{"id":734,"date":"2023-05-30T08:21:17","date_gmt":"2023-05-30T06:21:17","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sltagung\/?page_id=734"},"modified":"2025-03-27T10:26:30","modified_gmt":"2025-03-27T09:26:30","slug":"lernen-ueber-mit-durch-trotz-und-auch-ohne-ki-gestuetzte-sprachmodelle","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sltagung\/lernen-ueber-mit-durch-trotz-und-auch-ohne-ki-gestuetzte-sprachmodelle\/","title":{"rendered":"ZZZ_Lernen \u00fcber, mit, durch, trotz und auch ohne KI-gest\u00fctzte Sprachmodelle"},"content":{"rendered":"\n

Zeit und Ort:
29. August, 14:00 Uhr – 16:00 Uhr
30. August, 11:00 Uhr – 13:00 Uhr
Raum 224 (Raumplan)<\/a><\/h3>\n

\"\"J\u00f6rg Steinemann<\/strong><\/p>\n

NLQ, Fachbereich Medienbildung<\/b><\/p>\n

Dieser Workshop im Rahmen der Nieders\u00e4chsischen Schulleitungstagung 2023 widmet sich dem zukunftsweisenden Thema „Lernen \u00fcber, mit, durch, trotz und auch ohne KI-gest\u00fctzte Sprachmodelle“. In einer Zeit, in der k\u00fcnstliche Intelligenz (KI) immer pr\u00e4senter wird, stellt sich die Frage, wie Schulen, Schulleitungen und Lehrkr\u00e4fte diese Technologie sinnvoll im Bildungs- und Entwicklungskontext einsetzen k\u00f6nnen. Die Veranstaltung bietet Einblicke in die M\u00f6glichkeiten und Herausforderungen von KI-gest\u00fctzten Sprachmodellen im schulischen Alltag. Dabei werden sowohl fiktionale als auch reale Aspekte von KI beleuchtet, wobei das textbasierte Modell GPT-4, aber auch DSGVO-konforme L\u00f6sungen im Fokus stehen. Es werden praxisnahe Beispiele f\u00fcr den Einsatz von KI-gest\u00fctzten Sprachmodellen in der Unterrichts- und Schulentwicklung vorgestellt, von der Lesef\u00f6rderung im Deutschunterricht bis hin zu komplexeren Themen wie der Apartheid im Englischunterricht. Dar\u00fcber hinaus werden ethische und datenschutzrechtliche Aspekte thematisiert, die bei der Nutzung von KI-gest\u00fctzten Sprachmodellen in der Schule zu ber\u00fccksichtigen sind. Die Tagung bietet zudem Raum f\u00fcr den Austausch \u00fcber m\u00f6gliche Einsatzszenarien von KI-Tools wie ChatGPT und deren Auswirkungen auf traditionelle Lehrmethoden, auch im Kontext von Seminararbeiten.<\/p>\n

Mein Kollege Christian Haake und ich halten den Workshop gemeinsam.<\/p>\n

Sie m\u00f6chten sich im Vorfeld der Tagung mit dem Thema KI-gest\u00fctzten Sprachmodelle besch\u00e4ftigen, sehr gerne:<\/p>\n

https:\/\/moodle.nibis.de\/openelec\/course\/view.php?id=164&section=1#tabs-tree-start<\/a><\/p>\n

https:\/\/moodle.nibis.de\/openelec\/course\/view.php?id=125&section=12#tabs-tree-start<\/a><\/p>\n

Zur\u00fcck zu den Angeboten der Arbeitsphase<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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