{"id":1398,"date":"2018-12-20T12:20:47","date_gmt":"2018-12-20T11:20:47","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/obslastrup\/?page_id=1398"},"modified":"2024-04-03T10:59:31","modified_gmt":"2024-04-03T08:59:31","slug":"hausordnung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/obslastrup\/hausordnung\/","title":{"rendered":"Hausordnung"},"content":{"rendered":"<p>Au\u00dferschulische Nutzer des Schulgeb\u00e4udes und des Schulhofes haben sich an folgende Hinweise zu halten. Die Hausordnung gilt auf dem gesamten Schulgel\u00e4nde. Dieses umfasst den Schulhof und das Schulgeb\u00e4ude. Die Ordnungen der Fachr\u00e4ume und der Mensa sowie der Alarmplan und der Waffenerlass sind Bestandteil dieser Hausordnung.<\/p>\n<ul>\n<li>Unbefugte d\u00fcrfen das Schulgel\u00e4nde w\u00e4hrend der Unterrichtszeit nicht betreten.<\/li>\n<li>Den Weisungen der Schulleitung, der Lehrkr\u00e4fte und des Hausmeister ist Folge zu leisten.<\/li>\n<li>Die Nutzung des Schulgeb\u00e4udes und des Schulhofes ist nur nach ausdr\u00fccklicher Zustimmung der Schulleitung erlaubt. Nutzungszeiten sind mit der Schulleitung abzustimmen. W\u00e4hrend des Schulbetriebs muss eine St\u00f6rung des Unterrichts durch die au\u00dferschulische Nutzung ausgeschlossen sein.<\/li>\n<li>Nach Unterrichtsschluss ist die Nutzung des Schulhofes auf eigene Gefahr erlaubt.<\/li>\n<li>Die R\u00e4umlichkeiten, die benutzt werden sollen, sind der Schulleitung mitzuteilen. Fachr\u00e4ume sowie die Mensa d\u00fcrfen nur nach ausdr\u00fccklicher Erlaubnis durch die Schulleitung betreten und genutzt werden.<\/li>\n<li>Das Betreten der Verwaltung ist nach Schulschluss nicht gestattet.<\/li>\n<li>Sch\u00fcler- und Lehrermaterialien sowie klassen-\/schulspezifische Unterlagen in den R\u00e4umlichkeiten d\u00fcrfen nicht benutzt werden.<\/li>\n<li>Mit dem Schulgeb\u00e4ude und dem Schulinventar ist sorgsam umzugehen.<\/li>\n<li>Genutzte R\u00e4umlichkeiten, Toilettenanlagen sowie der genutzte Schulhof sind in einem sauberen und reinen Zustand zu halten. F\u00fcr Abf\u00e4lle sind die M\u00fclleimer im Geb\u00e4ude und auf dem Schulhof zu nutzen. In den Unterrichtsr\u00e4umen befinden sich drei verschiedene M\u00fclleimer zur M\u00fclltrennung.<\/li>\n<li>Beim Verlassen der genutzten R\u00e4umlichkeiten sind die Fenster zu schlie\u00dfen, die Jalousien hochzufahren, die Tafel zu putzen, das Mobiliar wieder zur\u00fcckzustellen, die St\u00fchle aufzustellen, das Licht zu l\u00f6schen und der Raum abzuschlie\u00dfen.<\/li>\n<li>Das Betreiben ungepr\u00fcfter elektrischer Ger\u00e4te (Wasserkocher, Kaffeemaschinen usw.) und das Laden von Handys sind im Schulgeb\u00e4ude nicht gestattet.<\/li>\n<li>Offenes Feuer ist auf dem gesamten Schulgel\u00e4nde nicht gestattet.<\/li>\n<li>Das Jugendschutzgesetz gilt auch auf dem gesamten Schulgel\u00e4nde.<\/li>\n<li>Das Rauchen und der Konsum alkoholischer Getr\u00e4nke sind auf dem gesamten Schulgel\u00e4nde untersagt.<\/li>\n<li>Um Verletzungen und Besch\u00e4digungen zu vermeiden, sind das Laufen, Toben, Dr\u00e4ngeln, Schubsen, Werfen mit Gegenst\u00e4nden und das Ballspielen in der Pausenhalle sowie im gesamten Schulgeb\u00e4ude aufgrund der Enge nicht erlaubt.<\/li>\n<li>Fahrr\u00e4der sind im Fahrradstand abzustellen.<\/li>\n<li>Das Befahren des Schulhofes mit motorisierten Fahrzeugen ist nur nach ausdr\u00fccklicher Zustimmung der Schulleitung erlaubt.