{"id":2031,"date":"2026-03-18T10:44:06","date_gmt":"2026-03-18T09:44:06","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/?p=2031"},"modified":"2026-03-19T19:16:38","modified_gmt":"2026-03-19T18:16:38","slug":"kooperation-mit-der-hph-bersenbrueck","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/wbsbram\/2026\/03\/18\/kooperation-mit-der-hph-bersenbrueck\/","title":{"rendered":"Kooperation mit der HpH Bersenbr\u00fcck"},"content":{"rendered":"\n
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Die Zusammenarbeit besteht seit Jahren \u2013 doch jetzt wird sie offiziell hervorgehoben: Die Wilhelm-Busch-Schule und die Bersenbr\u00fccker Gemeinn\u00fctzige Werkst\u00e4tten der HpH haben ihre bew\u00e4hrte Kooperation im Bereich der Berufsorientierung in einer gemeinsamen Vereinbarung festgehalten. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Bei der Vertragsunterzeichnung in der Wilhelm-Busch-Schule Bramsche (v.l.): Christian Bruns (Beauftragter f\u00fcr Berufsorientierung), Schulleiter Julian Schreiber, HpH-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer Guido Uhl sowie Martin Heimbrock, Leiter des Bereichs Berufliche Rehabilitation bei der HpH.<\/p>\n\n\n\n

Gemeinsam Zukunft gestalten<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kooperation zwischen Wilhelm-Busch-Schule und HpH wird sichtbar gemacht<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Am Donnerstag, den 19. Februar wurde die Kooperationsvereinbarung unterzeichnet. Vorher hatten mehrere Treffen stattgefunden: Besuch von Lehrkr\u00e4ften im Bramscher Bahnhof und in der Werkstatt Bersenbr\u00fcck, Besuch von HpH-Mitarbeitenden in der Schule. Ziel der Zusammenarbeit ist es, jungen Menschen mit Unterst\u00fctzungsbedarf den \u00dcbergang von der Schule ins Arbeitsleben noch besser zu erleichtern \u2013 transparent, verl\u00e4sslich und praxisnah.<\/p>\n\n\n\n

Berufsorientierung mit realen Einblicken<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Wilhelm-Busch-Schule ist eine staatliche F\u00f6rderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung und begleitet ihre Sch\u00fcler*innen bis zum Ende der Schulpflicht. Danach stehen \u2013 je nach individuellen F\u00e4higkeiten \u2013 verschiedene Wege offen: ein Arbeitsplatz in einer Werkstatt f\u00fcr Menschen mit Beeintr\u00e4chtigung, eine T\u00e4tigkeit auf dem ersten Arbeitsmarkt oder sogar eine Ausbildung mit angepassten theoretischen Anforderungen.<\/p>\n\n\n\n

Um diese Wege greifbar zu machen, setzt die Schule stark auf praktische Erfahrungen. Hier kommt die Zusammenarbeit mit den Bersenbr\u00fccker Gemeinn\u00fctzigen Werkst\u00e4tten ins Spiel. Als regionaler Anbieter beruflicher Qualifizierungs- und Arbeitsangebote erm\u00f6glichen sie Einblicke in verschiedene T\u00e4tigkeitsbereiche und unterst\u00fctzen so eine realistische berufliche Orientierung.<\/p>\n\n\n\n

Ein zentrales Anliegen beider Partner: Jugendliche sollen Arbeitsbedingungen, Anforderungen und M\u00f6glichkeiten nicht nur theoretisch kennenlernen, sondern unmittelbar erleben.<\/p>\n\n\n\n

Praxis erleben \u2013 von Besichtigungen bis Praktika<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Kooperation umfasst ein breites Spektrum an Angeboten. Dazu geh\u00f6ren unter anderem:<\/p>\n\n\n\n