Die Jörg-Immendorff-Schule ist eine Startchancen-Schule und befindet sich in einem aktiven Schulentwicklungsprozess. Ziel ist es, Schule als Lebensort zu gestalten – einen Ort, an dem Kinder und Jugendliche nicht nur lernen, sondern sich auch persönlich, sozial und beruflich weiterentwickeln können. Durch zusätzliche Ressourcen des Startchancen-Programms schaffen wir gute Lernbedingungen und fördern Bildungsgerechtigkeit sowie individuelle Entwicklungsmöglichkeiten.
An unserer Schule steht jedes Kind als Individuum im Mittelpunkt. Wir möchten Lernen ermöglichen, das sich an persönlichen Bedürfnissen orientiert und Schüler:innen dabei unterstützt, eigene Stärken zu entdecken und weiterzuentwickeln. Multiprofessionelle Klassenteams aus Lehrkräften, Schulsozialarbeit und Förderschullehrkräften schaffen dafür die Grundlage und begleiten die Schüler:innen im Schulalltag individuell.
Im Rahmen unseres Entwicklungsprozesses haben wir neue Lernformate eingeführt. Dazu gehören die Thementage in den Jahrgängen 5 bis 7 sowie die Berufsorientierungstage in den Jahrgängen 8 bis 10. An diesen Tagen steht handlungsorientiertes und praxisnahes Lernen im Mittelpunkt. Die Schüler:innen arbeiten an Projekten, entdecken eigene Interessen, lernen außerhalb des Klassenzimmers und sammeln wichtige Erfahrungen für ihren weiteren Lebensweg.
Ergänzt werden diese Angebote durch Waldtage, den Jugendwaldeinsatz sowie vielfältige Aktionen zur Berufsorientierung. So entstehen abwechslungsreiche Lerngelegenheiten, die Eigenverantwortung, Selbstständigkeit und Selbstwirksamkeit fördern. Darüber hinaus entwickeln wir an unserer Schule Formen des selbstorganisierten Lernens sowie ein transparentes Levelsystem weiter. Dadurch erhalten die Schüler:innen zunehmend Verantwortung für ihr eigenes Lernen und erleben Schule als einen Ort, an dem Mitgestaltung, Vertrauen und persönliche Entwicklung möglich sind.
