![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/files\/2023\/09\/IMG_1536-768x1024.jpeg\")
<\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/files\/2023\/09\/IMG_1540-768x1024.jpeg\")
<\/figure><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nJede Lehrkraft im Vorbereitungsdienst (LiVd) ist einem P\u00e4dagogischen Seminar (PS) zugeordnet. F\u00fcr diese meist jahrgangshomogene Gruppe von ca. 18 -20 LiVd hat die P\u00e4dagogische Seminarleitung die Rolle einer Klassenleitung. Sie begleitet den Start (Einf\u00fchrungswoche, Stundenplanerstellung, Startgespr\u00e4che in den Schulen) in den Schulen, unterst\u00fctzt den Einstieg in das Unterrichten und in die Teamarbeit und ist bei Fragen und Schwierigkeiten erste Ansprechpartnerin. W\u00e4hrend der Ausbildung koordiniert die p\u00e4dagogische Seminarleitung den ordnungsgem\u00e4\u00dfen Verlauf nach den Vorgaben der APVO, organisiert z.B. die Gemeinsamen Unterrichtsbesuche und am Ende der Ausbildung den Pr\u00fcfungsablauf. Die Seminarveranstaltungen des PS finden ca. 14-t\u00e4gig am Montagvormittag statt. Es werden unterschiedliche Themengebiete der schulischen Praxis unter Einbeziehung aktueller Situationen und der W\u00fcnsche der LiVd bearbeitet.<\/p>\n\n\n\n
Hier einige Beispiele: <\/p>\n\n\n\n
- Was ist GUTER UNTERRICHT?<\/em><\/li>
- Classroom-Management<\/em><\/li>
- Diagnostik<\/em><\/li>
- Unterrichten in heterogenen Lerngruppen \/ Differenzierungsmatrix<\/em><\/li>
- Schulrechtliche Grundlagen (z.B. Aufsichtspflicht)<\/em><\/li>
- Beratung<\/em><\/li>
- Kooperatives Lernen<\/em><\/li>
- …<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Ausfl\u00fcge zu au\u00dferschulischen Lernorten, gemeinsame Aktionen, Wanderungen, Picknick oder Opernbesuch und eine Blockveranstaltung zur Pr\u00fcfungsvorbereitung erg\u00e4nzen das Programm im PS.<\/p>\n\n\n\n
Die P\u00e4dagogischen Seminarleiter:innen in unserem Seminar<\/strong><\/p>\n\n\n\n
- Classroom-Management<\/em><\/li>