Unser Hauptschulzweig
Die Hauptschule vermittelt den Schüler:innen eine grundlegende Allgemeinbildung und ermöglicht eine individuelle Berufsorientierung sowie eine individuelle Schwerpunktbildung in der beruflichen Bildung bis hin zur Vermittlung der Anforderungen des ersten Ausbildungsjahres einer Berufsausbildung. Sie fördert die Entwicklung eines zunehmend tieferen Verständnisses für lebensnahe Sachverhalte und stattet die Schüler:innen mit dem Wissen und Können, den Einstellungen und Verhaltensweisen aus, die für die Orientierung in ihrer Lebenswelt und die Bewältigung der Anforderungen des Alltags notwendig sind. Sie unterstützt die Schüler:innen in der Entwicklung ihrer Selbstständigkeit und ihrer Fähigkeit zur Kooperation und Mitbestimmung. Hierdurch und durch ein gemeinsames Schulleben fördert sie das soziale Lernen der Schüler:innen. Um sich auf das Berufsleben vorzubereiten, liegt ein besonderer Schwerpunkt auf der Zusammenarbeit mit dem Fachbereich „Arbeit-Wirtschaft-Technik“. In den Jahrgangsstufen
7-9 bieten wir insgesamt 80 Tage Berufsorientierung an. Ab Jahrgang 6 nehmen die Schüler:innen an zwei Stunden in der Woche schulzweigübergreifend am Wahlpflichtunterricht teil.
Die Vorteile an der KGS Salzhemmendorf:
- Übergänge von der Hauptschule in die Realschule und umgekehrt sind unkompliziert
- an der Hauptschule können der Förderschulabschluss Lernen, der Hauptschulabschluss nach Klasse 9 wie auch der Sekundarabschluss I – Hauptschulabschluss, der Sekundarabschluss I – Realschulabschluss und der Sekundarabschluss I – Erweiterter Realschulabschluss im freiwilligen 10. Schuljahr erworben werden
- die Fächer Religion, Werte und Normen sowie Sport werden von Klasse 5 bis einschließlich Klasse 10 kooperativ mit Schüler:innen der Realschule und des Gymnasiums unterrichtet
- ein gemeinsamer, kooperativ erteilter Wahlpflichtbereich
- Schüler:innen mit besonderen Begabungen in den Fächern Englisch oder Mathematik erhalten nach Einschätzung der jeweiligen Fachlehrkraft die Möglichkeit, verbindlich am Fachunterricht in der Realschule teilzunehmen
Fachleistungskurse
Ab der 9. Klasse werden unsere Schüler:innen in den Fächern Englisch und Mathematik in die Fachleistungskurse G und E eingeteilt. Im Fachleistungskurs G werden Grundkenntnisse vermittelt, im Fachleistungskurs E erhöhte Anforderungen gestellt. So können die Schüler:innen entsprechend ihrer Leistungsmöglichkeiten gefördert bzw. gefordert werden.
Kurswechsel sind jeweils am Ende eines Schulhalbjahres möglich und abhängig von den schriftlichen, mündlichen und fachspezifischen Leistungen. Mit Blick auf die Gesamtpersönlichkeit der Schüler:innen informieren die Lehrkräfte vorab die Schüler:innen und deren Erziehungsberechtigte und schlagen einen Wechsel vor.
Die Schullaufbahn im Hauptschulzweig
| Klasse | ||
| 10 | Sekundarabschluss I Elternabend „Schule und was dann?“ Berufsberatung Wahlpflichtbereich Fachleistungskurse | abhängig vom Notenschnitt und den Fachleistungskursen können der Hauptschulabschluss, der Realschulabschluss wie auch der Erweiterte Realschulabschluss erworben werden Informationsveranstaltung über weiterführende Schulen des Landkreises nach Klasse 10 externe Beratung über die Bundesagentur für Arbeit in der Schule Neigungsfächer wählen Einteilung in den Fächern Englisch und Mathematik |
| 9 | Hauptschulabschluss Bewerbungstraining Berufsvorbereitung im zweiten Praktikum Elternabend „Schule und was dann?“ Berufsberatung Wahlpflichtbereich Fachleistungskurse | Beginn einer Berufsausbildung bzw. Wechsel an eine BBS oder Besuch des freiwilligen 10. Schuljahres an der KGS dreitägiges Modul im Klassenverband dreiwöchiges Betriebspraktikum (Sept./ Okt.) Informationsveranstaltung über weiterführende Schulen des Landkreises nach Klasse 9 externe Beratung über die Bundesagentur für Arbeit in der Schule Neigungsfächer wählen Einteilung in den Fächern Englisch und Mathematik |
| 8 | Berufsvorbereitung im ersten Betriebspraktikum Projekt „Spiel das Leben“ Werkstatttage Wahlpflichtbereich | zweiwöchiges Betriebspraktikum (Apr.) einwöchiges Modul im Klassenverband außerhalb von Schule werden im Zeitraum von zwei Wochen Erfahrungen in fünf Berufsfeldern gesammelt Neigungsfächer wählen |
| 7 | Kompetenzfeststellungsverfahren Wahlpflichtbereich | Praxistage in der Schule; Erhebung von berufsrelevanten sowie überfachlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten Neigungsfächer wählen; zusätzliche Entscheidung ab Jg 7 zwischen künstlerischem bzw. technischem Bereich |
| 6 | Wahlpflichtbereich Besuch der offenen Ganztagsschule (bis 15 Uhr) | erste Schwerpunkte legen; Neigungsfächer finden Mittagessen in der Mensa; Teilnahme an der Hausaufgabenbetreuung; Teilnahme an Arbeitsgemeinschaften |
| 5 | Besuch der offenen Ganztagsschule | Mittagessen in der Mensa; Teilnahme an der Hausaufgabenbetreuung; Teilnahme an Arbeitsgemeinschaften |