Ma\u00dfArbeit verl\u00e4ngert Zertifizierung f\u00fcr das Engagement gegen Schulm\u00fcdigkeit<\/p>\n
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Hilter<\/strong>. Die Oberschule Hilter war 2015 eine der ersten Schulen im Landkreis Osnabr\u00fcck, die sich mit ihrem Engagement gegen Schulverweigerung als \u201eSchule auf Kurs\u201c von der Ma\u00dfArbeit zertifizieren lie\u00df. Jetzt geht dieses Engagement in die Verl\u00e4ngerung: Ma\u00dfArbeit-Vorstand Lars Hellmers konnte Schulleiterin Ute Haehnel das neue Zertifikat \u00fcberreichen, das die Oberschule bis in das Jahr 2025 zur \u201eSchule auf Kurs\u201c macht.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Das Zertifikat \u201eSchule auf Kurs\u201c bezieht sich auf die \u201eHandreichung zum Umgang mit Schulverweigerung\u201c, die die Ma\u00dfArbeit gemeinsam mit Schulen erarbeitet hat. Darin werden pr\u00e4ventive Ans\u00e4tze und Beispiele zur Reduzierung von Schulverweigerung aufgezeigt. So geht es etwa darum, feste Ansprechpartner zu benennen, die Bereiche \u201eSoziales Lernen\u201c und \u201epositives Klassenklima\u201c zu f\u00f6rdern oder vertrauliche Beratungsangebote f\u00fcr Sch\u00fcler zu entwickeln. Dar\u00fcber hinaus sollen Fehlzeiten von Sch\u00fclern systematisch erfasst und registriert werden. Jede \u201eSchule auf Kurs\u201c erarbeitet anhand dieser Vorschl\u00e4ge ein eigenes und verbindliches Handlungskonzept.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Mit Unterst\u00fctzung von Fachberater Thomas Schmidt, haben die Beratungslehrerin Solveig B\u00fcltmann und die Schulsozialarbeiterin Elke Sauermann-Meiners das bisherige Absentismuskonzept \u00fcberarbeitet. Dabei wurde unter anderem der Handlungsplan Schulverweigerung den aktuellen Empfehlungen aus der \u00fcberarbeiteten \u201eHandreichung\u201c auf Praxistauglichkeit und Umsetzung angepasst.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201eSchulverweigerung muss offensiv angegangen werden. Hinschauen und Handeln lautet unsere Devise\u201c, so die \u00dcberzeugung von Schulleiterin Haehnel. W\u00e4hrend der Rezertifizierung sei das schulinterne Konzept in einer Expertenrunde aus Schulleitung, der Schulsozialarbeit und Fachmitarbeitenden der Ma\u00dfArbeit diskutiert worden. \u201eDabei wurde noch einmal deutlich, wie wichtig die Sensibilisierung der Lehrkr\u00e4fte bei ersten Zeichen von Schulm\u00fcdigkeit als wesentlicher Baustein der Pr\u00e4vention ist\u201c, berichtete Marion Pohlmann, Leiterin des Handlungsfeldes Schulverweigerung der Ma\u00dfArbeit.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n F\u00fcr die Zeit der Corona-Pandemie hat die Oberschule ein besonderes Konzept zur Unterst\u00fctzung von schulm\u00fcden oder schulabsenten Jugendlichen entwickelt. \u201eGerade in der momentanen Situation ist es wichtig, sich ganz besonders um diese Sch\u00fcler zu k\u00fcmmern\u201c, betonte Lars Hellmers. Er begr\u00fc\u00dfte das gro\u00dfe Engagement der Oberschule: \u201eHier wird jeder einzelne Sch\u00fcler in den Blick genommen und mit Problemen nicht allein gelassen\u201c, betonte er. \u201eDa wir eine kleine Schule sind, die Wert auf ein freundliches und respektvolles Miteinander legt, ist jeder, der an unserer Schule aufgnommen wird, einer von uns\u201c, erg\u00e4nzte Haehnel.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Foto: Ma\u00dfArbeit \/ Uwe Lewandowxski<\/p>\n Beitrag: Landkreis Osnabr\u00fcck<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Die Oberschule Hilter war 2015 eine der ersten Schulen im Landkreis Osnabr\u00fcck, die sich mit ihrem Engagement gegen Schulverweigerung als \u201eSchule auf Kurs\u201c von der Ma\u00dfArbeit zertifizieren lie\u00df…<\/p>\n","protected":false},"author":9193215,"featured_media":2723,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-2721","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news-startseite"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obshilter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2721","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obshilter\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obshilter\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obshilter\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9193215"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obshilter\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2721"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obshilter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2721\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2870,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obshilter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2721\/revisions\/2870"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obshilter\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2723"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obshilter\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2721"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obshilter\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2721"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obshilter\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2721"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}