<\/li>\n<li>Es ist nicht erlaubt, Bilder mit Personen, Aush\u00e4nge, Sch\u00fclerarbeiten oder Einrichtungsgegenst\u00e4nde usw. zu fotografieren.<\/li>\n<li>Haustiere sind vom Schulgel\u00e4nde fernzuhalten.<\/li>\n<li>Die Fluchtt\u00fcren und -treppen sind nur in Notf\u00e4llen (z.B. Feueralarm) zu benutzen. Haus- und Hofeing\u00e4nge, Treppen und Flure sind als Fluchtwege grunds\u00e4tzlich freizuhalten.<\/li>\n<li>Der Alarmplan ist zur Kenntnis zu nehmen und im Gefahrenfall zu befolgen.<\/li>\n<li>Im Alarmfall gelten die Weisungen der in diesem Fall Zust\u00e4ndigen (z.B. Feuerwehr oder Polizei).<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>gezeichnet:<\/em><\/p>\n<p>Michael Kramer, B\u00fcrgermeister\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Dirk Zumdohme, Schulleiter<\/p>\n<p><em>Stand: 01.01.2019<\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p><em><strong>Weitere Bestandteile der Hausordnung:<\/strong><\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Waffenerlass\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Auszug aus dem Erlass \u201eVerbot des Mitbringens von Waffen, Munition und vergleichbaren Gegenst\u00e4nden sowie von Chemikalien in Schulen\u201c<br \/>\n<em>RdErl. d. MK v. 6.8.2014 &#8211; 36.3-81704\/03 (Nds. MBl. Nr. 29\/2014 S. 543; SVBl. 9\/204 S. 458) &#8211; VORIS 22410 &#8211;<\/em><\/p>\n<p>In der Schule wollen wir friedlich zusammenleben und gemeinsam lernen. Um niemanden zu verletzen oder in Gefahr zu bringen, hat der Gesetzgeber f\u00fcr alle Schulen sinngem\u00e4\u00df folgende Regeln aufgestellt: Es ist grunds\u00e4tzlich und ohne jede Aus\u00adnahme <strong><u>verboten<\/u><\/strong>, Waffen oder andere gef\u00e4hrliche Gegenst\u00e4nde mit in die Schule zu bringen oder bei Schulveranstaltungen (z.B. Wanderungen) mitzunehmen.<\/p>\n<p>Dazu geh\u00f6ren die im WaffG als verboten bezeichneten Gegenst\u00e4nde (insbesondere die sog. Butterflymesser, Faustmesser, Springmesser, Fallmesser, Stahlruten, Totschl\u00e4ger, Schlagringe usw.) sowie die Gegenst\u00e4nde, f\u00fcr die nach dem WaffG ein Verbot des F\u00fchren besteht (Einhandmesser und feststehende Messer mit einer Klingenl\u00e4nge von mehr als 12 cm usw.) sowie Schusswaffen.<\/p>\n<p>Das Verbot erstreckt sich auch auf gleichgestellte Gegenst\u00e4nde (z.B. Schreckschuss-, Reizstoff- und Signalwaffen), Gasspr\u00fchger\u00e4te, Hieb- und Sto\u00dfwaffen sowie waffen\u00e4hnliche Gegenst\u00e4nde wie Schlachter-, K\u00fcchen- oder Taschenmesser, Pfeffersprays und Laser-Pointer.<\/p>\n<p>Verboten sind auch Waffen, mit denen der Umgang ganz oder teilweise von der Erlaubnispflicht oder von einem Verbot ausgenommen ist oder die vom Anwendungsbereich des WaffG ganz oder teilweise ausgenommen sind (z.B. Spielzeugwaffen oder Soft-Air-Waffen mit einer Geschossenergiegrenze bis zu 0,5 Joule). Untersagt wird auch das Mitbringen oder Beisichf\u00fchren von Nachbildungen von Waffen, die aufgrund ihres \u00e4u\u00dferen Erscheinungsbildes mit Waffen i.S. des WaffG verwechselt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Untersagt wird au\u00dferdem das Mitbringen und Beisichf\u00fchren von Munition jeder Art, von Feuerwerksk\u00f6rpern, von Schwarzpulver sowie von Chemikalien, die geeignet sind, f\u00fcr explosive Verbindungen verwendet zu werden.<\/p>\n<p>Es wird darauf hingewiesen, dass ein Versto\u00df gegen das Verbot des Mitbringens von Waffen usw. eine Erziehungs- oder Ordnungsma\u00dfnahme zur Folge haben kann.