Mit der Teilnahme an der MoNi – Mathematikolympiade Niedersachsen haben unsere Schüler*innen die Möglichkeit, ihre mathematischen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen und weiterzuentwickeln. Anspruchsvolle Aufgaben fördern logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und den kreativen Umgang mit mathematischen Methoden. Im Grundschulbereich möchte die Mathematikolympiade erstes Interesse an der Mathematik wecken. Gleichzeitig ermöglicht sie es, Begabte zu fördern. Der Wettbewerb ist in drei aufeinander aufbauende Runden unterteilt: Schulrunde – Regionalrunde – Landesrunde.
An der Mathematikolympiade nehmen unsere dritten und vierten Klassen teil.
Um die speziellen Aufgaben tüber das Schuljahr verteilt trainieren zu können, bieten wir als Übungsmaterial MathePlus – Aufgabenblätter an.

Weitere Informationen finden Sie auf der Seite der MoNi – Mathematikolympiade Niedersachsen. Dort findet sich auch ein Link zum YouTube-Kanal “Jagt Mr X”… https://www.mo-ni.de/

Die Gesundheitserziehung und damit auch die gesunde Ernährung ist uns als Schulgemeinschaft wichtig. Wir haben daher nach den ersten zwei Unterrichtsstunden eine gemeinsame Frühstückspause im Klassenverband im Klassenraum. Die Kinder haben so ausreichend Zeit, ihr mitgebrachtes gesundes Schulfrühstück zu genießen. Im Anschluss an das Schulfrühstück findet die erste große (Bewegungs-)Pause auf dem Schulhof statt.

An unserer Schule können Schülerinnen und Schüler verschiedene digitale Medien nutzen. Alle Klassenräume sind mit digitalen Tafeln und Dokumentenkameras ausgestattet. Für die Arbeit im Unterricht stehen Laptops und Ipads zur Verfügung. Im Angebotsbereich (Arbeitsgemeinschaften und Ganztag) lernen unsere Schüler*innen mit LEGO^® Education SPIKE^™ Essential ein fächerübergreifendes MINT-Lernkonzept für Grundschulen kennen.

Unsere Schule arbeitet mit verschiedenen Lernprogrammen im Unterricht und stellt zudem die Anton-App und die Antolin-App als kostenfreies Angebot zum Lernen und Üben für alle Fächer und Klassenstufen zur häuslichen Nutzung zur Verfügung.

Unser IServ Schulplattform ist für Lehrkräfte, Schüler*innen und Erziehungsberechtigte das primäre Kommunikationsmittel und bietet vielfältige Möglichkeiten zur Information und zum Austausch.

Der Bereich Sport und Bewegung nimmt einen großen Raum in unserem Schulalltag ein. Neben dem zweistündigen Sportunterricht in allen Klassen, bieten wir auch zweiwöchig stattfindenden Schwimmunterricht für die dritten und vierten Klassen an.

In unserem Wahlpflichtangebot am Vormittag bieten wir Bewegungsangebote an, ebenso wie in unserem Ganztagsangebot. Hier haben wir täglich ein Bewegungsangebot im Programm!

Kooperationen mit ortsansässigen Sportvereinen und der Stadtjugendpflege Peine bieten unseren Schülerìnnen vielfältige Anregungen für die eigene Freizeitgestaltung.

Unser Schulgelände bietet viele Bewegungsanlässe: viele verschiedene Spielgeräte fördern und fordern sportliche Betätigungen und der an unseren Schulhof angrenzende Sportplatz ermöglicht so manches Fußballspiel in den Pausen.

“Klasse 2000” hat das Thema ‘Bewegungspausen im Unterricht’ zum Inhalt. Viele Ideen des Konzeptes bereichern damit den Unterricht.

Unser Sportfest vor den Sommerferien, die Möglichkeit ein Sportabzeichen zu erwerben, die Teinahme an verschiedenen sschuleigenen und schulübergreifenden Wettbewerbe ergänzen unser Sportangebot.

Jedes Jahr im Frühling stellen Leserinnen und Leser unserer Schule Ihr Können unter Beweis!

