{"id":413,"date":"2019-03-11T12:39:35","date_gmt":"2019-03-11T11:39:35","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rsgebhardshagen\/?page_id=413"},"modified":"2019-03-11T12:39:36","modified_gmt":"2019-03-11T11:39:36","slug":"wahlpflichtkurs-mathematik-2012","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rsgebhardshagen\/wahlpflichtkurs-mathematik-2012\/","title":{"rendered":"Wahlpflichtkurs Mathematik  2012"},"content":{"rendered":"\n<p><span style=\"color: #ff7400\"><strong>\u00a0Planspiel-B\u00f6rse<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Seit einigen Jahren wird im Rahmen des Wahlpflichtkurses Mathematik in der 10. Klasse das Projekt \u201ePlanspiel-B\u00f6rse\u201c durchgef\u00fchrt, das j\u00e4hrlich von der <span style=\"color: #800080\">Sparkasse <\/span>initiiert wird. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernen bei diesem Spiel die B\u00f6rse kennen und d\u00fcrfen selbst das Handeln ausprobieren. Jede teilnehmende Kleingruppe (2-4 Sch\u00fcler) erh\u00e4lt hierf\u00fcr den virtuellen Betrag von <span style=\"color: #800080\">50 000 \u20ac<\/span> und darf diesen auf einer eigens daf\u00fcr angelegten <span style=\"color: #800080\">fiktiven B\u00f6rsenwebsite<\/span> der regionalen Sparkasse in Aktien investieren. \u00dcber einen Zeitraum von ca. vier Monaten kann die Gruppe <span style=\"color: #800080\">Wertpapiere<\/span> kaufen, halten oder verkaufen; f\u00e4hrt Gewinne ein, verliert Geld oder ruht sich auf Erwirtschaftetem aus.<\/p>\n<p>Um zu wissen, welche Wertpapiere derzeit wie gehandelt werden und die gr\u00f6\u00dften Chancen bieten, m\u00fcssen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler durch den <span style=\"color: #800080\">B\u00f6rsen-Dschungel<\/span> schl\u00e4ngeln und mithilfe der auf der Website angegebenen Informationen Fachwissen aneignen. Nur wer wei\u00df, wie die Strukturen im B\u00f6rsengesch\u00e4ft funktionieren, kann auch Gewinne machen. Dabei entwickeln die Gruppen oft eigene Strategien, die zur Vermehrung des Grundkapitals genutzt werden sollen.<\/p>\n<p>Ziel des Projekts ist es im zur Verf\u00fcgung stehenden Zeitraum m\u00f6glichst viel Geld durch verschiedene <span style=\"color: #800080\">Transaktionen<\/span> zu erwirtschaften. Vergessen werden darf dabei allerdings nicht, dass auch bei jedem Verkauf und Kauf in der Planspielb\u00f6rsenwelt Ordnergeb\u00fchren f\u00e4llig sind.<\/p>\n<p>Im <span style=\"color: #800080\">Schuljahr 2011\/2012 <\/span>gelang es der Gruppe \u201e<span style=\"color: #800080\">Freestayler<\/span>\u201c im Nachhaltigkeitswettbewerb auf Landesebene den <span style=\"color: #800080\">3. Platz<\/span> zu belegen. Im Regionalbereich belegten zwei Zehntkl\u00e4ssleunserer Schule sogar den<span style=\"color: #800080\"> 1. Platz<\/span>. Da die Planspielb\u00f6rse in unserer Region haupts\u00e4chlich von Abiturienten und Studenten gespielt wird, handelt es sich hierbei um eine <span style=\"color: #800080\">herausragende Leistung<\/span>, die mit gleich zwei Siegerehrungen belohnt wurde.<\/p>\n<p>Die <span style=\"color: #800080\">Siegerehrung<\/span> des Nachhaltigkeitswettbewerbes fand auf dem Flughafen in Hannover-Langenhagen statt. Nach einer exklusiven <span style=\"color: #800080\">Flughafenf\u00fchrung<\/span>, Filmvorstellung \u00fcber die <span style=\"color: #800080\">Fluglotsen<\/span>, Besichtigung der <span style=\"color: #800080\">Flughafenfeuerwehr<\/span> und einer sich anschlie\u00dfenden Verk\u00f6stigung im Skyline-Restaurant des Flughafens wurden die beiden Sch\u00fcler von einem<span style=\"color: #800080\"> FFN-Moderator<\/span> offiziell geehrt. Die Gruppe und auch die Schule erhielten einen <span style=\"color: #800080\">Geldgewinn<\/span> sowie ein Wissensquiz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Planspiel-B\u00f6rse Seit einigen Jahren wird im Rahmen des Wahlpflichtkurses Mathematik in der 10. Klasse das Projekt \u201ePlanspiel-B\u00f6rse\u201c durchgef\u00fchrt, das j\u00e4hrlich von der Sparkasse initiiert wird. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernen bei diesem Spiel die B\u00f6rse kennen und d\u00fcrfen selbst das Handeln ausprobieren. 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