Durchsuchen nach
Month: November 2021

Vorlesetag 2021

Vorlesetag 2021

Im Rahmen des Bundesweiten Vorlesetages am 19.11.21 haben in diesem Jahr die Klassenlehrerinnen der Klassen 1 und 2 den Kindern spannende und unterhaltsame Geschichten vorgelesen. Mitgebrachte Decken, Kissen und Kuscheltiere sorgten für eine gemütliche Atmosphäre, in der auch das Zuhören nicht schwerfiel.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2 lauschten der Geschichte „Sonntag, Montag, Sternentag“, in der es um grenzenlosen Erfindergeist und große Freundschaft geht.  Als echte Erfinderin muss Nora, eine der beiden Hauptfiguren, einiges wegstecken können. Aber das stört sie nicht. Mit der geheimen Luke in ihrem Zimmer, dem neuen Nachbarsjungen Ben und dessen Angst vor der Schule kommen allerdings ganz neue Herausforderungen auf die Erfinderin zu.

Die Kinder schlossen nicht nur die beiden Hauptfiguren schnell ins Herz, sondern lernten ganz nebenbei auch das Sternbild „Großer Wagen“ und die gänzlich ungefährliche Erfindung des „Pustedrachen“ kennen.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 1 hörten die humorvolle Geschichte „Das kleine WIR in der Schule“ von Daniela Kunkel. Mit dem WIR ist alles halb so schlimm und doppelt so schön. Doch auch die allerbesten Freunde in der Schule streiten sich mal und sind gemein zueinander, und plötzlich ist das WIR verschwunden. Den Kindern erscheint die Welt auf einmal traurig und grau und sie überlegen, was sie tun können, damit das WIR zu ihnen zurückkommt.

In diesem Bilderbuch lernten die Kinder etwas über das WIR-Gefühl in einer Klasse und konnten dieses selbst erfahren, indem alle gemeinsam eine Collage mit dem kleinen WIR herstellten.

Klasse 1 und 2 besucht die historische Schulbäckerei Coppenrath

Klasse 1 und 2 besucht die historische Schulbäckerei Coppenrath

In gemütlicher Atmosphäre durften unsere kleinen „Bäckerlehrlinge“ tatkräftig bei der Plätzchenherstellung helfen und nachdem diese verziert und gebacken waren, bekam jedes Kind eine Tüte selbstgebackener Plätzchen und das Rezept mit nach Hause.

Ein herzlicher Dank gilt unserem Förderverein, der die Busfahrt für diesen tollen Tag sponserte.

Radfahrkontrolle durch die Polizei

Radfahrkontrolle durch die Polizei

Radfahrradkontrolle im Oktober 2021

Direkt nach den Herbstferien überprüfte die Polizei aus Lathen und Dörpen an beiden Standorten die Verkehrssicherheit der Fahrräder unserer Schülerschaft. Mit der überreichten Plakette am Fahrrad können sie nun sicher durch die dunkle Jahreszeit fahren.

“Gelbe Füße”- Die Polizei schult die Kinder der Klasse 1

“Gelbe Füße”- Die Polizei schult die Kinder der Klasse 1

“Gelbe Füße” weisen den sicheren Weg über die Straßen bei der Kirche und auch beim Pfarrer-Schniers-Haus.

Gemeinsam mit zwei Polizeibeamten und der Organisatorin des Schülerlotsendienstes   Fr. Frericks übten die Schulanfänger am Mittwoch das sichere Überqueren der Straße. Dabei sei es, laut dem Polizeibeamten, nicht nur wichtig nach links-rechts-links zu schauen, sondern auch beim Überqueren der Straße den Arm auszustrecken, um die Gehrichtung anzuzeigen. Die Polizisten übten mit jedem Kind das sichere Überqueren und beantworteten gern alle Fragen.

Ein herzliches Dankeschön für ihre Zeit und ihr Engagement gilt Fr. Frericks und den Polizeibeamten.

 

Klimabildung mit atmosfair – ein Bildungsprojekt zum Klimaschutz für die Klassen 3 und 4 im November 2021

Klimabildung mit atmosfair – ein Bildungsprojekt zum Klimaschutz für die Klassen 3 und 4 im November 2021

Zum Thema „Ernährung und Klima“ wurde unseren Dritt- und Viertklässlern durch die erfahrene Pädagogin Frau Dr. Susanne Seidel heute sehr anschaulich vermittelt, dass Lebensmittel auf ihrem Weg von der Herstellung über die Verarbeitung bis hin zum Kauf ihren eigenen CO2-Fußabdruck verursachen.

Die Herkunft verschiedener Waren wurde am Beispiel des Apfels „Pink Lady“ thematisiert und diskutiert. Anschließend lag ein Fokus auf der Erzeugung tierischer Produkte und der Problematik international gehandelter Nahrungs-mittel. Ausgehend von der Frage: „Was glaubt ihr, welches Essen ist am schlechtesten für die Umwelt?“ wurde den Kindern in einer Gruppenarbeit sehr deutlich, dass ein gesundes Maß an Fleisch, Milchprodukten neben gesundheitlichen Vorteilen eine wichtige Rolle in der Reduktion der CO2-Bilanz spielt. Mithilfe der „Klimawaage“ wurde zum Schluss gemeinsam ein „klimafreundliches und klimagerechtes“ Tagesmenü zusammengestellt.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei Frau Dr. Susanne Seidel für das spannende Projekt.