Besuch des Hegerings
Die Jäger des Hegering Hemsloh waren bei uns an der Oberschule und haben einen Tag lang die 5. und 6. Klassen über die Jagd und heimisches Wild anschaulich informiert. Drei Jäger berichteten vor dem Natur-Mobil und präsentierten viele Tierpräparate. Zudem konnten die Schüler und Schülerinnen diverse Felle erfühlen und auch eingewanderte Tiere wie die Nutria […]
Skiexkursion nach Werfenweng: Lehrreiche Woche für Schülerinnen und Schüler
Vom 29. Februar bis zum 8. März 2024 nahmen 57 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 8 – 10 der Oberschulen Lemförde, Stolzenau, Uchte und Wagenfeld an einer Skiexkursion nach Werfenweng in der österreichischen Region Salzburg teil. Einige der Jugendlichen waren bereits im vergangenen Jahr dabei. Die wiederholte Anmeldung für die Exkursion zeigt den großartigen Erfolg […]
Anmeldung der neuen 5. Klassen an der Oberschule Wagenfeld
Offene Ganztagsschule – Jg. 5 jahrgangsbezogen und Jg. 6-10 Gliederung in Hauptschul- und Realschulzweig Im Jahrgang 5 wird jahrgangsbezogen unterrichtet und in den Jahrgängen 6 – 10 werden die Schülerinnen und Schüler schulzweigbezogen unterrichtet, das heißt, dass sie ihren Leistungen entsprechend in Hauptschul- und Realschulzweige gegliedert werden. Für die Anmeldung stehen folgende Termine zur […]
„Das Internet vergisst nichts!”
Medienkompetenz für Schülerinnen und Schüler an der Oberschule Wagenfeld Das Handy kann für Kinder und Jugendliche zur Gefahr werden, weiß Klaus Fritzensmeier, Trainer für Soziale Kompetenz aus Sulingen. Der pensionierte Hauptkommissar hatte in seiner aktiven Dienstzeit bei der Polizei langjährig mit Präventionsarbeit für Jugendliche zu tun, er kennt sich aus: „Eltern sollen Vorbilder sein, ihre […]
„Wir sind ein starkes Team!”
Die Lerninhalte dieses zweitägigen Seminars wurden durch Spiele vorgestellt, und in anschließenden Erörterungen in der Kleingruppenarbeit verdeutlicht Es ist wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler über entsprechendes Wissen verfügen, damit sie in der Bewältigung der Gewaltvermeidung, Zivilcourage und Vertrauensbildung handeln können. Oft scheitert es an der Umsetzung, weil die Gruppendynamik sowie der Gruppenzwang stärker sind. […]