Lernen für Gegenwart und Zukunft
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Wir sind eine Ganztagsschule!
Neben der Ausbildung in den Schulfächern setzen wir folgende Schwerpunkte: Nachmittagsunterricht, Arbeitsgemeinschaften, Berufsorientierung und Arbeit am Computer sowie soziales Lernen. Unser Ziel ist es, unsere Schülerinnen und Schüler auf die Übergang in die gymnasiale Oberstufe und eine qualifizierte Berufsausbildung vorzubereiten.
Nachmittagsunterricht findet an drei Tagen in der Woche statt (Montag, Dienstag, Mittwoch, 14 bis 15.30 Uhr).
Die Vielfalt ist groß: Kochen und Backen, Fitness, Schülerzeitung, Schulband, Russisch, Bewerbungstraining, Tennis, Fotografie, Kunst, Musik und vieles mehr…
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Der Tag der offenen Tür der Aller-Weser-Oberschule Dörverden lockte am Freitag viele Besucher an. Den zukünftigen Fünftklässlern und ihren Eltern bot sich die ideale Gelegenheit, das Profil kennen zu lernen und eine Entscheidung für die Schullaufbahn zu treffen.
Zunächst hatte Schulleiter Joachim Kruse den Noch-Viertklässlern und ihren Erziehungsberechtigten sowie Bürgermeister Alexander von Seggern einen herzlichen Empfang bereitet. Er nannte Fakten zum Leistungsspektrum der Bildungseinrichtung, an der rund 300 Kinder und Jugendliche unterrichtet und auch ganztags betreut werden. 30 Lehrkräfte vermittelten die Bildungsinhalte und trügen dazu bei, dass die Schüler sich gemäß ihrer Begabung entwickeln könnten, sagte er. Danach punktete die von Susanne Al-Kaledi geleitete orientalische Tanzgruppe mit Rhythmusgefühl und Ausdauer.
Unterstützung in vielen Bereichen
Eine moderne Schule muss gute Arbeit leisten – und dies in vielen Bereichen. Ohne Unterstützung geht es da oft nicht. Der Schulverein Dörverden hat sich diese Hilfe und finanzielle Unterstützung als Ziel gesetzt und ermöglicht damit viele Projekte und Aktionen an den Schulen vor Ort.
Schulvereinsvorsitzende Susanne Grasse freut sich, wenn Eltern die Arbeit des Vereins unterstützen und selbst Mitglied werden. (mehr …)
Unbefristete Sozialarbeiterstelle: „Endlich Planungssicherheit“
„Die Schüler sind sehr nett. Sie begrüßen mich auf dem Flur, teilweise schon mit meinem Namen. Das ist schön“, sagt Beate Strohmeyer. „Ich fange an, hier Wurzeln zu schlagen.“ Die neue Sozialarbeiterin an der Aller-Weser-Oberschule Dörverden hat sich also offensichtlich bereits gut eingelebt.
Die 59-jährige Diplom-Sozialpädagogin bringt reichlich Erfahrungen mit. Sie hat vorher bei freien Trägern und der Lebenshilfe im Landkreis Nienburg gearbeitet sowie ein Beratungsangebot für Kinder mit suchtkranken Eltern geleitet. (mehr …)
Verkehrssicherheitsprojekt
Jeder schwere Verkehrsunfall ist einer zu viel. Das Verkehrssicherheitsprojekt „Fit fahren statt fast and furious“ war deshalb bereits zum zweiten Mal in der Weser-Oberschule Dörverden zu Gast, um Jugendliche für die Gefahren des Straßenverkehrs und den Umgang mit Suchtmitteln zu sensibilisieren.
Bei diesem landkreisweiten Projekt, das Verkehrssicherheitsberaterin Anika Wrede in Kooperation mit der Fachstelle Sucht und dem DRK organisiert, arbeiten Polizei, Suchtberater und Rettungsassistenten eng zusammen und befassen sich einen Vormittag lang gemeinsam mit den Schülern der 10. Klassen auf vielfältige Weise mit dem Thema. „Es geht uns darum, die Jugendlichen zu erreichen, kurz bevor sie ihren Führerschein machen“, erklärt Polizeikommissar Oliver Schaffeld.
Naturwissenschaftliche Experimente, künstlerische Ausstellungen, kulinarisches und Informationen rund um die Oberschule – das ist nur ein Teil des vielfältigen Programms des diesjährigen Tags der offenen Tür der Aller-Weser-Oberschule.
Am 3. Februar öffnet die Schule in Dörverden von 14 bis 17.00 Uhr ihre Türen und zeigt zahlreiche Unterrichts- und Fachräume für alle Interessierten.