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Mensaordnung\u00a0 <\/strong>\u00a0 <em>(Stand: September 2018)<\/em><\/p>\n<p>Damit die Mensa f\u00fcr alle Mitglieder der Schulgemeinschaft ein angenehmer Aufenthaltsort ist, m\u00fcssen sich alle Nutzer an folgende Regeln halten:<\/p>\n<p><strong>Essensbestellung<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Die Bestellung des Essens wird \u00fcber die Internetplattform \u201eSAMS-ON\u201c get\u00e4tigt und muss f\u00fcr die Folgewoche bis sp\u00e4testens freitags 12:00 Uhr eingegangen sein.<\/li>\n<li>In besonderen F\u00e4llen kann t\u00e4glich bis 9:30 Uhr ein Notfallessen im Sekretariat bestellt werden.<\/li>\n<li>Eine Abmeldung vom Essen muss \u00fcber \u201eSAMS-ON\u201c bis 8.30 Uhr des aktuellen Tages erfolgt sein.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Grundregeln f\u00fcr das Verhalten in der Mensa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Die Mensa wird grunds\u00e4tzlich sauber betreten. Besonders die H\u00e4nde sind gereinigt. Im Zweifelsfall werden die Handwaschbecken in den Toilettenanalgen zum Reinigen der H\u00e4nde aufgesucht.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Schultaschen und Jacken werden nicht mit in die Mensa genommen. Sie werden auf der B\u00fchne in der Aula abgelegt.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Der Eingang bleibt frei von Gep\u00e4ck und Kleidung.<\/li>\n<li>Die Klassen 5 essen in ihren Sch\u00fclerpatengruppen und werden von mindestens einem Sch\u00fclerpaten begleitet. Alle anderen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler essen in ihren Tischgruppen.<\/li>\n<li>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler halten sich mindestens 12 Minuten in der Mensa auf!<\/li>\n<li>Alle Mensag\u00e4ste gehen respekt- und r\u00fccksichtsvoll miteinander um.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Das Essen wird ausschlie\u00dflich in der Mensa eingenommen. Auch Geschirr und Besteck d\u00fcrfen nur in der Mensa benutzt werden.<\/li>\n<li>Die Einrichtungsgegenst\u00e4nde (Mobiliar, Inventar, \u2026) werden sachgerecht behandelt.<\/li>\n<li>Den Anweisungen der Lehrkr\u00e4fte und Aufsichten ist Folge zu leisten.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Alle Mensag\u00e4ste halten sich an die folgenden \u201eVerhaltensregeln in der Mensa\u201c:<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Verhaltensregeln in der Mensa<\/strong><\/p>\n<p><em>Vor dem Essen:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Ich gehe zur angegebenen Essenszeit in die Mensa.<\/li>\n<li>Ich esse <u>zusammen an einem Tisch mit meiner Tischgemeinschaft<\/u>.<\/li>\n<li>Wenn ich mein <u>eigenes Essen<\/u> von zu Hause mitgebracht habe, begebe ich mich <u>direkt an meinen Tisch<\/u>.<\/li>\n<li>Wenn ich <u>Essen bestellt<\/u> habe, stelle ich mich an der <u>Essensausgabe<\/u> <u>Vor der Essensausgabe dr\u00e4ngle und schubse ich nicht<\/u>.<\/li>\n<li>An der Essensausgabe lasse ich mir nur so viel auf den Teller geben, wie ich auch essen m\u00f6chte. Ich kann mir <u>sp\u00e4ter einen Nachschlag holen<\/u>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>W\u00e4hrend des Essens: <\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Ich rufe nicht laut durch den Raum, sondern unterhalte mich in einer <u>angemessenen Lautst\u00e4rke<\/u> und <u>passenden Wortwahl<\/u>.