Zur Schulgemeinschaft der Grundschule Rautheim gehören die Schulhunde Ronja und Winston.

 

Warum Schulhunde?

• STEIGERUNG DER LERNFREUDE: Ein Hund bringt Abwechslung und Spaß in den Schulalltag
• REDUZIERUNG VON STRESS UND AGGRESSIVITÄT: Einen Hund streicheln und die Körperwärme spüren, beruhigt viele Kinder.
• INTEGRATION UND AUFBAU VON SELBSTWERTGEFÜHL: Ein Hund nimmt jedes Kind so wie es ist, unabhängig von Aussehen, Leistung oder Verhalten.
• POSITIVE ATMOSPHÄRE IN DER KLASSE: Ein Hund im Raum wirkt entspannend und fördert Wohlbefinden.
• STEIGERUNG DER KONZENTRATION: Der Lärmpegel sinkt in der Klasse, da der Hund geräuscharme Räume bevorzugt.
• UMGANG MIT TIEREN LERNEN: Der Schulhund dient als Vorbild für ein Sicherheitstraining im Umgang mit fremden Hunden im Alltag.

Einsatzmöglichkeiten?

• PRÄSENZHUND: Der Hund wirkt durch seine Anwesenheit.
• HUND ALS AKTIVER UNTERRICHTSTEILNEHMER: Der Hund wird aktiv eingebunden, holt Aufgabenkarten, würfelt oder hört beim Lesen zu.
• ARBEIT MIT DEM HUND: Schüler*innen geben Befehle, führen Tricks mit dem Hund durch, gehen mit Lehrkraft gemeinsam Gassi.
• HUND ALS THEMA IN UNTERRICHT: Biologische und gesellschaftliche Aspekte des Hundes werden  zum Unterrichtsgegenstand.

Voraussetzungen für den Einsatz von einem Schulhund

• AUSBILDUNG DER LEHRKRAFT: Mehrmonatige, zertifizierte Ausbildung
• AUSBILDUNG DES HUNDES: Grundgehorsam, ruhiges, freundliches Wesen, tolerant, nicht aggressiv, kinderfreundlich
• VORLAGE EINES HYGIENEPLANS: Regelmäßiges Impfen und Entwurmen
• INFORMATIONEN AN DIE ELTERN: Elternabend, Allergieabfrage
• GENEHMIGUNG DURCH DIE SCHULLEITUNG

Gern stellen wir Ihnen auch unseren Flyer Schulhund Ronja Mai 2021 und demnächst auch 😉 unser Konzept vor.