\u201eWer bin ich?\u201c – In den ersten beiden Schuljahren an unserer Schule setzen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler intensiv mit sich und ihrer Rolle in der Gemeinschaft auseinander. So haben die Ma\u00dfnahmen in diesem Doppeljahrgang ihre Schwerpunkte daran, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre sozialen Kompetenzen sowie ihre Selbstkompetenz erproben und entwickeln k\u00f6nnen. Folgende Ziele stehen dabei im Vordergrund:<\/p>\n
Die Ziele erreichen wir \u00fcber die folgenden Ma\u00dfnahmen an unserer Schule:<\/strong>
– Einf\u00fchrungstage in Jahrgang 5
– Lernzeiten – Die Lernzeiten sind Zeiten, in denen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eigenverantwortlich und selbstgesteuert lernen. Unterst\u00fctzt wird dieser Prozess durch das Logbuch und Coachinggespr\u00e4che.<\/em>
– Klassenrat
– Projektunterricht<\/a>
– LionsQuest<\/a>
– Nutzung des Logbuchs
– P\u00e4dagogische Mittagszeit
– Sozialer Tag f\u00fcr Tansania<\/a>
– Pr\u00e4ventionstage: Suchtpr\u00e4vention, Gewaltpr\u00e4vention
– Medienbildung
– Sportturniere und -feste<\/p>\n