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- Nachts im Medienzentrum
- LFD (Pressemitteilung): DSK veröffentlicht neue Version der Orientierungshilfe Telemedien
- LfD: Abmahnungen zu Datenschutzverstößen auf Webseiten vermeiden – Google Fonts lokal einbinden
- Online-Fortbildungsangebot „QR-Codes kreativ einsetzen – kits“
- Neue Fortbildung „QR-Codes kreativ im Unterricht einsetzen – kits“
- Online-Fortbildungsangebot „Digitale Tools (von Kits.blog) im Sprachenunterricht für die Wortschatzarbeit nutzen“
- Save the Date Vision Schule
- Save The Date – Schulmedientage in der Region
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- Online-Fortbildungsangebot „Mit Schüler:innen digital kollaborativ arbeiten mit kits.blog“
Archiv des Autors: Netzwerk Medienberatung
Material für sprachsensiblen Unterricht
Seit einigen Jahren betreibt das Georg-Eckert-Institut, Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung die Webplattform „Zwischentöne: Materialien für Vielfalt im Klassenzimmer“ (www.zwischentoene.info/), die diversitätssensible Unterrichtmaterialien für die Sekundarstufe I und II anbietet. Der Modulbestand wächst und verändert sich kontinuierlich und wir werden auch
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ICILS 2018
Ergebnisse der internationalen Vergleichsstudie zu digitalen Kompetenzen bei Schülern Quelle: Dieser Artikel wurde automatisch von der Website ‘Portal Medienbildung’ übernommen. Unter dem Link ICILS 2018 kann er dort direkt aufgerufen werden.
Shell Jugendstudie 2019
Mediennutzung von Jugendlichen als wichtiger Teilaspekt innerhalb der Studie Quelle: Dieser Artikel wurde automatisch von der Website ‘Portal Medienbildung’ übernommen. Unter dem Link Shell Jugendstudie 2019 kann er dort direkt aufgerufen werden.
erfolgreiche LAN-Party
Am 01.10.2019 fand an der Außenstelle Stöckheim der Raabeschule in Kooperation mit dem JuZe Stöckheim und der Raabeschule die LAN-Party der Medienkoordination Braunschweig statt. Im Rahmen der Präventionsarbeit lud die Medienkoordination nachmittags interessierte Eltern zur LAN-Party ein. Das Team des
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Good News – Bad News – Fake News
Die interaktiven Unterrichtsmaterialien sensibilisieren für das Themenfeld „Journalismus und Fake News“. Quelle: Dieser Artikel wurde automatisch von der Website ‘Portal Medienbildung’ übernommen. Unter dem Link Good News – Bad News – Fake News kann er dort direkt aufgerufen werden.
Raabeschule belegt 1 Platz „schule digital.niedersachsen 2017“
Das Gymnasium Raabeschule wurde auf der Didacta 2018 in Hannover für ihr Medienkonzept ausgezeichnt. Im Beisein des Kultusministers wurde das Konzept „keiner darf verloren gehen“ ausgezeichnet. Das Konzept, nach dem nicht einzelne Tabletklassen, sondern ganze Tabletjahrgänge im Sinne der Medienbildung
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Der Digitalpakt in Braunschweig
Im Rahmen des Digitalpaktes kann die Stadt Braunschweig in den nächsten 5 Jahren für die braunschweiger Schulen rund 13,7 Mio € investieren. Die Unterlagen zum Nachlesen finden sie hier: https://digitaleschule.niedersachsen.de/startseite/ Was kann gefördert werden? Der Digitalpakt ist hinsichtlich der Fördermöglichkeiten
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Abrufveranstaltung „Datenschutz in Schulen“ (STD)
Es ist das nachstehend beschriebene Fortbildungsangebot in die VeDaB eingestellt worden: Datum: nach Absprache Ort: Medienpädagogisches Zentrum des Landkreises Stade Anmeldelink: https://vedab.de/veranstaltungsdetails.php?vid=112658 Beschreibung: Dieses Angebot richtet sich an Datenschutzbeauftragte und Interessierte in Schulen. Die Fortbildung wird auf zwei Tage aufgeteilt,
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Empfehlungen zum Einsatz elternfinanzierter Endgeräte
Der Einsatz elternfinanzierter Endgeräte im Unterrichtskontext sollte gut vorrbereitet werden. Eine gründliche Planung hilft dabei, Probleme zu vermeiden. 1 Was sollte im Vorfeld beachtet werden? Nehmen Sie sich 2 Jahre Zeit für den Prozess. es müssen viele Dinge beachtet, Beschlüsse
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Forum Medienethik: Digitale Mündigkeit als Bildungsziel
Am 10./11.09.2019 werden in Hildesheim grundlegende Überlegungen zum Thema "Medienethik und digitale Mündigkeit" aufgegriffen und in Workshops können Unterrichtsmaterialien erprobt werden. Quelle: Dieser Artikel wurde automatisch von der Website ‘Portal Medienbildung’ übernommen. Unter dem Link Forum Medienethik: Digitale Mündigkeit