Start » Beitrag veröffentlicht von lui1 (Seite 2)

Autorenarchiv: lui1

Kunst II

Informationen der Ausbildung im Fach Kunst des Seminars II.

Continue Reading →

Französisch II

Am Studienseminar Hannover II wird die Ausbildung im Fach Französisch betreut von: Kristina Bonas, Fachleiterin Französisch Fachsitzung: montags, ungerade Wochen, 15.00 – 18.00 Uhr   Die zweite Ausbildungsphase im Fach Französisch am Studienseminar II hat zum Ziel, die Lehrerinnen und Lehrer im Vorbereitungsdienst (LiV) zu befähigen, einen modernen kommunikativen Französischunterricht erteilen zu können. Auf der […]

Continue Reading →

Englisch II

[Begrüßung] [namentliche Vorstellung der Leiterinnen und Leiter] [Verweise auf einführende Dokumente, z.B. Literaturliste, Spiralcurriculum, …] [evtl. Verweise auf nline-Dokumente] [evtl. aktuelle Informationen]  

Continue Reading →

Deutsch II

Jan Berns (OStR) Seminarzeit: Mittwoch, ungerade Woche, 13.30 Uhr – 16.30 Uhr Seminarort: Raum 217 Katrin Friedrich (OStR‘) Seminarzeit: Mittwoch, ungerade Woche, 14.30 Uhr – 17.30 Uhr Seminarort: Raum 203 Jens-Peter Kusch (StD) Seminarzeit: Mittwoch, ungerade Woche, 14.00 Uhr – 17.00 Uhr Seminarort: Raum 313 Sehr geehrte Referendarinnen und Referendare, herzlich willkommen im Fachseminar Deutsch […]

Continue Reading →

Musik I

Informationen der Ausbildung im Fach Musik des Seminars I.

Continue Reading →

Mathematik I

Informationen der Ausbildung im Fach Mathematik des Seminars I.

Continue Reading →

Geschichte I

Ein guter Geschichtslehrer sollte Schüler für sein Fach motivieren und sie zum historischen Denken veranlassen können. Allerdings darf historisches Denken nicht als Selbstzweck fungieren, schließlich sollen aus den Heranwachsenden keine Geschichtswissenschaftler, sondern demokratisch gefestigte und selbstständig handelnde Menschen werden, die sich ihrer historisch bedingten Identität bewusst sind. An diesen Zielen trägt guter Geschichtsunterricht Anteil und […]

Continue Reading →

Englisch I

Informationen der Ausbildung im Fach Englisch des Seminars I.

Continue Reading →

Darstellendes Spiel

DAS FACH DARSTELLENDES SPIEL BIETET FREIRAUM Ihn als Moderator für theaterästhetische Prozesse intensiv nutzen zu lernen, ist ein wesentliches Ziel der Ausbildung Worin liegt das Besondere des Faches? Das Fach Darstellendes Spiel – das eigentlich besser Theater genannt werden sollte – gehört im schulischen Bildungskontext zu den Fächern mit dem größten Freiraum, was Inhalte, Formen, […]

Continue Reading →

Chemie I

Informationen der Ausbildung im Fach Chemie des Seminars I.

Continue Reading →