P\u00e4dagogik bei Beeintr\u00e4chtigung der k\u00f6rperlich-motorischen Entwicklung<\/p>\n\n\n\n
Das Ziel der Seminararbeit im F\u00f6rderschwerpunkt „K\u00f6rperliche und motorisches Entwicklung“ im Vorbereitungsdienst ist es, Sie auf ihre anspruchsvolle Aufgabe vorzubereiten, Sch\u00fcler:innen mit k\u00f6rperlichen und motorischen Beeintr\u00e4chtigungen optimal in ihrer Entwicklung zu unterst\u00fctzen. Diese Gruppe von Sch\u00fcler:innen stellt sich sehr heterogen dar und wir setzen uns bewusst mit den vielf\u00e4ltigen Bed\u00fcrfnissen und Herausforderungen, die sich daraus f\u00fcr das Lernen in unterschiedlichen schulischen Settings ergeben k\u00f6nnen, auseinander.<\/p>\n\n\n\n
Ein tiefgreifendes Interesse an der individuellen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und der Suche nach m\u00f6glichen Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten bildet dabei eine wichtige Grundlage f\u00fcr unsere Arbeit.<\/p>\n\n\n\n
Wir treffen uns in einem kleinen, aber feinen Kreis ; ), in der Regel in einem dreiw\u00f6chigem Rhythmus, um uns intensiv mit sonderp\u00e4dagogischen Fragen im Kontext des F\u00f6rderschwerpunkts auseinandersetzen. Gemeinsam erarbeiten wir Werkzeuge und Methoden, um individuelles Lernen in der F\u00f6rderschule und im inklusiven Umfeld realisieren zu k\u00f6nnen. Dabei bilden Ihre in der Universit\u00e4t erworbenen Kompetenzen und praktische Erfahrungen in Schule und Unterricht den Ausgangspunkt f\u00fcr unsere Arbeit.<\/p>\n\n\n\n
Unsere Themen umfassen unter anderem die verschiedenen Formen von Beeintr\u00e4chtigungen und deren m\u00f6gliche Auswirkungen auf das Lernen sowie die Teilhabe der Sch\u00fcler:innen. Wir besch\u00e4ftigen uns mit der Planung individualisierten Unterrichts, geeigneten Unterst\u00fctzungsma\u00dfnahmen und Assistenzsystemen, mit entwicklungsorientierter Diagnostik und F\u00f6rderplanung und der Erstellung von F\u00f6rdergutachten. Die Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team spielt ebenfalls eine zentrale Rolle. Dar\u00fcber hinaus befassen wir uns mit Aspekten der Beratung z.B. im Rahmen des Mobilen Dienstes und mit spezifischen Fragen im Zusammenhang mit dem F\u00f6rderschwerpunkt (Unterricht mit unterst\u00fctzt kommunizierenden Sch\u00fcler:innen; Sch\u00fcler:innen mit schweren und mehrfachen Beeintr\u00e4chtigungen; der p\u00e4dagogischen Herausforderung der Begleitung von Sch\u00fcler:innen mit progredienten Erkrankungen und anderes mehr).<\/p>\n\n\n\n
Ich w\u00fcrde mich sehr freuen, Sie pers\u00f6nlich bei uns kennenzulernen.<\/p>\n\n\n\n
Peter Schlarmann<\/a> <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n siehe auch<\/p>\n\n\n\n
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