{"id":335,"date":"2020-08-17T14:01:23","date_gmt":"2020-08-17T12:01:23","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/stsghrver\/?page_id=335"},"modified":"2026-02-13T12:22:04","modified_gmt":"2026-02-13T11:22:04","slug":"zusatzqualifikation-erweiterte-medienkompetenz","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/stsghrver\/zusatzqualifikation-erweiterte-medienkompetenz\/","title":{"rendered":"Zusatzqualifikation Erweiterte Medienkompetenz"},"content":{"rendered":"\n

Zusatzqualifikation Erweiterte<\/em>\nMedienkompetenz<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201eDas Lernen im digitalen Wandel zu gestalten, ist eine der gro\u00dfen Herausforderungen der Zukunft. Wenn sich Technologien und Gesellschaft ver\u00e4ndern, m\u00fcssen sich auch Schule und Bildung ver\u00e4ndern.
Stillstand w\u00e4re ein R\u00fcckschritt.
Hier gilt es mutig zu sein und Ver\u00e4nderungen aktiv zu gestalten. Aus diesem Grund wird in unseren Schulen dem digitalen Wandel eine hohe Bedeutung beigemessen.\u201c

Kultusminister Grant Hendrik Tonne, Orientierungsrahmen Medienbildung in der allgemein bildenden Schule, 2020<\/em><\/p>\n\n\n\n

Zielsetzung<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Digitale Medien und die damit verbundene Digitalisierung\nver\u00e4ndern in einem immer rasanteren Tempo unser Leben. Besonders ist dieses bei\nSch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern festzustellen, die die neuen Technologien in ihrem\nAlltag nutzen. Aber auch wir Erwachsenen nutzen die neuen Medien. Wir\nrecherchieren mit ihnen, wir kommunizieren, konsumieren und produzieren. Wie\nwichtig es ist, medienkompetent auszubilden, zeigt die aktuelle Corona-Krise,\nin der wir auf digitale Medien angewiesen sind.  Ziel der Zusatzqualifikation ist es daher, Teilnehmerinnen\nund Teilnehmer in einen kompetenten Umgang mit digital vernetzten Technologien\neinzuf\u00fchren, der zu einer Verbesserung der Qualit\u00e4t von Unterricht und zur\nErh\u00f6hung der Effizienz von Lehr- und Lernprozessen f\u00fchrt. Im Strategiepapier\nder KMK (S. 15 ff) werden diese Kompetenzen explizit aufgef\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n

Au\u00dferdem folgt dieses Konzept der Forderung der\nLandesregierung Niedersachsen \u201eMedienkompetenz in Niedersachsen – Ziellinie\n2020\u201c vom Juli 2016, dem \u201eOrientierungsrahmen Medienbildung\u201c vom Februar 2020\nund dem Europ\u00e4ischer Rahmen f\u00fcr die Digitale Kompetenz von Lehrenden.  Die Zusatzqualifikation soll eine\nImplementierung der digitalen Bildung in die Seminarcurricula aller F\u00e4cher anbahnen\nund eine Grundlage f\u00fcr ein Medienkonzept schaffen.<\/p>\n\n\n\n

Grundlagen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Diese Zusatzqualifikation orientiert sich dabei an den\nAusbildungsinhalten der APVO-Lehr unter Ber\u00fccksichtigung der Kompetenzstandards\nf\u00fcr die Medienbildung der Lehrkr\u00e4fte.<\/p>\n\n\n\n

Die Betonung liegt auf dem mobilen Lernen mit digitalen\nEndger\u00e4ten.<\/p>\n\n\n\n

Grundlage f\u00fcr die Bescheinigung der Zusatzqualifikation\nbilden folgende Mindestvoraussetzungen:<\/p>\n\n\n\n