{"id":54,"date":"2024-10-21T08:16:44","date_gmt":"2024-10-21T06:16:44","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/vortragsreihe\/?page_id=54"},"modified":"2024-12-17T15:33:07","modified_gmt":"2024-12-17T14:33:07","slug":"herausfordernde-sus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/vortragsreihe\/herausfordernde-sus\/","title":{"rendered":"Umgang mit herausfordernden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">Dienstag, 3. Dezember 2024<br>15:00 Uhr &#8211; 17:00 Uhr<\/h2>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/vortragsreihe\/herausfordernden-sus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Dokumentation des Vortrags<\/a><\/h2>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-16 alignleft\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/vortragsreihe\/files\/2024\/10\/Steinert.png\" alt=\"\" width=\"170\" height=\"262\" \/><\/p>\n<p>Diese Veranstaltung richtet sich an Schulleitungen in Grundschulen und bietet praxisnahe Strategien, um mit herausfordernden Verhaltensweisen von Sch\u00fcler*innen effektiv und wertsch\u00e4tzend umzugehen. Ziel ist es, konkrete Handlungsans\u00e4tze zu entwickeln und gleichzeitig die eigene Haltung und Einstellung zu reflektieren und anzupassen.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>Inhalte:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Verstehen und Erkennen von Herausforderungen:<\/strong> Ursachen von herausforderndem Verhalten, wie emotionale oder famili\u00e4re Faktoren, werden analysiert.<\/li>\n<li><strong>Handlungsstrategien erarbeiten:<\/strong> Praktische Methoden zur deeskalierenden und positiven Reaktion auf schwierige Situationen werden vermittelt.<\/li>\n<li><strong>Reflexion der eigenen Haltung:<\/strong> Lehrkr\u00e4fte reflektieren ihre eigenen Erwartungen und Reaktionen, um ihre Haltung bewusst zu gestalten.<\/li>\n<li><strong>Wertsch\u00e4tzende Lernkultur:<\/strong> Methoden zur Schaffung einer unterst\u00fctzenden und respektvollen Lernumgebung stehen im Fokus.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die Veranstaltung bietet Raum f\u00fcr Austausch und f\u00f6rdert eine wertsch\u00e4tzende Atmosph\u00e4re, in der Lehrkr\u00e4fte ihre Erfahrungen offen teilen und weiterentwickeln k\u00f6nnen.<br \/>Schulleitungen profitieren von der Onlineveranstaltung, indem sie praxisnahe Strategien f\u00fcr den Umgang mit herausfordernden Sch\u00fclerverhaltensweisen kennenlernen. Sie erhalten zudem Werkzeuge, um das Lehrpersonal in der Entwicklung einer wertsch\u00e4tzenden, deeskalierenden Lernkultur zu unterst\u00fctzen und so das Schulklima nachhaltig zu verbessern. Die Veranstaltung f\u00f6rdert au\u00dferdem die Reflexion der eigenen F\u00fchrungsrolle und hilft, Herausforderungen im Schulalltag effektiver zu begegnen.<\/p>\n<p><b>Referent Wilfried W. Steinert <\/b>ist Theologe und P\u00e4dagoge und freiberuflich t\u00e4tig als Bildungsexperte in Fortbildung und Beratung; Coaching von Schulentwicklungsprozessen sowie Prozessbegleitung, Moderation und Dokumentation kommunaler inklusiver Prozesse.<\/p>\n<h3>\u00a0<\/h3>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dienstag, 3. 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