Timo Holthoff zeigt, warum innerer Wandel eine Voraussetzung ist, Welt radikal neu zu gestalten, und warum nachhaltige Schulentwicklung Haltung braucht. In einem interaktiven Vortrag l\u00e4dt er dazu ein, den eigenen inneren Kompass am Ende der Welt und der Schule, wie wir sie kennen, zu eichen. Unter anderem anhand der Inner Development Goals (IDGs) wird er\u00f6rtert, welche F\u00fchrungs- und Beziehungsqualit\u00e4ten f\u00fcr die Gestaltung einer Kultur des Wandels in Schulen gefragt sind. F\u00fcr Schulleitungen er\u00f6ffnet der Impuls neue Perspektiven darauf, wie innere Klarheit zur systemischen Rolle von Schule in der Krisen- und Transformationsgesellschaft und zum eigenen Sinn in der Welt Grundlage wirksamer Ver\u00e4nderung werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Referent Timo Holthoff <\/strong>ist freier Bildner, Autor und Organisationsberater zu transformativem Lernen und ganzheitlicher Transformation von Bildungseinrichtungen, u.a. im Auftrag von Schule im Aufbruch. Sein Fokus liegt auf dem systemischen Zusammenspiel von inneren und \u00e4u\u00dferen Ver\u00e4nderungsprozessen- auf pers\u00f6nlicher, institutioneller und gesellschaftlicher Ebene.<\/p>\n\n\n\n Hauptberuflich koordiniert er die \u201eTeaching Change\u201c-Projekte zu BNE in der Lehrkr\u00e4ftebildung an der Leibniz Universit\u00e4t Hannover.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/www.welt-beziehung-bilden.org\/<\/a><\/p>\n\n\n\n