In der Ergotherapie begleiten und unterst\u00fctzen wir Kinder und Jugendliche im Schulalltag mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung, die Schwierigkeiten bei allt\u00e4glichen Aufgaben haben und in ihrer Handlungs- und Bewegungsf\u00e4higkeit eingeschr\u00e4nkt sind. Bei allen ganzheitlichen F\u00f6rderungsma\u00dfnahmen stehen das seelische und k\u00f6rperliche Wohlbefinden im Mittelpunkt.<\/p>\n\n\n\n
Ziel der Ergotherapie ist es eine Basis zu schaffen, um sich mit sich selbst und der Umwelt besser auseinander zu setzen. Kinder und Jugendliche lernen spielerisch, erobern dadurch neue Fertigkeiten und holen Entwicklungsr\u00fcckst\u00e4nde auf. Dadurch lernen sie ihre Ressourcen und F\u00e4higkeiten zu nutzen, um eine gr\u00f6\u00dftm\u00f6gliche Selbst\u00e4ndigkeit sowie Selbstvertrauen und Selbstsicherheit zu erlangen.<\/p>\n\n\n\n
Aufgrund unserer interdisziplin\u00e4ren Zusammenarbeit wird die M\u00f6glichkeit geboten die verschiedenen Bereiche zu verkn\u00fcpfen, um unseren Sch\u00fcler:innen ein bestm\u00f6gliches Therapieziel zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n
Die Behandlung erfolgt in enger Absprache mit den P\u00e4dagogen:innen und Eltern in Einzel- und Kleinstgruppen.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Das Angebot der Ergotherapie umfasst:<\/strong><\/p>\n\n\n\n – sehr vielf\u00e4ltige Bewegungsangebote (u.a. die Sensorische Integrationstherapie nach Jean Ayres, <\/p>\n\n\n\n Muskelhypotonie im Kindesalter, Psychomotorik)<\/p>\n\n\n\n – basale Stimulation<\/p>\n\n\n\n – handwerklich-gestalterische Elemente<\/p>\n\n\n\n – das Medium Spiel<\/p>\n\n\n\n – das ADL-Training (Activities of Daily Living) (u.a. CO-OP (Cognitive Orientation to Daily Occupational <\/p>\n\n\n\n Performance))<\/p>\n\n\n\n – das Konzentrations- und Aufmerksamkeitstraining (u.a. Marburger Konzentrationstraining, Attentioner <\/p>\n\n\n\n Training, Cogpack und Fresh Minder (PC-gest\u00fctzte Hirnleistungstrainings))<\/p>\n\n\n\n – Verhaltenstherapie bei Kindern und Jugendlichen nach dem IntraActPlus-Konzept<\/p>\n\n\n\n – psychisch-funktionelle Behandlung<\/p>\n\n\n\n Im Rahmen der Ergotherapie wird ein Mal w\u00f6chentlich insbesondere f\u00fcr den Primarbereich der GE und ESE Klassen eine Bewegungslandschaft in der Turnhalle als zus\u00e4tzliches Bewegungsangebot aufgebaut. Hier wird eine Vielzahl an Bewegungsformen angeboten, um alle Kinder anzusprechen.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Wir unterst\u00fctzen Kinder und Jugendliche\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n in ihrer Selbstversorgung<\/span><\/p>\n\n\n\n (u.a. sich selbst\u00e4ndig an- und ausziehen k\u00f6nnen, verschiedene Verschl\u00fcsse zu \u00f6ffnen und schlie\u00dfen, altersentsprechend mit Besteck umgehen, selbst\u00e4ndige Toiletteng\u00e4nge)<\/p>\n\n\n\n in der Schule<\/span><\/p>\n\n\n\n (u.a. aktiv am Stuhlkreis\/ Unterricht teilnehmen, ruhig am Tisch sitzen bleiben, den Stift angemessen halten und f\u00fchren, Zeilen und Begrenzungen beim Malen und Schreiben einhalten, von der Tafel abschreiben, dem Unterricht konzentriert folgen, Heft, Mappen und Arbeitstisch ordentlich halten)<\/p>\n\n\n\n bei Aktivit\u00e4ten in der Freizeitgestaltung<\/span><\/p>\n\n\n\n (u.a. spielen, alleine Fahrrad fahren, einen Ball fangen und werfen, geschickt klettern und schaukeln, puzzeln, basteln,malen und schneiden, mit anderen Kindern spielen)<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Unsere Behandlungsinhalte sind:<\/strong><\/p>\n\n\n\n – Wahrnehmung und Sinnesverarbeitung<\/p>\n\n\n\n – Grobmotorik und Koordination<\/p>\n\n\n\n – Fein- und Grafomotorik (Stifthaltung und -f\u00fchrung)<\/p>\n\n\n\n – Erwerb von schulischen Grundfertigkeiten<\/p>\n\n\n\n – Konzentration und Aufmerksamkeit<\/p>\n\n\n\n – sozial-emotionales Verhalten<\/p>\n\n\n\n – Handlungsorganisation und -strukturierung<\/p>\n\n\n\n Die Kosten f\u00fcr die Ergotherapie tr\u00e4gt das Land Niedersachsen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" In der Ergotherapie begleiten und unterst\u00fctzen wir Kinder und Jugendliche im Schulalltag mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung, die Schwierigkeiten bei allt\u00e4glichen Aufgaben haben und in ihrer Handlungs- und Bewegungsf\u00e4higkeit eingeschr\u00e4nkt sind. Bei allen ganzheitlichen F\u00f6rderungsma\u00dfnahmen stehen das seelische und k\u00f6rperliche Wohlbefinden im Mittelpunkt. Ziel der Ergotherapie ist es eine Basis zu schaffen, um sich mit […]<\/p>\n","protected":false},"author":9194125,"featured_media":0,"parent":77,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-906","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/906","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9194125"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=906"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/906\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":917,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/906\/revisions\/917"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/77"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=906"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}