{"id":3143,"date":"2024-11-21T21:45:08","date_gmt":"2024-11-21T20:45:08","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/?page_id=3143"},"modified":"2024-11-21T21:52:02","modified_gmt":"2024-11-21T20:52:02","slug":"profil-technik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/profil-technik\/","title":{"rendered":"Profil Technik"},"content":{"rendered":"\n\n\n<p>Das Profil Technik dient unter anderem dazu, technische Objekte zu entwickeln und herzustellen, in Betrieb zu nehmen und zu bedienen. Planung, Konstruktion und Herstellung stehen im Mittelpunkt des Unterrichts. Energiewandlungssysteme, Antriebssysteme, Elektronik und regenerative Energien sind die Themen, mit denen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auseinandersetzen sollen. Auch hierbei spielt die berufliche Perspektive eine besondere Rolle. Au\u00dferschulische Lernorte erg\u00e4nzen das schulische Angebot.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Technikunterricht ist in vier Handlungsfelder unterteilt, aus denen im Laufe der zwei Schuljahre Themen bearbeitet und vertieft werden:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Arbeiten und Produzieren (Technik und technisches Handeln)<\/strong><br>\u2013 Planen, Konstruieren und Herstellen<br>\u2013 Technische Kommunikation<\/li><li><strong>Energie und Technik<\/strong><br>\u2013 Energiewandlungssysteme<br>\u2013 herk\u00f6mmliche und zukunftsorientierte Antriebssysteme<br>\u2013 Bauen und Wohnen<\/li><li><strong>Information und Kommunikation<\/strong> (Technische Systeme des Informationsumsatzes)<br>\u2013 Elektronik<br>\u2013 Steuern und Regeln<br>\u2013 Computereinsatz in automatisierten Prozessen<br>\u2013 Daten verarbeiten\u2013 digitale Schaltkreise<\/li><li><strong>Natur und Technik<\/strong><br>\u2013 Bionik \u2013 Technische L\u00f6sungen nach Vorbildern aus der belebten Natur<br>\u2013 Regenerative Energien<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Im Jahrgang 10 findet der Technikunterricht an der <a href=\"https:\/\/www.berufsschule-lohne.de\/\">Adolf-Kolping-Schule<\/a> statt.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-tw-shadow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1225\" height=\"919\" data-id=\"3147\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/20241106_123227.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3147\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/20241106_123227.jpg 1225w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/20241106_123227-188x141.jpg 188w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/20241106_123227-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1225px) 100vw, 1225px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-tw-shadow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"689\" height=\"919\" data-id=\"3144\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/20241106_123636.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3144\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/20241106_123636.jpg 689w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/20241106_123636-106x141.jpg 106w\" sizes=\"auto, (max-width: 689px) 100vw, 689px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-tw-shadow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"2560\" data-id=\"3149\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/IMG_0241-scaled.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3149\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/IMG_0241-scaled.jpeg 1920w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/IMG_0241-106x141.jpeg 106w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/IMG_0241-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/IMG_0241-1152x1536.jpeg 1152w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/IMG_0241-1536x2048.jpeg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-tw-shadow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1225\" height=\"919\" data-id=\"3148\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/20241106_110524.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3148\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/20241106_110524.jpg 1225w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/20241106_110524-188x141.jpg 188w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/rslohne\/files\/2024\/11\/20241106_110524-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1225px) 100vw, 1225px\" \/><\/figure>\n<figcaption class=\"blocks-gallery-caption\">Eindr\u00fccke aus dem Unterricht.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Profil Technik dient unter anderem dazu, technische Objekte zu &hellip; 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