ICILS 2023 – Ergebnisse von Deutschland im internationalen Vergleich mit besonderem Blick auf soziale Disparitäten
Im Jahr 2023 testet die internationale Vergleichsstudie ICILS (International Computer and Information Literacy Study) zum dritten Mal in Folge die computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe. „Die fortwährenden digitalisierungsbezogenen Transformationsprozesse erfordern einen kompetenten Umgang mit digitalen Medien, um selbstbestimmt, reflektiert und verantwortlich am gesellschaftlichen, politischen und beruflichen Leben teilhaben zu […]
Bildungsbericht: Bildung in Deutschland 2024
Im Sommer 2024 wird mit dem Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2024“ bereits zum 10. Mal eine umfassende empirische Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens vorgelegt (vgl. Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung 2024, S. V). Der Bildungsbericht betrachtet die einzelnen Bereiche des Bildungswesens (von der frühen Bildung bis zur Erwachsenenbildung) in ihrem Gesamtzusammenhang und zeigt Entwicklungsperspektiven auf. Dieses Jahr liegt der […]