Allianz für die Schöpfung – Auf dem Weg in die Osterzeit

Aschermittwoch bis Ostern

Nun haben wir schon die Hälfte der Fastenzeit geschafft. Von Aschermittwoch bis Ostern sind es 40 Tage und 6 Sonntage. Auf unserem Weg liegen gelbe Steine für die sechs Sonntage. Außerdem zeigt ein Plakat was in der Karwoche (die Woche vor Ostern) passiert.

alt

Wir sind Mitglied in der Allianz für die Schöpfung und haben uns überlegt, was wir tun können, um Verantwortung zu übernehmen.

alt

Ob wir es wohl
schaffen, Papier nicht zu verschwenden? Wir könnten uns gegenseitig erinnern.

Ob wir es wohl schaffen, schon beim Einkauf Plastikmüll
zu vermeiden? Wenn wir Obst und Gemüse aus unserer Umgebung entsprechend der
Jahreszeit einkaufen, können wir außerdem helfen unser Klima zu schützen.

Ob wir es wohl
schaffen, kurze Wege zu Fuß zu gehen? Es ist gut für die Umwelt. Wir könnten
das Klima schützen und auch noch etwas für unsere Gesundheit tun.

Ob wir es wohl schaffen, hin und wieder auf das Spielen mit elektronischen Geräten zu verzichten? So könnten wir helfen, ein wenig Strom zu sparen.

Wir sind überzeugt: Jeder kann mithelfen!

Als Zeichen für die Allianz der Schöpfung wächst….

….. in unserem Schulgarten seit einem Jahr ein kleiner Apfelbaum. Es ist
unsere Aufgabe den Baum zu pflegen und die „Selbstverpflichtung“ zum
verantwortungsvollen Umgang mit der Schöpfung ernst zu nehmen.

alt

Die Kinder aus Klasse 2 lesen die Schöpfungswünsche der Drittklässler.

Seit einiger Zeit wird unser Schulgarten durch das selbstgebaute Insektenhotel bereichert, das im Rahmen einer AG entstanden ist. Wildbienen und andere Insekten sollen sich dort zu Hause fühlen und hoffentlich auch viele Apfelblüten als Nahrung finden.

alt

Klasse 4 -2016-: Toter Winkel

Wir haben etwas über den TOTEN WINKEL gelernt.

alt
Wir waren im Busdepot. Dort ….

…. haben wir besprochen, was TOTER WINKEL bedeutet. Es ist ein Bereich, der besonders für Busse und LKWs schwer einsehbar ist. Jeder von uns durfte hinter dem Steuer eines Stadtbusses sitzen und praktisch ausprobieren, was TOTER WINKEL meint.

alt

alt

alt

alt

Danke an Frau Hunold, die die 4. Klasse begleitet und Fotos gemacht hat.

Forum vor den Halbjahreszeugnissen

Forum vor den Zeugnissen

Eine Stunde vor Ausgabe der Zeugnisse haben wir uns in der Halle versammelt, um gemeinsam unser Ferienlied zu singen. Zuvor hat Klasse 2 ein Winterlied gesungen, ein Kind aus Klasse 3 hat ein Gedicht vorgetragen und einige Kinder aus Klasse 4 haben sich selber eigene Beiträge ausgedacht: Lustiges von Otto, selbstgeschriebene Zeugnisgedichte und zwei Rap-Lieder.

Nun können wir uns gut vom ersten Halbjahr erholen und am 1.2.16 ins zweite Halbjahr starten.

alt

alt

alt

Klasse 4 -2016-: Besuch in der Fachschule Holztechnik

Besuch
in der Fachschule Holztechnik & Gestaltung

Im Rahmen unserer Kooperation durfte die 4. Klasse die Holztechniker besuchen.

alt

Am besten hat den Kindern das Basteln der Holzsterne gefallen. Das ging mit gekonnter Hilfe natürlich besonders gut.

alt
Es gab aber noch viel mehr zu sehen…..

…..Wir
haben uns viele große Sägemaschinen angeschaut. Einige kann man so programmieren,
dass sie von ganz allein sägen.

alt

alt

In
diese Maschine kann riesengroßes Schmiergelpapier eingespannt werden.

alt

Der
Besuch hat uns sehr gut gefallen. Wir haben einen Einblick in die Welt der Holztechniker bekommen und erfahren, dass man die Schule erst dann besuchen kann, wenn man eine Lehre als Tischler gemacht hat. Nach zwei Jahren ist man Tischlermeister und kennt sich noch viel besser aus.