<\/li>\n<li>Ich achte auf <u>gute Tischmanieren<\/u>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Nach dem Essen:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Ich <u>verlasse meinen Tisch<\/u> erst, wenn auch <u>der letzte Sch\u00fcler am Tisch zu Ende gegessen hat<\/u>.<\/li>\n<li>Ich bringe mein <u>schmutziges Geschirr auf den daf\u00fcr vorgesehenen Geschirrwagen<\/u> und sortiere es ordnungsgem\u00e4\u00df.<\/li>\n<li>Ich sorge daf\u00fcr, dass der Tisch nach dem Essen mit einem <u>Reinigungstuch abgeputzt<\/u><\/li>\n<li>Ich schiebe meinen <u>Stuhl leise an den Tisch<\/u>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wer gegen die Mensaordnung verst\u00f6\u00dft, kann aus der Mensa verwiesen werden.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Alarmplan <\/strong><em>(Stand: Dezember 2018)<\/em><\/p>\n<p><strong><u>Verhalten bei Alarm<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>1.\u00a0<\/u><\/strong><strong><u>Alarmierung<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Entdeckt ein Sch\u00fcler \/ eine Sch\u00fclerin einen Brand, so informiert er umgehend eine Lehrkraft oder den Hausmeister.<\/li>\n<li>Bei au\u00dferordentlicher Gefahr kann auch der Sch\u00fcler \/die Sch\u00fclerin selbst Alarm ausl\u00f6sen.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Notruf 112<\/strong><\/p>\n<p><strong><u>2. Verhalten beim Verlassen des Geb\u00e4udes<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Im Alarmfall werden zun\u00e4chst alle Fenster geschlossen, ebenso die T\u00fcren nach dem Verlassen der R\u00e4ume.<\/li>\n<li>Die Sch\u00fcler\/innen verlassen unter Aufsicht der Lehrkraft den Klassenraum und gehen m\u00f6glichst unter Einhaltung des vorgeschriebenen Fluchtweges aus dem Geb\u00e4ude.<\/li>\n<li>Jacken\/M\u00e4ntel und Lernmaterial d\u00fcrfen nicht mitgenommen werden.<\/li>\n<li>Beim Verlassen des Geb\u00e4udes ist darauf hinzuwirken, dass die Sch\u00fcler\/innen <strong><u>gehen<\/u><\/strong>, nicht laufen oder dr\u00e4ngeln!<\/li>\n<li>Die Lehrkraft vergewissert sich, dass alle Sch\u00fcler der Klasse ger\u00e4umt sind und nimmt das Klassenbuch mit.<\/li>\n<li>Lehrer\/innen, die im Alarmfall keinen Unterricht haben, verlassen das Schulgeb\u00e4ude auf dem vorgeschriebenen Fluchtweg. Ferner unterst\u00fctzen sie die Kollegen \/ Kolleginnen bei der sachgem\u00e4\u00dfen Umsetzung des Alarmplans.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><u>3. Alarm in der Pause<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Wird Alarm in der Pause ausgel\u00f6st, so verlassen die Sch\u00fcler\/innen durch die n\u00e4chstgelegene Fluchtt\u00fcr das Schulgeb\u00e4ude und sammeln sich auf dem entsprechenden Sammelplatz.<\/li>\n<li>Der Schulleiter bzw. eine eingewiesene Lehrkraft beauftragt Lehrer aus dem Lehrerzimmer die Vollst\u00e4ndigkeit der Klassen am Sammelplatz festzustellen. Dazu erhalten sie im Sekretariat Klassenschilder und Klassenlisten.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><u>4. Sammelpunkte<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Jede Klasse stellt sich im Klassenverband oder Kurs auf.<\/li>\n<li>Die Lehrkr\u00e4fte \u00fcberpr\u00fcfen die Vollz\u00e4hligkeit ihrer Klassen\/Kurse, und jeder Sammelpunkt macht daraufhin eine Meldung an die Schulleitung auf Vollz\u00e4hligkeit bzw. auf Fehlen eines\/einer Sch\u00fcler\/in.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><u>5. Einweisung<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Die Einweisung der Sch\u00fcler\/innen in den Alarmplan erfolgt durch den\/die Klassenlehrer\/in am jeweiligen Schuljahresbeginn.