Fahrradprüfung

Unter Anleitung der Polizei Dörpen absolvierten die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen die Fahrradprüfung.
Verschiedene Situationen im Straßenverkehr wurden auf dem Übungsplatz in Dörpen simuliert.

Hoftour: Besuch um Hähnchenstall

Nach der langen Corona-Pause konnte in diesem Jahr endlich wieder die Hoftour für die 4. Klasse stattfinden. Dieter Benker und Thomas Eiken vom Landwirtschaftlichen Ortsverein luden die Schülerinnen und Schüler auf den Hof Wilkens ein. Hier brachte Hermann Wilkens den Kindern die Aufzucht von Hähnchen näher und ein Besuch im Hähnchenstall durfte nicht fehlen. Auch die Erklärung zur Funktion einer Biogasanlage wurde mit großem Interesse verfolgt. Anschließend stärkten sich alle mit Erzeugnissen der Hähnchenproduktion.

Verleihung “Sportfreundliche Schule” – 2. Stern

Auszeichnung
Gesundes Frühstück
Vorbereitet von den Eltern – gesponsert von der Bäckerei Uhlen, Getränke Oldiges und der Gemeinde Walchum
Im Rahmen eines Sponsorenlaufs erliefen die Schülerinnen und Schüler Spenden für die hiesige Ukrainehilfe. Wilhelm Titze, (Ukrainehilfe, 3. rechts oben) Frau Mull (Landesschulbehörde, 6. rechts oben) und Georg Eiken (stellvertretender Bürgermeister, 4. links oben) gratulierten Frau Slawik (5. rechts oben), die die Auszeichnung “Sportfreundliche Schule” von Herrn Koop (Kreissportbund, 5. rechts oben) entgegenehmen konnte. (Fotos: Petra Glandorf)

Grundschule Walchum sammelt Schuhe für ukrainische Kinder

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Im Rahmen der Kampagne “Jeder Schritt, den du machst, ist mir so wichtig.” sammelten die Walchumer Grundschüler Schuhe für Kinder aus der Ukraine. Die Grundschule Walchum, die mit Freude diese Initiative unterstützt, konnte eine große Menge Schuhe übergeben. Auch in den nächsten Wochen ist es möglich, nicht mehr gebrauchte Kinderschuhe den Grundschülern mitzugeben bzw. in der Grundschule abzugeben.

Klimaprojekt der 3./4. Klasse

Die 3. und 4. Klasse hat sich über 2 Unterrichtsstunden mit dem klimabewussten Verhalten beschäftigt. Unter der Leitung von Frau Seidel von “atmosfair” informierten sich die Schülerinnen und Schüler zunächst über Gründe und Auswirkungen des Klimawandels. Dabei wurden Möglichkeiten zur Reduktion des CO2-Ausstoßes erörtert. Anschließend stellten die kleinen Forscher in Gruppen ein klimafreundliches Tagesmenü zusammen. (weitere Fotos s. Medien)