{"id":23,"date":"2013-06-19T15:20:25","date_gmt":"2013-06-19T13:20:25","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/semsopos\/?page_id=23"},"modified":"2025-07-24T13:17:34","modified_gmt":"2025-07-24T11:17:34","slug":"die-ausbildung-im-sts-os-ii","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/semsopos\/die-ausbildung-im-sts-os-ii\/","title":{"rendered":"18 Monate"},"content":{"rendered":"\n\n

Die Ausbildung von Lehrkr\u00e4ften im Vorbereitungsdienst f\u00fcr das Lehramt f\u00fcr Sonderp\u00e4dagogik erfolgt auf Grundlage der APVO-Lehr. Sie erstreckt sich \u00fcber insgesamt 18 Monate und beginnt jeweils zum Februar oder August eines Jahres. Die \u00dcberarbeitung der APVO 2017 beinhaltet einige Ver\u00e4nderungen im Lehramt f\u00fcr Sonderp\u00e4dagogik – insbesondere im Hinblick auf die Wahl der Pr\u00fcfungsf\u00e4cher. Hier finden Sie die aktuelle Fassung der APVO-Lehr<\/a>.
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Eine \u00dcbersicht \u00fcber den zeitlichen Verlauf sowie zentrale Elemente der Ausbil\u00addung<\/strong><\/a> finden Sie hinter diesem Link. Die Einstellungstermine Februar und\u00a0 August starten jedoch nicht am jeweils 1. Tag des jeweiligen Monats. Dadurch ergeben sich Verschiebungen, die mit jedem Einstellungstermin individuell gekl\u00e4rt werden.
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Die Ausbildung beginnt in der Regel eine Woche vor Schulbeginn mit der Vereidigung und dem Start des Einf\u00fchrungsseminars<\/strong>. In diesen ersten Tagen erfahren Sie alles Wichtige \u00fcber die Formalit\u00e4ten der Ausbildung und \u00fcber die Strukturen des Studienseminares. Das Einf\u00fchrungsseminar wird weitgehend von den PS-Leiter\/innen durchgef\u00fchrt.<\/p>\n

Die Ausbildung erfolgt im Einzelnen im p\u00e4dagogischen Seminar<\/strong> (PS) und drei F\u00e4chern<\/strong>, d.h. in zwei sonderp\u00e4dagogischen F\u00f6rderschwerpunkten (ESE, GB, H\u00d6, LE, KME, SR) und einem didaktischen Fach (Unterrichtsfach). In diesen Semina\u00adren erfolgen, einzeln oder auch in Kombination, die Unter\u00adrichtsbesuche. Drei gemeinsame Unterrichtsbesuch (gUB) f\u00fchrt der PS-Leiter \/ die PS-Leiterin gemeinsam mit den jeweils fachlich zust\u00e4ndigen Fachseminarleitungen der F\u00f6rderschwerpunkte bzw. der Fachdidaktik durch.<\/p>\n

Unser Studienseminar kann nicht alle Fachdidaktiken als eigenst\u00e4ndige Seminare vorhalten. Deshalb werden bei Bedarf einzelne LiVd in Kooperation mit GHR-Seminaren der Region ausgebildet. Eine Infobrosch\u00fcre f\u00fcr externe Fachseminarleiterinnen und Fachseminarleiter<\/a><\/strong> (Stand Aug. 2023) mit Hinweisen zur Ausbildung im Studienseminar f\u00fcr das LA f\u00fcr Sonderp\u00e4dagogik ist hier hinterlegt.<\/p>\n

Zus\u00e4tzlich zu den Veranstaltungen der oben genannten Seminare beinhaltet die Ausbildung\u00a0 ganzt\u00e4gige Wahl\u00adpflichtveranstaltungen (Module)<\/a><\/strong> zu f\u00e4cherunabh\u00e4ngigen\/-\u00fcbergreifenden \u201einklusiven\u201c Themen . Hier haben Sie durch Auswahl die M\u00f6glichkeit, individuelle Schwerpunkte zu setzen.<\/p>\n

In Ihrer Ausbildungsschule (ggf. in Ihren Ausbildungsschulen) unterrichten Sie in den ersten beiden Halbjahren durchschnittlich 13 Stunden Ausbildungsunterricht (im dritten Halbjahr 12 Stunden).<\/strong> Der Ausbildungsunterricht wird zum Teil eigenverantwortlich und zum Teil durch eine Fachlehrkraft betreut durchgef\u00fchrt. Den Unterschied und die Aufteilung erkl\u00e4ren Ihnen die zust\u00e4ndigen Leiter*innen der p\u00e4dagogischen Seminare. Hinsichtlich des Unterrichtsfaches d\u00fcrfen Sie nur ausschlie\u00dflich in Ihrer studierten fachdidaktik unterrichten.<\/p>\n

