ICILS 2023 – Perspektiven von Lehrkräften auf das Lehren mit digitalen Medien und die Förderung des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen
Im Jahr 2023 testete die internationale Vergleichsstudie ICILS (International Computer and Information Literacy Study) zum dritten Mal in Folge die computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe. Es zeigt sich insgesamt eine ungünstige Entwicklung mit einem deutlichen Rückgang der mittleren Kompetenzen. Außerdem hat sich der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die […]
Bildung auf einen Blick – 2025
Die OECD veröffentlicht jährlich eine Studie, in der die Bildungssysteme der Mitgliedsstaaten in den Blick genommen werden. Darin werden Kennzahlen zum Bildungssystem in vier Bereichen berichtet: (1.) Bildungsergebnisse und -erträge, (2.) Bildungszugang, Bildungsbeteiligung und Bildungsverlauf, (3.) Investitionen in Bildung und (4.) Lehrkräfte, das Lernumfeld und die Organisation von Schulen. Außerdem wird zu zusätzlichen Schwerpunkten berichtet, […]