<\/p>\n<p>Ich bitte die Kolleginnen und Kollegen, die Kenntnisnahme des Alarmplans und die Einweisung der Sch\u00fcler\/innen durch Unterschrift auf der im Lehrerzimmer aush\u00e4ngenden Namensliste zu best\u00e4tigen.<\/p>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><strong><u>6. Fluchtwege<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Die R\u00e4ume sollten durch folgende T\u00fcren verlassen werden<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><u>Untergeschoss<\/u><\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 189px\" width=\"217\"><strong>Raum<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 194px\" width=\"217\"><strong>Ausgang<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 201px\" width=\"217\"><strong>Sammelplatz<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 189px\" width=\"217\">A 11,\u00a0 A 12,\u00a0 A 13,<\/p>\n<p>A 14,\u00a0 B 11<\/p>\n<p>Kiosk<\/td>\n<td style=\"width: 194px\" width=\"217\">I oder II<\/p>\n<p>gelb<\/p>\n<p>(III gelb)<\/td>\n<td style=\"width: 201px\" width=\"217\">Asphaltierte Skateranlage<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 189px\" width=\"217\">N 11,\u00a0 N 12,\u00a0 N 13<\/p>\n<p>N 14,\u00a0 N 15,\u00a0 N 16<\/p>\n<p>V 11<\/td>\n<td style=\"width: 194px\" width=\"217\">II rot<\/p>\n<p>I rot<\/td>\n<td style=\"width: 201px\" width=\"217\">Asphaltierte Skateranlage<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 189px\" width=\"217\">F 11,\u00a0 F 12<\/td>\n<td style=\"width: 194px\" width=\"217\">II blau<\/td>\n<td style=\"width: 201px\" width=\"217\">Asphaltierte Skateranlage<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong><u>Obergeschoss<\/u><\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 189px\" width=\"217\"><strong>Raum<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 194px\" width=\"217\"><strong>Ausgang<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 201px\" width=\"217\"><strong>Sammelplatz<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 189px\" width=\"217\">A 21,\u00a0 A 22,\u00a0 A 23<\/p>\n<p>A 24,\u00a0 A 25,\u00a0 A 26<\/p>\n<p>B 21,\u00a0 B 22,\u00a0 B 23,<\/p>\n<p>B 24,\u00a0 B 25,\u00a0 B 26,<\/td>\n<td style=\"width: 194px\" width=\"217\">IV gelb<\/p>\n<p>II gelb<\/td>\n<td style=\"width: 201px\" width=\"217\">Asphaltierte Skateranlage<\/p>\n<p>Asphaltierte Skateranlage<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 189px\" width=\"217\">N 21,\u00a0 N 22,\u00a0 N 23<\/td>\n<td style=\"width: 194px\" width=\"217\">II rot<\/td>\n<td style=\"width: 201px\" width=\"217\">Asphaltierte Skateranlage<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 189px\" width=\"217\">V 21,\u00a0 V 22, V 23<\/td>\n<td style=\"width: 194px\" width=\"217\">I blau<\/td>\n<td style=\"width: 201px\" width=\"217\">Asphaltierte Skateranlage<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 189px\" width=\"217\">F 21,\u00a0 F 22,\u00a0 F 23<\/td>\n<td style=\"width: 194px\" width=\"217\">II blau<\/td>\n<td style=\"width: 201px\" width=\"217\">Asphaltierte Skateranlage<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Die Fluchtwege sind auf Tafeln in allen Geb\u00e4udeteilen dargestellt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Au\u00dferschulische Nutzer des Schulgeb\u00e4udes und des Schulhofes haben sich an folgende Hinweise zu halten. 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