Grundschule Bernhardschule Sögel

Am Mittwoch, den 10.06.2026 wurde unsere Bernhardschule im Rahmen des Sommersportfestes draußen auf dem Sportplatz beim Freibad erneut als „Sportfreundlichen Schule“ ausgezeichnet!!

Wie vielfältig Bewegung an der Bernhardschule ist, zeigten die 16 unterschiedlichen Stationen, die aufgrund des Sommersportfestes aufgebaut waren. Dort konnten alle Schüler ihre Geschicklichkeit unter Beweis stellen und waren mit Spaß und vollem Einsatz dabei.

Vertreter aus Politik, Sportverein und der Landesschulbehörde waren der Einladung zu diesem besonderen Tag gefolgt und feierten gemeinsam die erneute Zertifizierung als „Sportfreundliche Schule“.

Abschließend wurden die Urkunde und die Plakette durch die Landesschulbehörde überreicht. Passend zur Stimmung bedankten sich alle Schüler und Kollegen mit einem gemeinsamen Tanz zum Lied „Gute Laune“!

Anja Hunfeld
Fachleitung Sport

In diesem Jahr fand wieder das Sommersportfest der Bernhardschule Sögel draußen auf dem Sportplatz beim Freibad statt. Am Mittwoch, den 10.06.2026 starteten die Klassen 3 und 4 und am Donnerstag, den 11.06.2026 waren der Schulkindergarten und die Klassen 1 und 2 an der Reihe.

Bei (unerwartet) gutem Wetter konnten an insgesamt 16 ganz unterschiedlichen Stationen alle Schüler ihre Geschicklichkeit unter Beweis stellen: Beispielsweise beim Torschuss, Mülltonnenrennen, Frisbeegolf, Fliegender Besen oder auch bei den klassischen Disziplinen Weitsprung und Weitwurf.

Die Mädchen und Jungen haben mit viel Spaß und großem Einsatz alle Stationen erfolgreich gemeistert und so viele Punkte gesammelt. Als Belohnung für die tollen Leistungen gab es Urkunden für alle Teilnehmer!

Ein besonderer Dank gilt auch den Eltern, die durch die Betreuung der einzelnen Stationen zum reibungslosen Ablauf des Sportfestes beigetragen haben!

Anja Hunfeld
Fachleitung Sport

Am Donnerstag, den 16. April waren die Schauspieler der englischsprachigen Theatergruppe „The White Horse“ zu Besuch in der Bernhardschule. Die aus Großbritannien stammenden Schauspieler stellten das Piratenstück „The Tiger of the Seas“ dar – gespielt in einfachem Englisch. Hierbei wurden die Kinder des 3. und 4. Schuljahrgangs oft miteinbezogen.

Und auch, wenn nicht jedes Wort verstanden wurde, so konnten doch fast alle Kinder dem Inhalt des Stückes folgen und hatten jede Menge Spaß.

Am 23. April 2026 feierte die Bernhardschule den „Welttag des Buches“. Anlässlich dieses besonderen Tages erhielten die Kinder der vierten Klassen ein tolles Geschenk: Der „Loruper Laden“ stellte allen Schülerinnen und Schülern den Comicroman „Der fliegende Klassenscooter“ von Angelika Nistrath und Andreas Hüging zur Verfügung.

Das Buch erzählt die spannende Geschichte von drei Freunden, die eine ungewöhnliche Hausaufgabe bekommen und dabei auf die verrückte Idee kommen, einen fliegenden Scooter zu erfinden. Mit viel Fantasie und Humor lädt die Geschichte zum Lesen und Mitfiebern ein.

Der Welttag des Buches ist Teil einer jährlich stattfindenden Aktion im Rahmen einer UNESCO-Initiative. Ziel ist es, die Lesefreude der Kinder zu wecken und ihre Fantasie anzuregen, insbesondere auch bei denjenigen, die bislang nur wenig Freude am Lesen haben.

Die Bernhardschule bedankt sich herzlich beim „Loruper Laden“ für diese gelungene Unterstützung!

An unserer Schule wurden erfolgreich 12 neue Streitschlichter*innen ausgebildet. In einem AG Angebot welches über ein Halbjahr andauerte, erlernten die Schüler*innen wichtige Fähigkeiten um Streitgespräche führen zu können.
Die frisch ausgebildeten Streitschlichter stehen nun ihren Mitschüler*innen bei Konflikten unterstützend zur Seite. Ziel ist es, Streitigkeiten eigenständig und respektvoll zu klären und so das soziale Miteinander an unserer Schule weiter zu stärken.
Wir freuen uns über das Engagement der Teilnehmenden und wünschen ihnen viel Erfolg bei ihrer wichtigen Aufgabe!