Die Fachseminarleiter\/innen (FSL) kommen regelm\u00e4\u00dfig zu Unterrichtsbesuchen<\/strong> in Ihren Unterricht. Jede\/r FSL wird\u00a0 5 mal Ihren Unterricht anschauen und Sie anschlie\u00dfend beraten. Durch Kombinationen der FSL reduziert sich die Anzahl der Unterrichtsbesuche. Insgesamt zeigen Sie jedoch mindestens 15x Unterricht. Zu einem dieser Besuche laden Sie zwei Mitanw\u00e4rter*innen ein. Au\u00dferdem nehmen Sie mindestens einem und maximal an zwei kollegialen Unterrichtsbesuchen teil.<\/p>\n

Unter bestimmten Voraussetzungen k\u00f6nnen Sie die Ausbildung in einer weiteren Fachdidaktik<\/strong> beantragen (siehe \u00a73 der APVO und\u00a0 die entsprechenden Durchf\u00fchrungsbestimmungen). Sie m\u00fcssen dieses weitere Fach auf Masterniveau (oder vergleichbar) studiert haben und einen entsprechenden Antrag auf Ausbildung in einem weiteren Fach<\/strong><\/a> stellen. Die Besuche werden in Ihrer \u00dcbersicht zum Nachweis der Unterrichtsbesuche dokumentiert. Die Leistungen in der weiteren Fachdidaktik werden benotet<\/strong>. Auch in dem weiteren Fach m\u00fcssen ein gemeinsamer Unterrichtsbesuch (gUB)<\/strong> und vier weitere Unterrichtsbesuche<\/strong> stattfinden. Sp\u00e4ter, zum Zeitpunkt der Festsetzung Ihrer Ausbildungsnote k\u00f6nnen Sie dann entscheiden, welche der beiden fachdidaktischen Beurteilungen (Noten)\u00a0 in der Berechnung Ihrer Ausbildungsnote ber\u00fccksichtigt werden soll. Diese Fachdidaktik\u00a0 ist dann auch das zu unterrichtende Fach f\u00fcr die beiden Pr\u00fcfungsstunden<\/strong>. Wenn Sie sich f\u00fcr die Ausbildung in einer weiteren Fachdidaktik entscheiden, erteilen Sie Ihren Unterricht gleichm\u00e4\u00dfig verteilt in beiden F\u00e4chern<\/strong>.<\/p>\n

Ca. 10 Wochen nach Beginn der Ausbildung (nach den Herbst- bzw. Osterferien) f\u00fchren die PS-Leiter ein Kompaktseminar<\/strong> durch. Die dreit\u00e4gige Veranstaltung erm\u00f6glicht eine intensive und vertiefende Arbeit an einem ausgew\u00e4hlten Kompetenzbereich.<\/p>\n

Am Ende des ersten Halbjahres treffen Sie die Entscheidung, welche der beiden sonderp\u00e4dagogischen F\u00f6rderschwerpunkte<\/strong> Ihr Pr\u00fcfungsfach<\/strong> sein wird. Beide Pr\u00fcfungsstunden<\/strong>\u00a0 werden in diesem gew\u00e4hlten F\u00f6rderschwerpunkt und der ausgebildetet Fachdidaktik gezeigt .<\/p>\n

Im Zeitraum 8.-10. Ausbildungsmonat f\u00fchren Ihre Fachseminarleiter\/innen gemeinsam mit Ihnen ein Gespr\u00e4ch \u00fcber Ihren Ausbildungsstand (G\u00fcA)<\/strong>. Dieses Gespr\u00e4ch dient zum einen einer kompakten R\u00fcckmeldung an Sie, zum anderen k\u00f6nnen Sie die Gelegenheit nutzen, um W\u00fcnsche und Unterst\u00fctzungsbed\u00fcrfnisse zu formulieren.<\/p>\n

Am Ende des 14. Ausbildungsmonats erhalten Sie eine\u00a0Ausbildungsnote<\/strong>. Die Note setzt sich\u00a0zu gleichen Teilen aus den Beurteilungen der vier Fachseminarleitungen sowie der Schulleitung zusammen.<\/p>\n

In den letzten drei Monaten der Ausbildung <\/strong>findet die Staatspr\u00fcfungen<\/strong> statt. Die Pr\u00fcfung umfasst drei Pr\u00fcfungsteile: Zwei Unterrichtsstunden sowie eine einst\u00fcndige m\u00fcndliche Pr\u00fcfung. Die drei Einzelnoten (1. Unterrichtsstunde \/ 2. Unterrichtsstunde \/ m\u00fcndliche Pr\u00fcfung) werden gemittelt und bilden Ihre\u00a0Pr\u00fcfungsnote<\/strong>.<\/p>\n

Die\u00a0Ausbildungsnote<\/strong>\u00a0und die\u00a0Pr\u00fcfungsnote<\/strong>\u00a0bilden \u2013 mit jeweils 50% gewichtet \u2013 Ihre Gesamtnote.<\/p>\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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