren Anmeldebogen auch digital ausf\u00fcllen. Aktuell ben\u00f6tigen wir allerdings noch Originalunterschriften. Digitale Signaturen sind aktuell noch nicht ausreichend. <\/p>\n Digitalisierter Anmeldebogen Jahrgang 5 f\u00fcr das Schuljahr 2026\/2027<\/a><\/p>\n Die Anmeldeformulare f\u00fcr das Schuljahr 26\/27 erhalten Ihre Kinder der 4. Klassen<\/strong><\/p>\n Sobald uns Ihre Anmeldung vorliegt, erhalten Sie eine Anmeldebest\u00e4tigung per Email. <\/strong> <\/strong><\/p>\n Die Anmeldeunterlagen k\u00f6nnen Sie uns per Post zusenden oder aber auch direkt in unseren Briefkasten am Haupteingang einwerfen. <\/span><\/strong><\/p>\n Die R\u00fcckgabe erfolgt bitte bis zum 30.05.2026. <\/strong><\/span><\/p>\n Sie k\u00f6nnen aber auch einen unserer Anmeldetage vor Ort (in der Verwaltung) nutzen:<\/strong><\/span><\/p>\n Mittwoch, 29.04.2026, 14:00 \u2013 16:30 Uhr, <\/strong><\/span><\/p>\n Mittwoch, 06.05.2026, 14:00 \u2013 16:30 Uhr.<\/strong><\/span><\/p>\n Sie k\u00f6nnen aber auch grunds\u00e4tzlich zu unseren \u00d6ffnungszeiten zur Anmeldung vorbeikommen: <\/strong><\/span><\/p>\n Montag 07.30 bis 15.30 Uhr <\/strong><\/span><\/p>\n Dienstag 07.30 bis 14.00 Uhr <\/strong><\/span><\/p>\n Mittwoch 07.30 bis 14.00 Uhr<\/strong><\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obsbassum\/files\/2026\/09\/260909_Projektwoche_Knoerig_Bild_Tag-2-1-1200x675.jpg\")
<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\nTag 3 <\/h2>\n\n\n\n
Tag 4<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obsbassum\/files\/2026\/09\/Screenshot_2026-09-11-08-08-33-863_com.whatsapp-1200x675.jpg\")
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