Tontafeln für die Kriegsgräberstätte Oberlangen gestaltet Haren. Mit Unterstützung des Kunstkreises Haren gestalteten Schüler des Gymnasiums Haren 28 neue Tontafeln, die auf dem Kriegsgräberfriedhof in Oberlangen bislang anonym bestatten ehemaligen sowjetischen Kriegsgefangenen ihren Namen zurückgeben
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Am 27. Februar 2020 besuchten 75 SchülerInnen des 12. Jahrgangs die Unibibliothek in Oldenburg. Die SchülerInnen, die sich vorwiegend mit naturwissenschaftlichen Fragestellungen in ihrer Facharbeit auseinandersetzen, besuchten gemeinsam mit Herrn Hillebrand und Frau Rabanus die
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Traditionell am Rosenmontag wechselten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 ihren Platz an der Schulbank mit dem Völkerballfeld in der örtlichen Großsporthalle. Das alljährliche Turnier bot all das, was man sich im
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Schüler des Gymnasiums Haren gestalten 28 neue Tontafeln für die Kriegsgräberstätte Oberlangen Mit Beginn des zweiten Schulhalbjahres begann für die Projektgruppe „Den Toten einen Namen geben“ am Gymnasium Haren auch die zweite Phase der Fertigstellung
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Regionalwettbewerbe „Jugend forscht“ und „Schüler experimentieren“ in Lingen Von Wilfried Roggendorf Lingen. 171 Schülerinnen und Schüler aus den Landkreisen Emsland, Grafschaft Bentheim und Osnabrück haben jetzt in den Berufsbildenden Schulen Lingen beim 53. Regionalwettbewerb „Jugend
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Gymnasium Haren arbeitet mit französischer Schule zusammen Haren. Ein eher zufälliges Kennenlernen anlässlich des Besuchs der italienischen Partnerschule des Gymnasiums Haren im Frühjahr 2019 hat zu einem neuen Austauschprojekt der Schule mit dem Lycée Biotech
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Erfolgreich bei Mathematik-Olympiade Haren Logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und ein kreativer Umgang mit Methoden sind bei der Mathematik-Olympiade gefragt. Einen besonderen Erfolg konnte dabei Hanno Winter vom Gymnasium Haren verzeichnen, der seine Schule beim Landesfinale Ende
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– ein fächerübergreifendes Projekt der Fächer Mathematik und Physik für die Jahrgangsstufe 9 – Für 16 Schüler*innen des Jahrgangs 9 galt am Vormittag des 29.01.2020 „Lernen außerhalb des 45-Minuten-Taktes“. In 4 Gruppen konnten sie sich
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Geschichtswettberwerb des NDR – erster Podcast Zwölf Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Haren haben sich zu einer Projektgruppe zusammengeschlossen, um am Wettbewerb „Befreit! Und dann?“ teilzunehmen. Um die Geschichte der Harener zur Maczków-Zeit aufleben zu
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Eine Nacht in der Schule, um Mathe zu machen? Klingt vielleicht nicht für alle verlockend, aber umso mehr für unsere Sechstklässler. In der Nacht vom 22. auf den 23. November haben sich 27 Schülerinnen und
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