Die Bernhardschule in Sögel hat ein neues Gesicht: MOORex. Die fröhliche Moorechse wurde nun mit Gedichten und Tanz feierlich empfangen. Geschaffen von einem Werpeloher Künstler, soll das Maskottchen den Grundschulkindern ab sofort die Besonderheiten im Naturpark Hümmling näherbringen.

Als erste Naturpark-Schule auf dem Hümmling steht „MOORex“ nun als 1,20 Meter großes Maskottchen vor dem Eingang der Grundschule und begrüßt die Kinder tagtäglich. Als Symbol für sämtliche Naturpark-Aktivitäten erinnert die farbenfrohe Fantasiefigur an die zahlreichen Erlebnisse, die es vor der Haustür zu entdecken gibt.

Die Freude ist groß und der Empfang deshalb feierlich. Den Einzug von MOORex leitet Schulleiterin Silvia Schmit, unterstützt von den stolzen Schülervertreterinnen und Schülervertretern, im Rahmen der großen Pause ein. Passend zum Frühling tragen die ersten Klassen gemeinsam ein Gedicht vor, das die perfekte Kulisse für den naturverbundenen Gast bietet. Die vierte Klasse sorgt mit einem schwungvollen Tanz für beste Stimmung unter den Kindern und Lehrkräften.

Die Figur, die den Grundschülern künftig die Naturparke näherbringen wird, stammt aus der Werkstatt des Werpeloher Künstlers Lambert Hackmann, der sie mit viel handwerklichem Geschick aus robustem Styrodur anfertigte. Das Design selbst ist in der Region allerdings schon ein guter Bekannter: Es entspricht dem Maskottchen des Naturparks Bourtanger Moor, wo die kleine Echse bereits an 15 Schulen als Holzfigur die Pausenhöfe ziert. Aus dem Hartschaumstoff formte Hackmann für Sögel nun eine ebenso sympathische Version, die durch ihre fröhliche Ausstrahlung sofort die Herzen der dortigen Schulgemeinschaft eroberte.

Doch wer genau ist der neue Begleiter? MOORex ist das offizielle Maskottchen der Naturpark-Schulen im Naturpark Bourtanger Moor und im Naturpark Hümmling. Der Name ist dabei ein kluges Wortspiel: Das „MOOR“ steht unverkennbar für den Lebensraum zwischen Torfmoosen, Libellen und Wollgras. Das „ex“ hat gleich zwei Bedeutungen: Es steht einerseits für „Exploration“ (entdecken und forschen) und weist andererseits darauf hin, dass es sich bei dem sympathischen Kerlchen um eine „Moorechse“ handelt.

MOORex steht für Neugier und dafür, dass Lernen in der Natur richtig Spaß macht! Als Begleiter beider Naturparke erklärt er spielerisch die vier wichtigsten Aufgaben: Er zeigt, wie wir die Natur und Kultur schützen und uns gut um sie kümmern können (die Natur bewahren), wo man sich draußen wunderbar erholen kann (die Natur genießen) und nimmt die Kinder mit auf Entdeckungsreisen (die Natur erforschen und verstehen). Gleichzeitig passt MOORex darauf auf, dass unsere schöne Heimat auch in Zukunft lebenswert bleibt (unsere Region fit für morgen machen).

Die Grundschüler der Bernhardschule Sögel freuen sich jedenfalls auf viele spannende Abenteuer mit ihrem neuen Mitschüler.

Am Donnerstag, den 12.03.2026 fand die 1. Runde im Schulfußball rund um den Bernd-Holthaus-Wanderpokal statt. Das Turnier wurde auf dem Sportgelände in Sögel bei der Turnhalle am Freibad ausgetragen. In der 1. Runde musste die Bernhardschule gegen die Grundschulen aus Werpeloh und Südhümmling antreten.

Alle Teams haben großen Einsatz bewiesen und ihr Bestes gegeben. Am Ende konnte sich die Schulmannschaft der Bernhardschule mit einer tollen Leistung den 2. Platz knapp hinter der Grundschule Südhümmling sichern.

Herzlichen Glückwunsch!

Erste Naturpark-Schule im Naturpark Hümmling ausgezeichnet

Sögel Kurz vor den Herbstferien wurde die Bernhardschule in Sögel offiziell als Naturpark-Schule ausgezeichnet und feierte dies mit einer bunten Auszeichnungsfeier. Die Grundschule mit 385 Schülern beschäftigt sich bereits seit einiger Zeit mit Lehrplanthemen, die gezielt an die Besonderheiten der Natur und Kultur vor der Haustür angepasst sind. Durch Exkursionen und praktische Projekte werden diese Inhalte für die Kinder mit allen Sinnen erlebbar.

