![](\"https:\/\/grundschule-st-michael.de\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/ILSA-1-F%C3%B6rderprogramm.jpg\")
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Die Grundschule St. Michael ist eine ILSA 1 zertifizierte Schule.<\/strong><\/p>\n ILSA<\/span>\u00a0wurde zur Erweiterung der Hilfeangebote im Mathe-Unterricht f\u00fcr Schulen entwickelt, ein\u00a0Screening- und F\u00f6rderprogramm f\u00fcr den mathematischen Anfangsunterricht<\/strong>, das einerseits bei der Vermeidung von Rechenschw\u00e4che und Verst\u00e4ndnisproblemen im Anfangsunterricht helfen, anderseits aber auch bei starken Rechnern die Tragf\u00e4higkeit ihres mathematischen Verst\u00e4ndnisses f\u00f6rdern soll.<\/em><\/p>\n ILSA\u00a01<\/span>\u00a0ist \u2026<\/strong><\/em><\/p>\n Durch\u00a0ILSA<\/span>\u00a0erhalten LehrerInnen F\u00f6rderempfehlungen und F\u00f6rdermaterialien. Durch ein PC-gest\u00fctztes,\u00a0qualitatives Protokollprogramm<\/strong>\u00a0soll eine individualisierte Zusammenstellung von F\u00f6rdergruppen erm\u00f6glicht werden \u2013 auch \u00fcber die erste Klasse hinaus.<\/em><\/p>\n In diesem Sinne versteht sich\u00a0ILSA<\/span>\u00a0auch als Beitrag zur\u00a0Inklusion<\/strong>\u00a0und beinhaltet Screening- und Unterrichts- bzw. F\u00f6rdermaterialien, die von allen Kindern einer Klasse ihrem jeweiligen Entwicklungsstand entsprechend genutzt werden k\u00f6nnen.<\/em><\/p>\n Quelle:\u00a0www.ilsa-lernentwicklung.de<\/a><\/p>\n ILSA 1 wurde entwickelt von der ILSA Lernentwicklung Bochum www.ilsa-lernentwicklung.de<\/a><\/p>\n Die Ilsa 1 Fortbildung wurde durchgef\u00fchrt vom Institut f\u00fcr Mathematisches Lernen Braunschweig www.zahlbegriff.de<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Die Grundschule St. Michael ist eine ILSA 1 zertifizierte Schule. ILSA\u00a0wurde zur Erweiterung der Hilfeangebote im Mathe-Unterricht f\u00fcr Schulen entwickelt, ein\u00a0Screening- und F\u00f6rderprogramm f\u00fcr den mathematischen Anfangsunterricht, das einerseits bei der Vermeidung von Rechenschw\u00e4che und Verst\u00e4ndnisproblemen im Anfangsunterricht helfen, anderseits aber auch bei starken Rechnern die Tragf\u00e4higkeit ihres mathematischen Verst\u00e4ndnisses f\u00f6rdern soll. ILSA\u00a01\u00a0ist \u2026 ein\u00a0qualitatives, schulalltagstaugliches Screening\u00a0im Interview-Verfahren f\u00fcr den Beginn der Klasse\u00a01 und als Kontrollfunktion f\u00fcr das Ende der Klasse\u00a01 (ebenfalls als Einzelscreening und qualitativ im Sinne einer Lernprozessanalyse…<\/p>\n\n