{"id":744,"date":"2023-05-24T14:24:24","date_gmt":"2023-05-24T12:24:24","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sltagung\/?page_id=744"},"modified":"2025-03-27T10:28:20","modified_gmt":"2025-03-27T09:28:20","slug":"die-schule-auf-dem-weg-zur-bildung-in-der-digitalen-welt-digitalisierung-in-schule-als-schulentwicklungsprozess","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sltagung\/die-schule-auf-dem-weg-zur-bildung-in-der-digitalen-welt-digitalisierung-in-schule-als-schulentwicklungsprozess\/","title":{"rendered":"ZZZ_Die Schule auf dem Weg zur Bildung in der digitalen Welt – Digitalisierung in Schule als Schulentwicklungsprozess"},"content":{"rendered":"\n

Zeit und Ort:
29. August, 14:00 Uhr – 16:00 Uhr
30. August, 11:00 Uhr – 13:00 Uhr
Raum E 27(Raumplan)<\/a><\/h3>\n

\"\"Dr. Jan-Peter Braun<\/strong><\/p>\n

Regionales Landesamt f\u00fcr Schule und Bildung, Dezernat 3<\/b><\/p>\n

Der Prozess der Digitalisierung von Schulen und des digital gest\u00fctzten Lehrens- und Lernens verl\u00e4uft langsamer als es \u00a0intendiert war. Die Praxis zeigt, dass die beteiligten Akteure unterschiedliche Erwartungen haben und von verschiedenen Voraussetzungen ausgehen.
<\/span>Durch systematische Aufarbeitung<\/b> dieses Themengebietes soll transparent gemacht werden, was unter Bildung in der digitalisierten Welt und Digitalisierung in Schule zu verstehen ist. Schulleitungen, Lehrkr\u00e4fte, Schultr\u00e4ger, Eltern und Sch\u00fcler haben h\u00e4ufig ganz unterschiedliche Vorstellungen von dem, was scheinbar gemeint ist, welche Voraussetzungen daf\u00fcr geschaffen werden m\u00fcssen und was dieses f\u00fcr Konsequenzen mit sich bringt.
<\/span>Ziel dieses Workshops ist es daher, ein vergleichbares Kenntnisfundament<\/b> aufzubauen, den Rechtsrahmen<\/b> transparent zu machen, durch Vorlegen eines praxisorientierten Modells eine gemeinsame schulinterne und schul\u00fcbergreifende Sprech-, Entscheidungs- und Handlungsbasis<\/b> zu erm\u00f6glichen und durch Praxisbeispiele Anregungen f\u00fcr effiziente und nachhaltige Implementierungsprozesse<\/b> zu erhalten.
<\/span>Es ist nicht Anspruch des Workshops, auf jede Frage eine Antwort zu geben und jedes Themengebiet mit einer L\u00f6sung abzuschlie\u00dfen. Vielmehr soll aufgezeigt werden, welche Entscheidungen zu treffen sind und welche Kriterien zu beachten sind, wenn der schrittweise Prozess der Digitalisierung von Schule m\u00f6glichst reibungsarm und wirkungsvoll verlaufen soll. Das Primat der Eigenverantwortlichen Schule<\/b> wird hierbei genauso beachtet wie bildungstheoretische Grunds\u00e4tze<\/b> betrachtet und empirische Forschungsergebnisse<\/b> ber\u00fccksichtigt werden.<\/span><\/p>\n

Zur\u00fcck zu den Angeboten der Arbeitsphase<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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