Eine Jury, bestehend aus Lehrkräften und Erziehungsberechtigten, vergibt erste und zweite Plätze für Leseleistungen in den dritten und vierten Klassen. Im Rahmen einer Schulversammlung werden die Siegerinnen und SIeger geehrt und erhalten eine kleine Überraschung!

Sportfest Grundschule Rosenthal-Schwicheldt

Tischtennis-Rundlauf-Cup

Ein großer Schwerpunkt unserer Arbeit sind die Gesundheitsförderung und die Sucht- und Gewaltprävention für unsere Schülerinnen und Schüler. Seit vielen Jahren haben wir mit „Klasse 2000“ einen unsere Arbeit sehr bereichernden Partner gefunden. Das Konzept ergänzt unsere Gesundheitserziehung mit vielen Anregungen, Materialen und dem Einsatz von Gesundheitsförderern im Unterricht.

Mit Deutschlands größtem Programm lernen Kinder in der Grundschule das 1×1 des gesunden Lebens. Aktiv, anschaulich und mit viel Spaß werden die Kinder „stark und gesund in der Grundschule“. Von der 1. bis zur 4. Klasse erforschen Kinder gemeinsam mit KLARO, was sie selbst tun können, um gesund zu bleiben und sich wohlzufühlen:

• Gesund essen & trinken
• Bewegen & entspannen
• Sich selbst mögen & Freunde haben
• Probleme & Konflikte lösen
• Kritisch denken & Nein sagen

Träger des Programmes ist der gemeinnützige Verein Programm Klasse2000 e.V. mit Sitz in Nürnberg.

In unserer Grundschule nehmen 100% der Klassen am Programm teil. Damit sind wir berechtigt, das Klasse 2000 Siegel zu führen.

Weitere Informationen finden Sie unter https://www.klasse2000.de/

Die Anregungen aus dem Programm sind in unserer täglichen Arbeit fest verankert., z.B. in …

• tägliches gesundes und gemeinsames Schulfrühstück im Klassenraum
• gesundes Mittagessen in der Mensa
• mehrere Trinkpausen über den Tag verteilt
• Teilnahme am Programm Schulobst
• Anbau von Gemüse im Schulgarten
• Bewegungspausen in allen Unterrichtsstunden
• großer Schulhof mit Kletterlandschaft und vielfältigen Bewegungsangeboten
• viel Zeit für bewegte Pausen an der frischen Luft
• Sport- und Schwimmunterricht mit abwechslungsreichen Angeboten
• Tägliches Bewegungs- und Sportangebot im Ganztag
• Angebot eines außerunterrichtlichen Entspannungsangebotes
• Teilnahme an sportlichen Wettbewerben
• Leben eines gemeinsamen, respektvollen Miteinanders
• Einsatz von Klassenratsstunden zur Konfliktlösung
• Ausbildung von Streitschlichtern
• und Vieles mehr …

Und das Wichtigste zum Schluss …

Ihre Kinder können durch das Engagement vieler Spenden an diesem Angebot teilnehmen. Viele Menschen und Organisationen sind bereit, sich für die Gesundheit von Kindern einzusetzen und eine Klassen mit einer Patenschaft zu unterstützen.

Ihr Beitrag ist eine lohnende Investition: Gesunde Kinder, gesunde Zukunft!

Spender werden ist einfach: Sie fördern die Gesundheit der Kinder und unterstützen unsere Schule vor Ort! Sie finden die Patenschaftserklärung hier: https://www.klasse2000.de/pate-werden/patenschaftserklaerung

Bitte sprechen Sie uns an, wenn Sie sich für eine Patenschaft interessieren!

Das Lesen ist die Grundkompetenz der Grundschule. An unserer Schule fördern und fordern wir die Lesekompetenz in vielfältiger Weise.

In jedem Klassenraum stehen altersgerechte Bücher zum Selberlesen. Ebenso steht die schuleigene Bücherei allen Klassen zur Verfügung. Für verbleibende Zeit in der Hausaufgabenbetreuung hat jedes Kind ein eigenes Buch zum Lesen in der Schultasche.