Wir
danken allen Schülern, die uns alles erklärt und unsere Fragen beantwortet haben.

alt Herzlichen Dank auch für die nette Hilfe beim Basteln der Holzsterne! Sie sind ein tolles Geschenk! alt

Klasse 4 -2016-: Himmelsthürer Bauernmarkt

Klimafreundlich einkaufen

Sollte
man Tomaten in einer Plastikverpackung kaufen oder auf dem
Markt? Über
diese Frage haben wir nachgedacht, bevor wir uns auf den Weg zum Markt gemacht
haben.

alt

Wir
haben uns informiert, was es auf dem Himmelsthürer Markt zu kaufen gibt und wo das Obst und
Gemüse herkommt.

Das sind unsere Ergebnisse….

alt

Wir haben herausgefunden, dass die verkauften Waren aus unserer Umgebung kommen: Das Obst kommt aus Gleidingen und das Gemüse aus Edemissen-Oelerse.

Was es zu kaufen gibt, haben wir aufgeschrieben: Porree, Rote Beete, Romanesco, Brokkoli, Blumenkohl, Weißkohl, Rotkohl,
Wirsing, Feldsalat, Gurken, Kartoffeln, Sellerie – alles aus eigenem Anbau.

Man kann also nur frische, regionale und saisonale Produkte kaufen. Deshalb gab es keine Tomaten oder Erdbeeren. Zwei Kinder haben leckere Gurken gekauft.

alt

Am Obststand wurden nicht nur verschiedene Apfelsorten, sondern auch Honig und selbstgemachte Fruchtsäfte verkauft. Im Hintergrund sieht man den Käsestand. Der Käse kommt vom Biobauernhof aus Betheln. Auf dem Hof leben 120 Schafe und 14 Ziegen. Aus der Milch wird Käse ohne Zusatzstoffe hergestellt.

alt

Der Fisch kommt aus Rheden bei Alfeld.

Unser Ergebnis:

1. Obst und Gemüse, Fisch und Fleisch sind besonders frisch.

2. Alles
ist regional und saisonal, das heißt: Das Obst und Gemüse kommt aus der
Umgebung. Es wird nur das verkauft, was gerade Saison hat.

3. Weil
die Waren nicht von weit her aus anderen Ländern kommen, wird die Luft beim Transport nicht stark durch CO2 verschmutzt. Man kann auf dem Markt also besonders klimafreundlich einkaufen.

4. Beim Einkauf auf dem Markt kann man sehr viel Müll / Plastikmüll vermeiden.


St. Martin 2015

St. Martin – Wir feiern unseren Schulnamenstag

alt

In der Kirche hat Klasse 3 ein Martinsstück gespielt. Doch der Tag fing in der Schule an…

alt

… Am Morgen haben Kinder und Eltern leckere,
selbstgebackene Martinsgänse gebracht. Wir haben sie in der Kirche an die Kinder der GS
Himmelsthür und an die Kinder aus dem Martinus-Kindergarten und aus dem Himmelsthürchen verschenkt.

alt

Nach dem Gottesdienst haben wir zusammen mit unseren
Paten gefrühstückt und die Gänse miteinander geteilt.

Danach gab es für die Kinder verschiedene Angebote:
Laubsägen, Spiele, Perlenketten basteln, Fadenspiele, Loom-Bänder, Laternen basteln und Weihnachtswichtel gestalten. In einer Gruppe konnte man sich auch entspannen und malen. In einer anderen Gruppe haben die Kinder die “Geschichte von den kleinen Leuten
aus Swabedo” gehört.

alt

Hier werden Weihnachtswichtel gestaltet.

alt

Ein Kind erklärt gerade, wie Loom-Bänder gemacht werden: entweder mit zwei Stiften oder mit einem Rahmen.

alt

Hier kann man sich richtig gut entspannen. Am Ende haben alle Gruppen vorgestellt, was sie an diesem besonderen Schultag gemacht haben.

alt

Hier werden Fadenkunststücke gezeigt.

alt

Mit Laubsägen wurden Martinsgänse ausgesägt. Ein Kind hat sogar St. Martin geschafft.

alt

In dieser Gruppe wurden Laternen gebastelt.

alt

Entspannen kann man auch, wenn man dem Klang einer Klangschale lauscht und den Klang im Körper spürt.

Herzlichen DANK sagen wir allen Eltern, die uns so toll unterstützt haben!