Mit dieser Frage hat sich die zweite Klasse beschäftigt. Nach vielen Experimenten zu Form, Material und Gewicht sind die Kinder nun echte Experten, was die Schwimmfähigkeit eines Stoffes angeht.
Mit dem Wissen hat die Klasse viele tolle Floße und Boote konstruiert, von denen einige sogar einen schweren Schatz von der einsamen Insel transportieren können, ohne zu sinken!
Hier ein kleiner Ausblick auf unsere neue Yoga-AG!
Unter dem Motto „Wir. Wie sieht Zusammenhalt aus?“ haben die Kinder der Kunst- AG (1-2 Klasse) wunderschöne Bilder gestaltet um am Jugendwettbewerb teilzunehmen.
Im Wald Verstecken spielen, einen Damm aus Stöcken und Steinen bauen, gemeinsam Schulaufgaben lösen, Brett spiele spielen oder in den Urlaub fahren – zu zweit oder in der Gruppe macht vieles einfach Spaß. Manches wird sogar erst gemeinsam möglich, Und leichter.
In welchen Momenten wünschst du dir Freunde an deine Seite?
Familie, Freunde, Tiere, die Natur, deine Fußballmannschaft:
Mit wem fühlst du dich richtig tief verbunden? Wer ist dir am wichtigsten? Wen möchtest du unterstützen oder anfeuern?
Ob spielen, tanzen, singen – zeig uns, was du am liebsten mit anderen machst!
Wir finden, dass die Kinder sehr gute Arbeit geleistet haben und drücken Ihnen ganz fest die Daumen!
Unter dem Motto „Unsere Blumenwiese lebt!“ hat die Kunst AG (1-2 Klasse) an einem Bastelwettbewerb teilgenommen und gewonnen. Wir wünschen allen Kindern viel Freude mit den Büchern und den Insektenhotels. Zwei Spiele für die Gemeinschaft wurden noch obendrauf gelegt!
Toll! So ein tolles Insektenmobile mit Grashüpfern, Käfer, Schmetterlinge, Biene oder Ameisen mit den „kleinen Künstlern“ gebastelt zu haben.
Oder zumindest so ähnlich…
In den letzten Wochen haben wir uns in der Forscher-AG ausgiebig mit dem Weltraum und besonders unserem Sonnensystem beschäftigt:
So haben wir herausgefunden, dass die Sonne wirklich wahnsinnig weit weg von der Erde ist und außerdem auch furchtbar riesig im Vergleich zu unserem Planeten. Außerdem hat uns ein Experiment gezeigt, warum Forscher erstmal durch die Wolken stochern mussten, um die Oberfläche der Venus zu erkunden und wie der Jupiter einfach frech das Weltall krümmt und dadurch seine Monde eingefangen hat.
Natürlich mussten wir auch selbst ein Raumfahrtprogramm starten und nachdem unser Schulhof zuerst einer ganzen Armada von Raketen als Startrampe diente, wurde selbstverständlich noch eine eigene Marskolonie geplant. Dabei gab es viele kreative Lösungsideen für die großen Fragen des Lebens auf dem Mars: Schmelzwasser aus Bohrungen am Marspol, große Gewächshäuser für Nahrung und vorallem Sauerstoff und eine Biogasanlage, um aus den Abfällen der Toiletten auch noch Strom zu gewinnen – ganz schön clever!
In der dritten Klasse wird das Thema „Wasser und Wetter“ im Sachunterricht behandelt. Am 21.09. hat die Klasse 3b gemeinsam mit der Klasse 4 die Kläranlage in Nordhorn besucht. Nach dem Weg dorthin, den die Kinder laufend zurückgelegt haben, gab es erst einmal ein kurzes Picknick. Anschließend begrüßte Herr Duis uns und erklärte die einzelnen Schritte, wie das Abwasser in der Kläranlage gereinigt wird. Danach konnten sich die Kinder dies aus der Nähe anschauen. Zum Abschluss hat jedes Kind eine Trinkflasche bekommen. Wir haben viel gelernt, hatten viel Spaß und bedanken uns bei Herrn Duis für die interessante Führung durch die Kläranlage.