Schüler, Eltern und andere Besucher können sich an verschiedenen Stellen über die Schule und über die Schulform „Oberschule“ informieren. Hierfür stehen die Schulleitung, Lehrer und Schülerinnen und Schüler bei Schulführungen und der Infopoint in der Mensa zur Verfügung. (mehr …)
Schule setzt zukünftig „Raspberry Pi“ im Technikunterricht ein.
Anschaffung ermöglicht durch die Stiftung Niedersachsenmetall.
Schauen Sie mal“, sagt Peter Vasen. „Das hier ist das kleine Wunderding.“ Er hält einen Raspberry Pi in die Höhe und die Gäste staunen. Das soll ein Computer sein? Dieses kleine Gerät? „Allerdings“, sagt Peter Vasen und erklärt, wie es funktioniert und wie es künftig den Unterricht in der Dörverdener Aller-Weser-Oberschule bereichern soll. Die Stiftung Niedersachsenmetall hat für diesen Zweck bereits fünf der Mini-Computer spendiert, 15 weitere sollen folgen.
„Eine große Entwicklergemeinde beschäftigt sich weltweit mit den Möglichkeiten, die der Pi bietet“, so Schulleiter Joachim Kruse, der erklärt, dass man in Dörverden mit dem Raspberry Pi Kindern und Jugendlichen einen günstigen Computer zum Experimentieren und spielerischen Erlernen des Programmierens an die Hand geben möchte. „Die Arbeit mit dem Gerät eignet sich hervorragend sowohl für den Technik- als auch für den Informatikunterricht. Programmierung und Steuerung werden demnächst ein fester Bestandteil unseres Lehrplanes werden“, erzählt Kruse. (mehr …)
Unsere 17 neuen Streitschlichter haben ihre Ernennungsurkunden von den mit dem Projekt betrauten Lehrkräften überreicht bekommen.
Fotos von Christel Nieman, Kreisszeitung
Nach zwei intensiven Übungstagen in der Jugendherberge Verden ist es für die Schüler der Jahrgänge 8 bis 10 jetzt endlich soweit und sie können entsprechende Aufgaben an der Oberschule übernehmen.
Den ganzen Zeitungsbericht findet ihr hier>>>
Siehe auch hier >>>Wir sind die Streitschlichter
Eine nette Idee zum Nikolaustag hatten die Schülerinnen und Schüler der SV (Schülervertretung). Mit einem kleinen Präsent kamen sie in die Klassen und sorgten dort für Freude.
Spannender Vorlesewettbewerb der 6. Klassen
Das war eine schwierige Entscheidung. Schwierig für die Vorlesenden und schwierig für die Jury.
Im ersten Teil des Vorlesewettbewerbs der 6. Klassen der Aller-Weser-Oberschule Dörverden wurden von den Teilnehmern selbst ausgewählte und geübte Texte aus verschiedenen Büchern vorgelesen. Zuvor stellten die Schülerinnen und Schüler ihre ausgesuchten Bücher kurz vor und führten in freier Erzählung in das vorzulesende Kapitel ein. Etwas mit ihrer Nervosität kämpfend, machten alle ihre Lesung gut. Schließlich liest man nicht jeden Tag im Scheinwerferlicht und mit Mikrofonunterstützung vor mehreren Klassen. Und dann war da auch noch die Jury zu überzeugen. Diese bestand aus der Siebtklässlerin Anna Lea Thies, der Deutschlehrerin Frau Loos und dem Schulleiter Herr Kruse.
Spannend wurde es im zweiten Teil des Wettbewerbs, in dem alle einen unbekannten Text aus dem Buch „Der kleine Vampir“ von Angela Sommer-Bodenburg vorlasen.
Hier wurden die Unterschiede in den Lesungen schon etwas deutlicher. Unbekannte Texte flüssig, klar und mit sinngemäßer Betonung interpretiert vorzutragen, ist ein hoher Anforderungsgrad.
Dieser wurde von Gordon Hesse aus der Klasse 6a in höchstem Umfang erfüllt. Auch seine Lesung aus Jeff Kinneys „Gregs Tagbuch 9 – Böse Falle“ war allen Zuhörern gut im Ohr geblieben. Auf einem gemeinsamen zweiten Platz befand die Jury Lia-Sophie Twietmeyer und Hussein Farhat, deren Fähigkeiten im Vorlesen gleichwertig gut waren. Laura-Loreen Gödecke, Jana Zidi und Ben Friesorger belegten gemeinsam den dritten Platz in diesem Wettbewerb. Gordon wird als Schulsieger die Aller-Weser-Oberschule beim Regionalentscheid in Verden vertreten.
