Faustlos. In den Schuljahrgängen 1 bis 3 wird das Programm „Faustlos“ durchgeführt.

„Faustlos“ ist ein für die Grundschule entwickeltes Lehrprogramm, das aggressives und impulsives Verhalten von 6 –10-jährigen Kindern vermindern und ihre sozialen Kompetenzen erhöhen soll. Es dient der Prävention aggressiven Verhaltens. Dieses aggressive und gewaltbereite Verhalten resultiert nach diesem Ansatz aus einem Mangel an sozialen Kompetenzen, der eine konstruktive Form der Problem- und Konfliktbewältigung nicht zulässt.

Notfalltraining für Kinder. In den Schuljahrgängen 1 und 3 wird im Laufe des Schuljahres das Notfalltraining für Kinder durchgeführt. Die Wiederholung in Jahrgang 3 dient der Festigung des im 1. Schuljahr bereits Gelernten.

Präventionspuppenbühne der Polizeidirektion Lüneburg. Mit den vierten Klassen besuchen wir die Aufführungen der Präventionspuppenbühne. Das Selbstbewusstsein stärken, Empathie (Einfühlungsvermögen) als Grundlage für intra- und interpersonale Konfliktlösung und Klärungsgespräche verbessern, als Voraussetzung für Empathie, über eigene Gefühle sprechen lernen, die emotionale Kompetenz durch das „Bewusstmachen von Gefühlslagen“ stärken, Konflikte (Meinungsverschiedenheiten) durch die Verbesserung der sozialen Fertigkeiten fair lösen lernen.

Mein Körper gehört mir (Dunkelziffer e. V.). Das Präventionsprojekt „Mein Körper gehört mir“ ist eine Kooperation der theater-pädagogischen Werkstatt Osnabrück und der Beratungsstelle Dunkelziffer e. V. Hamburg. Über drei Wochen verteilt kommt das Team von Dunkelziffer in die dritten Klassen. Begleitend gibt es einen Elternabend. Ziel dieses Projektes ist es, Mädchen und Jungen vor sexuellem Missbrauch zu schützen. Wir wollen Ihre Kinder stärken, ihnen Mut machen, sich bei Problemen Hilfe zu holen, die eigenen Grenzen wahrzunehmen und zu schützen. Die Kinder bekommen Anregungen, wie sie gute und schlechte Geheimnisse unterscheiden können und sie lernen auch, dass sie über belastende Erfahrungen sprechen dürfen.

„Starke Mädchen“ (Ma Donna – Familienzentrum). Ziel des Projektes für die Mädchen in den vierten Klassen der GS Scharnebeck ist die Stärkung und Sensibilisierung der Mädchen, die Erweiterung der individuellen sozialen Kompetenzen und die Entwicklung und Verbesserung des Zusammenhaltes und des Klimas in der Klasse.

„Cool sein – cool bleiben“ (TEMP-Projekte – Maik Peyko). Ziele des Projektes für die Jungen der vierten Klassen der GS Scharnebeck ist die Aufklärung über das Thema Gewalt, Handlungsansätze aufzeigen, Konfliktlösungsstrategien entwickeln, eigene Gefühle und Grenzen und die der anderen wahrnehmen und respektieren, Verteidigungskonzepte kennenlernen, um einem Konflikt frühzeitig aus dem Weg zu gehen, ohne Gewalt eigene Positionen vertreten können, effektive Kommunikationsstrukturen kennenlernen, das Selbstbewusstsein stärken

Du darfst es sagen (Kriminalpräventionsrat Lüneburg). Dieses Angebot für die zweiten Klassen bietet Hilfen zur individuellen Stärkung Ihres Kindes und zielt auch darauf ab, von Gewalt betroffenen Kindern Hilfemöglichkeiten aufzuzeigen.