{"id":153,"date":"2024-03-11T11:39:14","date_gmt":"2024-03-11T10:39:14","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/?page_id=153"},"modified":"2025-01-07T15:26:37","modified_gmt":"2025-01-07T14:26:37","slug":"inklusion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/inklusion\/","title":{"rendered":"Inklusion"},"content":{"rendered":"\n<p>Keinem Kind wird in Niedersachsen der Zugang zu einer bestimmten Schule oder Schulform aufgrund einer Einschr\u00e4nkung oder Behinderung verwehrt. So sieht es auch Artikel 24 (\u201eBildung\u201c) der UN-Behindertenrechtskonvention vor, der Menschen mit einer Behinderung den diskriminierungsfreien Zugang zum Bildungssystem garantiert. In Niedersachsen ist daher jede Schule eine inklusive Schule.<\/p>\n\n\n\n<p>Als F\u00f6rderzentrum stellen wir im Rahmen der&nbsp;Inklusion&nbsp;an Grundschulen die sonderp\u00e4dagogische Grundversorgung sicher. <strong>Die Grundschulen und die Primarbereiche der Integrierten Gesamtschulen<\/strong><strong> <\/strong>erhalten als sonderp\u00e4dagogische Grundversorgung zus\u00e4tzlich zwei Stunden je Klasse. Mit der sonderp\u00e4dagogischen Grundversorgung werden die Unterst\u00fctzungsbedarfe der Schwerpunkte Lernen, Sprache sowie emotionale und soziale Entwicklung abgedeckt. Au\u00dferdem dient sie der Pr\u00e4vention der Entstehung eines sonderp\u00e4dagogischen Unterst\u00fctzungsbedarfs. F\u00fcr die F\u00f6rderschwerpunkte Sehen, H\u00f6ren, k\u00f6rperliche und motorische Entwicklung bzw. geistige Entwicklung werden die Ressourcen sch\u00fclerbezogen und zus\u00e4tzlich zur sonderp\u00e4dagogischen Grundversorgung zugewiesen. Sowohl f\u00fcr die Grundversorgung als auch f\u00fcr die zus\u00e4tzlichen F\u00f6rderstunden werden unsere F\u00f6rderschullehrkr\u00e4fte an die betreffenden Grund- und weiterf\u00fchrenden Schulen abgeordnet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Keinem Kind wird in Niedersachsen der Zugang zu einer bestimmten Schule oder Schulform aufgrund einer Einschr\u00e4nkung oder Behinderung verwehrt. So sieht es auch Artikel 24 (\u201eBildung\u201c) der UN-Behindertenrechtskonvention vor, der Menschen mit einer Behinderung den diskriminierungsfreien Zugang zum Bildungssystem garantiert. In Niedersachsen ist daher jede Schule eine inklusive Schule. Als F\u00f6rderzentrum stellen wir im Rahmen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":9194125,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-153","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/153","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9194125"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=153"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/153\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1037,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/153\/revisions\/1037"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}