Seit 2019 führt die Robert-Bosch-Stiftung regelmäßig repräsentative Befragungen zur aktuellen Situation von Schulen in Deutschland durch. Das Deutsche Schulbarometer erfasst Wahrnehmungen und Einschätzungen von Personen
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Kategorie: Beiträge 2026
Die Bund-Länder-Roadmap zum IQB-Bildungstrend 2024
Einführung Die Ergebnisse des IQB-Bildungstrends 2024 zeigen gegenüber 2018 einen Rückgang der Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern des 9. Jahrgangs in Mathematik und den naturwissenschaftlichen
WeiterlesenNeue Verantwortung für die ICILS-Studie in Deutschland: Durchführung künftig beim DIPF und der Ruhr-Universität Bochum
Einordnung: Neue nationale Koordination von ICILS in Deutschland Seit dem Frühjahr 2026 liegt die Verantwortung für die Durchführung der internationalen Vergleichsstudie ICILS (International Computer and
WeiterlesenSWK-Gutachten „Datengestützte Entwicklung und Steuerung in Schulen und frühkindlicher Bildung“ (2026)
Ausgangslage und Zielsetzung des Gutachtens Die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz hat am 26. März 2026 ein umfassendes Gutachten zur datengestützten Entwicklung und Steuerung
WeiterlesenBildung in Deutschland 2026. Schwerpunkt: Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft
Der Bericht „Bildung in Deutschland 2026“ gibt eine Übersicht über den aktuellen Stand des deutschen Bildungssystems und die in den letzten Jahren stattgefundenen Entwicklungen. Ein
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