{"id":194,"date":"2022-06-17T10:51:07","date_gmt":"2022-06-17T08:51:07","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/?page_id=194"},"modified":"2023-11-02T10:58:03","modified_gmt":"2023-11-02T09:58:03","slug":"zq-musik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/ausbildung\/zusatzqualifikationen\/zq-musik\/","title":{"rendered":"ZQ Musik"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:30px\">Zusatzqualifikation &#8222;Musik in der Schule\u201c<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/files\/2022\/07\/ZQ-MU-Header-1024x518.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-671\" width=\"768\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/files\/2022\/07\/ZQ-MU-Header-1024x518.jpg 1024w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/files\/2022\/07\/ZQ-MU-Header-300x152.jpg 300w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/files\/2022\/07\/ZQ-MU-Header-768x389.jpg 768w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/files\/2022\/07\/ZQ-MU-Header-1536x777.jpg 1536w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/files\/2022\/07\/ZQ-MU-Header-2048x1036.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Die Qualifikationsma\u00dfnahme \u201eMusik in der Schule\u201c vermittelt Wege und M\u00f6glichkeiten, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern auch als \u201efachfremde\u201c Lehrkraft praktische Zug\u00e4nge zu musikalischen Inhalten zu erm\u00f6glichen. Die Ber\u00fccksichtigung heterogener Lernvoraussetzungen bildet dabei einen Schwerpunkt in der Auseinandersetzung. <\/p>\n\n\n\n<p>Die erarbeiteten Inhalte und Methoden lassen sowohl auf <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>musikalische Situationen au\u00dferhalb des Musikunterrichts (z.B. thematische Lieder im Fachunterricht,<\/li><li>Bewegungsspiele zur Auflockerung, Warm Ups, Rituale, musikalische Angebote in Projektwochen) <\/li><li>als auch aufverschiedene Formen von Musikunterricht (Co-Teaching mit einer Musik-Lehrkraft im inklusiven Unterricht, Vermittlung ausgew\u00e4hlter Inhalte als\u201efachfremde\u201c Lehrkraft) <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>\u00fcbertragen und anwenden. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inhalte:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Lernvoraussetzungen, Lernbarrieren, (Sonderp\u00e4dagogische) Musikdidaktik<\/li><li>Musik-Spiele, Wahrnehmung, Interaktion<\/li><li>Lied und Stimme, Liedauswahl, Liederarbeitung, Liedgestaltung, Stimmbildung<\/li><li>Bewegen und Tanzen, Improvisation, Choreographie<\/li><li>Rhythmus, Trommeln und Bodypercussion <\/li><li>Einf\u00fchrung in Aufnahme und Audio-Bearbeitung (Garage Band)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Voraussetzung zur Teilnahme ist neben der Freude an Musik die Bereitschaft, sich auch musikpraktisch auf die Inhalte Spiel, Rhythmus, Singen und Tanzen einzulassen. Musikpraktische Kenntnisse und das Beherrschen eines Instrumentes sind nicht erforderlich!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Voraussetzung zur Erlangung der Bescheinigung gem\u00e4\u00df APVO \u00a7 6, 4:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>regelm\u00e4\u00dfige, aktive Teilnahme an den Seminarveranstaltungen, <\/li><li>maximal 20% entschuldigte Fehlzeiten<\/li><li>ein erfolgreich absolviertes Kolloquium auf der Grundlage eines f\u00fcr den eigenen Unterricht vorbereiteten musikalischen Inhalts (Lied, Tanz, Musik-Spiel etc.) von mindestens 20 Minuten <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>5 Seminarveranstaltungen 14.30 bis 18.30 Uhr (dienstags)<\/p>\n\n\n\n<p>DauerTeilnehmerzahl: (mind.) 6 bis 20<\/p>\n\n\n\n<p>Durchf\u00fchrung: <a href=\"m&#97;&#x69;&#x6c;t&#111;&#58;&#x43;&#x68;r&#105;&#x73;&#x74;i&#97;&#110;&#x2e;&#x42;u&#115;&#x63;&#x68;&#64;&#115;&#116;&#x73;&#x2d;s&#111;&#x70;&#x2d;h&#46;&#100;&#x65;\" data-type=\"mailto\" data-id=\"&#x6d;a&#x69;&#108;t&#x6f;&#58;&#x43;&#104;r&#x69;&#115;&#x74;&#105;a&#x6e;&#46;&#x42;&#x75;s&#x63;&#104;&#64;&#x73;&#116;&#x73;&#45;s&#x6f;&#112;&#x2d;&#104;&#46;&#x64;&#101;\">Christian Busch<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">siehe auch<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/ausbildung\/zusatzqualifikationen\/zq-deutsch\/\">ZQ Deutsch<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/ausbildung\/zusatzqualifikationen\/zq-mathematik\/\">ZQ Mathematik<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/ausbildung\/zusatzqualifikationen\/zq-medien\/\">ZQ Medien<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">zur\u00fcck zu:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/sts-h-so\/ausbildung\/\">Ausbildung<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zusatzqualifikation &#8222;Musik in der Schule\u201c Die Qualifikationsma\u00dfnahme \u201eMusik in der Schule\u201c vermittelt Wege und M\u00f6glichkeiten, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern auch als \u201efachfremde\u201c Lehrkraft praktische Zug\u00e4nge zu musikalischen Inhalten zu erm\u00f6glichen. 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