Mädchen stärken – Jungen stärken
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Post zu Beginn des 2. Schulhalbjahres der Ministerin
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Aufhebung der Präsenzpflicht am Montag, den 08.01.2024
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
wie aus den Medien bekannt geworden ist, besteht für morgen eine Aufhebung der Präsenzpflicht aufgrund des angekündigten flächendeckenden Streikes.
Sie entscheiden, ob Sie Ihr Kind/Ihre Kinder in die Schule schicken.
Es besteht keine Verpflichtung für Montag, den 08.01.2024!
Der betreute Unterricht findet selbstverständlich wie gewohnt für einen Montag verlässlich statt.
Bitte informieren Sie uns per Email (gs.amlindhof@syke.de), sollte/n Ihr Kind/Ihre Kinder morgen nicht zur Schule kommen.
Mit freundlichen Grüßen
Tina Lehmann
(Rektorin)
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Weihnachtspost der Ministerin
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Ganztagsnotbetreuung in dieser Woche
An alle Eltern der Ganztagskinder
Liebe Elternschaft der Grundschule Am Lindhof,
aufgrund von vielen Krankheitsfällen müssen wir den Ganztag diese Woche auf Notbetreuung umstellen. Bitte melden Sie sich bis morgen (Dienstag, 05.12.2023) 10.00 Uhr mit einer EMail ans Sekretariat, wenn Sie eine Betreuung für Ihr Kind bis 14.00 Uhr benötigen oder aber Ihr Kind für diese Woche nach Unterrichtsschluss abholen können.
Darüber hinaus findet nur wie gewohnt die ergänzende Betreuung des Lindhofclubs statt.
Mit freundlichen Grüßen
Tina Lehmann und Marcel Hakkel
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Trixitt Schwimmwoche vom 13. – 17.11.2023 für Jahrgang 2 und 3
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Bücherkoffer Niedersachsen
Vor den Ferien sind in den ersten Jahrgang unserer Grundschule wieder die Lesekoffer eingezogen.
Frau Graf vom Regionalen Landesamt für Schule und Bildung hat den Kindern der ersten Klassen den Koffer persönlich vorgestellt.
“Der leuchtend blaue Koffer mit Kinderbüchern in bis zu 50 Sprachen rollt mittlerweile in 64 niedersächsischen Grundschulen – vorzugsweise in Schulen mit vielen Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Herkunftsländern – und fördert das Lesen und Vorlesen in den Familien. Die teilnehmenden Grundschulen werden von den Sprachbildungszentren der Regionalen Landesämter für Schule und Bildung mit Blick auf die jeweilige kulturelle und soziale Heterogenität ausgewählt. Der Bücherkoffer begleitet die Klassen über die Dauer des ersten oder zweiten Schuljahres.
Jede Woche nimmt ein Kind den knallblauen Koffer mit nach Hause, um in den mehrsprachigen, interkulturellen und inklusiven Büchern zu stöbern und zu lesen. Dabei spielt Beziehungs- und Elternarbeit eine wichtige Rolle: Zusatzangebote – ebenfalls mehrsprachig – unterstützen Erziehungsberechtigte und Lehrkräfte bei der Begleitung der Kinder.” (Bücherkoffer Niedersachsen: Portal Sprachbildung und Interkulturelle Bildung (bildungsportal-niedersachsen.de)
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