{"id":1976,"date":"2025-03-27T11:00:04","date_gmt":"2025-03-27T10:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sltagung\/?page_id=1976"},"modified":"2025-08-26T11:45:41","modified_gmt":"2025-08-26T09:45:41","slug":"digitale-transformation-und-demokratiebildung-strategien-fuer-schulleitungen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sltagung\/digitale-transformation-und-demokratiebildung-strategien-fuer-schulleitungen\/","title":{"rendered":"Digitale Transformation und Demokratiebildung \u2013 Strategien f\u00fcr Schulleitungen"},"content":{"rendered":"\n<h2>Raum: M\u00fcnchen<\/h2>\n\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1977 alignleft\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sltagung\/files\/2025\/03\/David-003-199x300.jpg\" alt=\"\" width=\"199\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sltagung\/files\/2025\/03\/David-003-199x300.jpg 199w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/sltagung\/files\/2025\/03\/David-003-179x270.jpg 179w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/sltagung\/files\/2025\/03\/David-003.jpg 265w\" sizes=\"auto, (max-width: 199px) 100vw, 199px\" \/><\/p>\n<p>In einer zunehmend digitalisierten Gesellschaft stellt sich die Frage, wie Schulen digitale Technologien gezielt nutzen k\u00f6nnen, um demokratische Teilhabe zu f\u00f6rdern. In diesem interaktiven Workshop erarbeiten Schulleitungen Strategien zur Integration digitaler Werkzeuge in ihre Schulentwicklungsprozesse. Durch Good-Practice-Beispiele und Fallstudien erhalten sie praxisnahe Impulse zur F\u00f6rderung der politischen Medienbildung und Partizipation von Sch\u00fcler:innen. Ziel ist es, konkrete Ideen f\u00fcr Ma\u00dfnahmen zu entwickeln, mit denen digitale Schulentwicklung demokratische Teilhabe aktiv st\u00e4rkt.<\/p>\n<p><strong>Ziele:<\/strong><\/p>\n<ul data-end=\"1045\" data-start=\"795\">\n<li>Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Verbindung zwischen digitaler Schulentwicklung und Demokratiebildung schaffen.<\/li>\n<li>Kompetenzen im Umgang mit digitalen Beteiligungstools aufbauen.<\/li>\n<li>Handlungsstrategien zur St\u00e4rkung der demokratischen Schulkultur erarbeiten.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Methoden:<\/strong><\/p>\n<ul data-end=\"1327\" data-start=\"1063\">\n<li>Best-Practice-Analyse erfolgreicher Schulen<\/li>\n<li>Tool-Erprobung digitaler Beteiligungsplattformen<\/li>\n<li>Fallstudienarbeit f\u00fcr anwendungsnahe L\u00f6sungsstrategien<\/li>\n<li>Austausch und Reflexion f\u00fcr die eigene Schulentwicklung<\/li>\n<\/ul>\n<p>Referent <strong>David Salim<\/strong> ist Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer von MyGatekeeper und Referent f\u00fcr digitale Bildungsstrategien und Demokratiebildung. Er begleitet Schulentwicklungsprozesse mit einem besonderen Fokus auf digitale Partizipation und politische Medienkompetenz. Mit seiner langj\u00e4hrigen Erfahrung in der Implementierung digitaler Lernplattformen und interaktiver Bildungsformate unterst\u00fctzt er Schulleitungen dabei, innovative Wege zur F\u00f6rderung demokratischer Teilhabe zu gestalten\u200b.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Raum: M\u00fcnchen In einer zunehmend digitalisierten Gesellschaft stellt sich die Frage, wie Schulen digitale Technologien gezielt nutzen k\u00f6nnen, um demokratische Teilhabe zu f\u00f6rdern. In diesem interaktiven Workshop erarbeiten Schulleitungen Strategien zur Integration digitaler Werkzeuge in ihre Schulentwicklungsprozesse. Durch Good-Practice-Beispiele und Fallstudien erhalten sie praxisnahe Impulse zur F\u00f6rderung der politischen Medienbildung und Partizipation von Sch\u00fcler:innen. 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