In der Buddy-AG lernen die Kinder wie man Streit selber schlichtet. Sportlicher Einsatz ist bei der AG “Ballspiele” erforderlich und bei “Geschichten und mehr” werden z.B. Bilderbücher vorgelesen, dazu gemalt, gebastelt, gespielt…. Wir wünschen allen Kindern viel Freude!
Außerdem gab es eine Glücks-AG, eine Sport- und eine Schwimm-AG.
Am Ende des Forums haben wir wieder unser Ferienlied gesungen. Wir wünschen allen Kindern und ihren Familien schöne, erholsame Zeugnisferien!
So schnell ist das erste Halbjahr vergangen. In der letzten AG-Stunde haben wir uns gegenseitig unsere AGs vorgestellt. Unsere Gäste von Treffpunkt Mensch waren auch dabei.
Die Fitness-AG zeigt uns einige Kunststücke.
Es gab außerdem eine Filz-AG, Handball, Bewegung macht Spaß, Spiele und zwei Schwimm-AGs.
Bei Treffpunkt Mensch waren wir wieder gemeinsam aktiv…..
….. und oftmals sehr kreativ:
Das Spielen hat auch viel Spaß gemacht.
Am Tag der Zeugnisausgabe haben uns die Mädchen aus Klasse 4 mit einem besonderen Tanz erfreut.
Wir wünschen allen Kindern und Familien schöne Zeugnisferien!
Inklusion ist bunt! – Generationslernen ist vielseitig!
Generationen lernen miteinander: Immer mittwochs haben die Kinder der AG „Kreativ sein im Treffpunkt
Mensch“ das Schulgebäude verlassen und eine kreative AG-Stunde im
„Treffpunkt Mensch“ verbracht. Einige Male waren wir auch bei uns in der Schule.
“Treffpunkt
Mensch” ist eine Begegnungsstätte für Menschen mit Behinderung im
Rentenalter. Sie wurde am 27.10.17 mitten in Himmelsthür eröffnet. Von Anfang an
kooperieren die St.-Martinus-Schule und Treffpunkt Mensch (vgl. Homepageberichte “St. Martin 2017” und “Kekse backen im Treffpunkt Mensch” vom 13.12.17).
Wir haben beim “Fairtrade-Kaffeesack-Projekt” der Stadt Hildesheim “TransFAIRmation” mitgemacht. Aus einem alten Kaffeesack sollte etwas Neues entstehen (vgl. Homepagebericht “Fairtrade Town Hildesheim” vom 2.5.18)
Bei der Gestaltung wollten wir
unsere gelebte Inklusion zum Ausdruck bringen: Jede/jeder AG-TeilnehmerIn hat
einen individuell, einzigartigen bunten Kreis nach eigenem Können gestaltet.
Dabei ist ein reger Austausch entstanden und ein selbstverständliches Helfen
der Kinder und TeilnehmerInnen von Treffpunkt Mensch.
Grundlage für die Gestaltung
der einzelnen Kreise waren Materialien, die im Sinne des Upcyclings eine
neue kreative Verwendung erfahren haben: Der Kaffeesack diente als Hintergrund.
Die Grundlage für die Kreise sind u.a. zugeschnittene Kaffeesackdeckchen,
Naturmaterialien, alte Stoff- und Fellreste, geröstete Kaffeebohnen aus fairem
Handel, … – Daraus hat jede/r TeilnehmerIn einen individuellen Kreis gestaltet,
der zu einem Riesenkreis zusammengefügt wurde.
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Quelle der Grafik: Aktion Mensch
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Natürlich haben wir noch viel …
… mehr zusammen gemacht.
In der Faschingszeit haben wir Hüte gebastelt und Clowns angemalt.
Hier entsteht gerade ein buntes Händebild.
Wir haben uns angeschaut, wo die Teilnehmer von Treffpunkt Mensch wohnen. Eine Bewohnerin hat das Talent viele große Puzzles gleichzeitig zu puzzeln. Wir haben ziemlich gestaunt.
Bei uns im Musikraum haben wir viele verschiedene Instrumente ausprobiert.
Einmal haben wir Kekse gebacken.
Hier zeigen wir den Teilnehmern von Treffpunkt Mensch alle Klassenräume unserer Schule. Im Schulgarten haben die Kinder auch unsere neuen Hochbeete gezeigt.
Den Kindern hat die AG viel Spaß gemacht:
Für die nächste AG nach den Sommerferien haben wir viele neue Ideen. Wir freuen uns schon!
AG-Vorstellung: Das erste Halbjahr geht langsam zu Ende…
In diesem Halbjahr gab es bei uns neun verschiedene AGs. Das Angebot wurde durch vier Eltern bereichert. Am Ende eines Halbjahres stellen wir uns immer gegenseitig vor, was gearbeitet wurde.
