Kinder mit erheblichen Teilleistungsschwächen werden von einer Förderschullehrerin im Klassenverband, in Kleingruppen oder in der Einzelsituation gefördert.
Kinder mit festgestelltem sonderpädagogischem Förderbedarf in den Bereichen Lernen, Sprache, emotional-soziale Entwicklung oder Hören besuchen die GS Rautheim und werden inklusiv gefördert.
Seit dem Schuljahr 2024/25 fördern wir jedoch ohne Förderschullehrkraft.