Wir bieten im Wahlpflichtunterricht am Vormittag und im Rahmen unserer Ganztagsangebote viele Angebote zur Förderung der Lesekompetenz.

Unser Kooperationspartner “Stadtbücherei Peine” unterstützt uns mit Angeboten vom Kennenlernen der Stadtbücherei, der kostenlosen Ausgabe von Leseausweisen bis hin zum Angebot von Bilderbuchkinos und Lesungen.

Aktionen zum “Tag des Vorlesens” und die Ausrichtung des schuleigenen Vorlesewettbewerbs begeisern unsere Schüler*innen ebenso, wie jährlich stattfindende Autor*innenlesungen im Rahmen der Jugendbuchwoche an unserer Schule.

Im Unterricht begleiten uns ab der ersten Klasse tägliche und vielfältige Leseübungen und -methoden. Seit dem Schuljahr 2024/ 2025 nehmen wir am Projekt “Lesen macht stark” teil.

Lesen macht stark

Die Grundschule Rosenthal-Schwicheldt hat sich für das Programm “Lesen macht stark” beworben. Das Programm ist kostenfrei. Eine Lehrkraft und eine Förderschullehrkraft unserer Schule werden sich berufsbegleitend fortbilden lassen. Aufsteigend ab der ersten Klasse soll das zusätzliche Lesetraining zukünftig für alle Klassen eingesetzt werden. Unsere Bewerbung war erfolgreich und wir starten mit dem Programm erstmalig im Schuljahr 2024/ 2025.

“Lesen macht stark” ist ein Instrument zur Diagnostik des Schriftspracherwerbs in Klasse 1 und 2 und der Lese- und Schreibkompetenzen in Klasse 3 und 4. Zu festgelegten und über das Schuljahr verteilten Meilensteinen werden im Klassen- sowie ggf. im Einzelkontext verschiedene Kompetenzen in den Bereichen Schrift lesen/ Schrift schreiben und Texte verstehen/ Texte schreiben der Schülerinnen und Schüler erfasst, so dass Schwierigkeiten früh entdeckt werden können. Basierend auf den diagnostischen Erkenntnissen kann eine individuelle Förderung abgeleitet werden. Das begleitende „Lehrerheft“ beinhaltet eine Vielzahl von Förderideen. Die Materialien dienen zudem der Dokumentation der Lernentwicklung für die Eltern- und Förderplanarbeit.

Mehr Infos finden sich auf: https://bildungsportal-niedersachsen.de/sib/lesefoerderung/lesen-macht-stark-niedersachsen/lesen-macht-stark-im-primarbereich

Vorlesewettbewerb

Vorlesetag

Jugendbuchwoche

1. Individualität achten und Leistungsbereitschaft fördern

Wir achten die individuellen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler und bieten vielfältige Angebote zu ihrer Förderung und Forderung.

Wir schaffen ein Lern- und Arbeitsklima, das die Lernfreude und Leistungsbereitschaft der Schülerinnen und Schüler unterstützt.

2. Respekt leben und Identifikationen stärken

Wir sorgen dafür, dass der Umgang aller am Schulleben Beteiligten von Freundlichkeit, Respekt und Hilfsbereitschaft geprägt ist.

Wir stärken die Identifikation mit der Schule durch die aktive Beteiligung aller an der Gestaltung des Schullebens. Wir sorgen für Akzeptanz verbindlicher Regeln in der Schule.

3. Teamarbeit pflegen und Zusammenarbeit nutzen

Wir pflegen die Teamarbeit in den Jahrgangsstufen und Fachbereichen.

Wir sorgen durch einen offenen Austausch für Transparenz und schaffen klare Arbeits- und Entscheidungsstrukturen.

Wir achten auf eine vertrauensvolle Zusammenarbeit nach innen und außen und entwickeln unsere Kooperationen mit Vereinen, pädagogischen und vorschulischen Einrichtungen.

4. Kulturelle Bildung vermitteln. Sport, Gesundheit und Musik fördern.

Wir sind eine Schule, in der Gesundheit, Sport, Musik und Literatur als wesentliche Aspekte unseres Schullebens gefördert werden.