Ergebnisse aus der AG “Seidenmalerei”:
Am besten weiter lesen! Es folgen weitere Beispiele!
Die AG “Kreative Kids” hat sogar Vogelfutter selber hergestellt und immer kreativ und ideenreich gearbeitet.
Hier werden einige Ergebnisse aus der Filz-AG präsentiert, u.a. ein Bücherwurm und ein Stuhlkissen.
In der Scratch-AG konnte man das Programmieren erlernen. In den beiden Spiele-AGs wurden viele verschiedene Spiele gespielt und in den beiden Schwimm-AGs konnte man sogar ein Schwimmabzeichen erwerben. Bei der Handball-AG wurde viel Handball gespielt, aber manchmal auch andere tolle Ballspiele.
Nun freuen wir uns auf die neuen AGs im 2. Halbjahr. Sie beginnen nach den Zeugnissen im Februar.
Tolles
AG-Angebot
In diesem
Halbjahr konnten die Kinder wieder zwischen vielen verschiedenen AGs wählen. Unser vielseitiges Angebot wird durch engagierte Eltern unserer Schule bereichert.
Zum ersten
Mal haben wir eine AG „Seidenmalerei“, die den Kindern viel Spaß macht.
Aber es gibt noch….
… viele andere AGs:
Als
sportfreundliche Schule bieten wir zwei Schwimm-AGs und eine Handball-AG in
Zusammenarbeit mit dem TuS Grün-Weiß Himmelsthür an.
Wir danken ALLEN AG-Leitern für ihren großartigen Einsatz!!!
AG – Vorstellung
Freitag, 27.1.2017 endet das erste Halbjahr. Wir haben uns getroffen, um kurz zu berichten, was in den verschiedenen AGs gearbeitet wurde.
Die Kinder der Ballspiele-AG zeigen ein Spiel.
Die Kinder der AG “Malen und Basteln” zeigen Stempelbilder.
Es gab außerdem noch eine Spanisch-AG, eine Theater-AG, eine Märchen-AG, eine AG “Basteln mit Naturmaterialien” und zwei Schwimm-AGs (für Anfänger und für Fortgeschrittene).
Ganz besonders haben wir uns gefreut, dass das AG-Angebot wieder durch Eltern bereichert wurde. Vielen Dank!
Die Kinder können sich schon auf das 2. Halbjahr freuen.
Insekten – AG
In der Insekten – AG haben wir uns für dieses Jahr etwas ganz Besonderes vorgenommen. Wir wollen ein Insektenhotel bauen und im Schulgarten aufstellen. Viele Vorarbeiten sind von uns zu erledigen. Wer weiterliest, kann uns bei unserem Vorhaben begleiten. Diese Seite wird aktualisiert, bis wir unser Ziel erreicht haben.
Viel Vergüngen!
So sieht unser Schulgarten im Moment aus. Kein besonders geeigneter Lebenraum für Insekten. Das soll sich aber ändern!
Zunächst haben wir Bambusstäbe in 20 – 30 cm lange Stücke gesägt und mit kleinen Handbohrern das Mark im Inneren entfernt. In diesen Gängen sollen die Insekten später die Eier ablegen.
Ein Ende der Stäbe muss verschlossen sein, deshalb haben wir Wolle in die Öffnungen gedrückt.
Die fertigen Stäbe haben wir in alte Konservendosen gesteckt, damit sie Halt bekommen.
Dann haben wir mit der Standbohrmaschine Gänge in Birkenstämme gebohrt, in denen die Insekten ihre Eier ablegen können. Hier wurde nicht ganz durchgebohrt, damit das hintere Ende der Gänge verschlossen bleibt.
In der letzten AG – Stunde vor den Osterferien haben wir mit dicken Hölzern Gänge in Tonklumpen gedückt.
Dann haben wir noch Reetmatten zerschnitten …
und Kieferzapfen gesammelt. Alles Füllmaterial für unser Insektenhotel!
Beim Zusammenschreauben und Schmirgeln halfen alle noch einmal kräftig mit.
Nun musste das Insektenhotel noch gefüllt werden. Nach einem halben Jahr Arbeit steht es nun in unserem Schulgarten. Bald werden sicherlich die ersten Bewohner einziehen!
Brandschutzerziehung steht in Niedersachsen im Lehrplan für Grundschüler. Es gibt jedoch unterschiedliche Methoden, das Thema zu behandeln. Einen guten Weg hat die Freiwillige Feuerwehr Hildesheim gefunden. Gemeinsam mit Studenten der Hildesheimer Universität bietet sie Brandschutz AGs an.
