{"id":1750,"date":"2020-09-24T10:29:09","date_gmt":"2020-09-24T08:29:09","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rsgebhardshagen\/?page_id=1750"},"modified":"2020-09-24T10:29:11","modified_gmt":"2020-09-24T08:29:11","slug":"gesundheit-und-soziales-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rsgebhardshagen\/gesundheit-und-soziales-2\/","title":{"rendered":"Gesundheit und Soziales"},"content":{"rendered":"<p>Hast du <span style=\"color: #ff0777\"><strong>Interesse<\/strong> <\/span>an:<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Berufen im Bereich Soziales, Gesundheit, Pflege, Gastronomie, Sport-und Freizeitindustrie, Hauswirtschaft,\u2026?<\/li>\n<li>Berufen mit <span style=\"color: #ff0777\"><strong>Zukunft<\/strong><\/span>?<\/li>\n<li>Berufen mit guten <span style=\"color: #ff0777\"><strong>Aufstiegsm\u00f6glichkeiten<\/strong><\/span>?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Das Profil <strong>&#8222;<span style=\"color: #ff0777\">Gesundheit und Soziales<\/span>&#8222;<\/strong> gibt den Sch\u00fclern Einblicke in die Berufsbereiche Sozialp\u00e4dagogik, Gesundheit und Pflege, Ern\u00e4hrung sowie Hauswirtschaft und erm\u00f6glicht den Erwerb grundlegender <strong>Kompetenzen<\/strong> in diesen Fachbereichen.<\/p>\n<p>Auch dieses Fach leistet einen Beitrag zur<a href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rsgebhardshagen\/__trashed-2\/\"> \u21d2<strong>Berufsorientierung<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"511\" height=\"340\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rsgebhardshagen\/files\/2020\/09\/treatment-1327811__340.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1514\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rsgebhardshagen\/files\/2020\/09\/treatment-1327811__340.jpg 511w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/rsgebhardshagen\/files\/2020\/09\/treatment-1327811__340-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 511px) 100vw, 511px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong><span class=\"has-inline-color\" data-rich-text-format-boundary=\"true\">Modul 1: Pers\u00f6nliche und berufliche Perspektiven\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>verschiedene Berufsm\u00f6glichkeiten im Bereich\u00a0Gesundheit und Soziales<\/li>\n<li>Welche Berufe werden gebraucht?<\/li>\n<li>notwendige Anforderungen, F\u00e4higkeiten und\u00a0Fertigkeiten, Schl\u00fcsselkompetenzen<\/li>\n<li>Work-Life-Balance<\/li>\n<li>Zukunftschancen,<\/li>\n<li>Aus-und Weiterbildungsm\u00f6glichkeiten<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong data-rich-text-format-boundary=\"true\">Modul 2: Sozialp\u00e4dagogik<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Familienformen<\/li>\n<li>Rechte und Pflichten von Eltern und Kindern<\/li>\n<li>Bedeutung und Notwendigkeit von Erziehung<\/li>\n<li>Bed\u00fcrfnisse von Kindern\u00a0<\/li>\n<li>Funktionen und Aufgaben von Kindertageseinrichtungen<\/li>\n<li>Berufe im Bereich Sozialp\u00e4dagogik\u00a0<em>\u00a0(z.B.: <\/em>Erzieher, Sozialassistent, Heilp\u00e4dagoge)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong data-rich-text-format-boundary=\"true\">Modul 3: Gesundheit und Pflege<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Gesundheit und Krankheit<\/li>\n<li>Gesundheitsf\u00f6rderung und Pr\u00e4vention<\/li>\n<li>Menschen mit Behinderung<\/li>\n<li>Pflege von Menschen\u00a0(z.B.: Krankenpfleger\/in, medizinische\/r Fachangestellte\/r,Physiotherapeut\/in, Altenpfleger\/in, Sport-\u00a0und Fitnesskaufmann\/-frau, Ergotherapeut\/in)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong data-rich-text-format-boundary=\"true\">Modul 4: Ern\u00e4hrung und Hauswirtschaft<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Industrielle Lebensmittelproduktion<\/li>\n<li>Verbraucherschutz und Qualit\u00e4tssiegel<\/li>\n<li>Professionelles Verkaufen<\/li>\n<li>Werbung<\/li>\n<li>Gastronomie und Ern\u00e4hrung\u00a0(z.B.: Di\u00e4tassistent\/in, Hotelfachmann\/-frau,\u00a0Lebensmittelkontrolleur\/in, Hauswirtschafter\/in,\u00a0Restaurantfachfrau\/-mann, Koch\/K\u00f6chin,<br data-rich-text-line-break=\"true\" \/>Fachkraft im Gastgewerbe)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Der Unterricht besteht aus <strong>Theorie- und Praxisphasen<\/strong>.<\/p>\n<p>Bespiele f\u00fcr den handlungsorientierten Unterricht:<\/p>\n<ul>\n<li>Erkundungen verschiedener Einrichtungen<\/li>\n<li>Planung eines Kinderfestes f\u00fcr j\u00fcngere Sch\u00fcler<\/li>\n<li>Rollenspiele<\/li>\n<li>praktische Pr\u00e4ventionsma\u00dfnahmen<\/li>\n<li>Expertenbefragung<\/li>\n<li>Nahrungszubereitung\u00a0<\/li>\n<li>Erstellen von Plakaten, Pr\u00e4sentationen, Diagrammen<\/li>\n<li>Recherchen<\/li>\n<li>Fallbeispiele<\/li>\n<li>Umfragen<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Diese Beispiele dienen dazu, die Inhalte anschaulicher und praxisbezogener zu vermitteln. (aus: I. Hofer, Dr. I. Otto; NiLS Fortbildung 2010)<\/p>\n<p>Pro Modul wird eine <strong>Klassenarbeit<\/strong> geschrieben, ebenfalls werden Referate\/Pr\u00e4sentationen gehalten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hast du Interesse an:\u00a0 Berufen im Bereich Soziales, Gesundheit, Pflege, Gastronomie, Sport-und Freizeitindustrie, Hauswirtschaft,\u2026? Berufen mit Zukunft? Berufen mit guten Aufstiegsm\u00f6glichkeiten? Das Profil &#8222;Gesundheit und Soziales&#8222; gibt den Sch\u00fclern Einblicke in die Berufsbereiche Sozialp\u00e4dagogik, Gesundheit und Pflege, Ern\u00e4hrung sowie Hauswirtschaft und erm\u00f6glicht den Erwerb grundlegender Kompetenzen in diesen Fachbereichen. 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