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Die Ausbildung im Vorbereitungsdienst erm\u00f6glicht allen Lehrkr\u00e4ften eine individuelle Professionalisierung in der Rolle als Lehrkraft. Eine wesentliche S\u00e4ule zur Kompetenzentwicklung und Professionalisierung (vgl. Ausbildungsstruktur) sind individuelle Beratungen durch Unterrichtsbesuche<\/strong>, die als ausgewiesene Lern- und \u00dcbungssituationen das Handeln im Berufsfeld professionell begleiten. Auf der Basis der gemeinsamen Beratung und der Reflexion nach klaren Kriterien (vgl. seminarinterner Reflexionsbogen<\/strong>) werden St\u00e4rken, Ressourcen sowie individuelle Ziele abgeleitet. Somit sichern Beratungen eine kontinuierliche und prozessbezogene, individuelle Kompetenzentwicklung. Das seminarinterne Beratungskonzept <\/strong>ber\u00fccksichtigt eine klare Strukturierung der Beratungssituation sowie eine auf St\u00e4rken, Ressourcen und Entwicklungsziele ausgerichtete dialogische Beratungskultur<\/strong>, die auf Bewertungen einzelner Stunden oder Aspekte (vgl. APVO-Lehr \u00a7 7.5.4.) bewusst verzichtet. Damit werden Lernchancen er\u00f6ffnet und Kompetenzentwicklungen erm\u00f6glicht. Die vereinbarten Standards <\/strong>und ihre Indikatoren sowie die Kernaufgaben der fachbezogenen Ausbildungscurricula <\/strong>schaffen f\u00fcr die Lehrkr\u00e4fte im Vorbereitungsdienst Transparenz \u00fcber Erwartungen an kompetenzorientierten Unterricht und an weitere ausbildungsrelevante Lernfelder in Passung zu den Kompetenzbereichen der APVO-Lehr. Der aus den Standards abgeleitete Reflexionsbogen <\/strong>\u00fcber Unterricht dient neben der individuellen Strukturierung des Beratungsgespr\u00e4chs einer Dokumentation der individuellen Entwicklung. Der am Ende der Ausbildung festzustellende Leistungsstand in den Kompetenzbereichen der APVO-Lehr wird im Ausbildungsgutachten abgebildet und im 14. Ausbildungsmonat durch die Ausbildungsnote dokumentiert. Erst in der Staatspr\u00fcfung wird der einzelne Unterricht nach Vorgaben der APVO-Lehr mit einer Note beurteilt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hier finden Sie Informationen zu unseren Ausbildungsschulen Ausbildung P\u00e4dagogik Fachseminaren Ausbildungsstandards Ausbildungsstruktur Wahlmodulen Zusatzqualifikationen Die Ausbildung im Vorbereitungsdienst erm\u00f6glicht allen Lehrkr\u00e4ften eine individuelle Professionalisierung in der Rolle als Lehrkraft. Eine wesentliche S\u00e4ule zur Kompetenzentwicklung und Professionalisierung (vgl. Ausbildungsstruktur) sind individuelle Beratungen durch Unterrichtsbesuche, die als ausgewiesene Lern- und \u00dcbungssituationen das Handeln im Berufsfeld professionell begleiten. … Weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":161,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-433","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/stsgoegy\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/433","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/stsgoegy\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/stsgoegy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/stsgoegy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/161"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/stsgoegy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=433"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/stsgoegy\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/433\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2098,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/stsgoegy\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/433\/revisions\/2098"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/stsgoegy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=433"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}