Mit einem fröhlichen Lied begrüßten die Erstklässler ihre Gäste. Schulleiterin Silvia Schmit eröffnete den Vormittag mit einer inspirierenden Ansprache und einem Zitat von Albert Einstein „Lernen ist Erleben. Alles andere ist Information.“ Damit machte sie deutlich, wie wichtig es der Bernhardschule ist, ihren Schülern nicht nur theoretisches Wissen über die Natur und Kultur ihrer Heimat zu vermitteln, sondern ihnen echte Erlebnisse und Entdeckungen zu ermöglichen.

Die Ergebnisse dieser Arbeit präsentierten die Schüler aller Jahrgangsstufen mit großer Freude: Die ersten Klassen stellten den Apfel in den Mittelpunkt: Auf Plakaten erklärten sie seinen Aufbau, probierten verschiedene Sorten, wählten ihre Lieblingsäpfel und gestalteten Apfeldrucke sowie Suchbilder für die Ausstellung. Die zweiten Klassen begeisterten mit ihrem Projekt zu Schmetterlingen. Sie sangen Lieder, erklärten den Entwicklungszyklus des Distelfalters und beeindruckten mit einem Wissensspiel ihr Publikum. Der dritte Jahrgang beschäftigte sich mit heimischen Vögeln und hatte Futterstationen gebaut, um die Tiere im Winter zu unterstützen. Und die vierten Klassen hatten das nahegelegene Schloss Clemenswerth als Lernort genutzt. Teilweise in historische Kostüme geschlüpft, präsentierten sie ihre Entdeckungen aus der Barockzeit und boten einen lebendigen Einblick in die Geschichte des Schlosses.

Die Gäste zeigten sich beeindruckt. Die schulfachliche Dezernentin Jutta Reinhardt lobte die kreativen Darbietungen und die vielfältigen Lernmöglichkeiten, die das direkte Schulumfeld biete. Die Hümmling-Pfade, wie zum Beispiel die Kurfürsten-Runde um das Schloss oder die Theikenmeer-Runde, die durch eines der ältesten Naturschutzgebiete Deutschlands führt und mit dem Kranich-Pfad eine besonders kindgerechte Wanderung bietet, seien ein großer Mehrwert, Heimat erlebbar zu machen.

Gemeinsam mit Samtgemeindebürgermeister Frank Klaß, selbst ehemaliger Schüler der Bernhard-Schule, und Martin Gerenkamp, Vorsitzender des Naturparkvereins, dankte sie dem Kollegium herzlich für das große Engagement. Besonders das Koordinationsteam mit Frau van der Ahe und Frau Martin habe mit viel Herzblut vielfältige Projekte in der großen Bernhardschule auf die Beine gestellt. Ein besonderer Dank galt auch der Unterstützung durch die Geschäftsstelle des Naturparks Hümmling mit dem Projektmanager, den Rangern und Naturführern sowie zahlreichen Kooperationspartnern: dem Umweltbildungszentrum in Vrees, der Hüvener Mühle, dem NABU Werlte/ Sögel und dem örtlichen Hegering. Gemeinsam bilden sie ein starkes Netzwerk, das diese Erlebnisse für Kinder möglich macht.

Alle waren sich einig: Die Kinder können sich glücklich schätzen, in einem Umfeld zu lernen, das so viele Möglichkeiten bietet, die Natur aktiv zu erleben und zu entdecken.

Mit einer eigens umgedichteten, herbstlichen Version von „Country Road“ klang der Vormittag aus und ist gleichzeitig Start für das neue Netzwerk der Naturpark-Schulen im Naturpark Hümmling.

Bundesweit gibt es Naturpark-Schulen, initiiert vom Verband Deutscher Naturparke (VDN). Sie machen Naturparke zu vielfältigen Lern- und Erfahrungsorten, sensibilisieren Kinder für die Besonderheiten ihrer Heimat und vermitteln ihnen Natur und Kultur vor Ort. Ausgezeichnete und interessierte Schulen werden von der Naturpark-Geschäftsstelle unterstützt, indem die Themen wie Natur und Landschaft regelmäßig im Unterricht, auf Exkursionen oder an Projekttagen behandelt werden.

Am 19. März 2026 besuchte Frau Karin Geyer vom Umweltbildungszentrum Vrees die ersten Klassen mit frisch geschlüpften Küken.

Dabei konnten die Schüler/innen viel Wissenswertes über das Leben eines Huhns erfahren und das Verhalten der jungen Küken genau beobachten. Ein ganz besonderes Erlebnis war das Streicheln und Füttern der Küken, welches für die Kinder sehr faszinierend war und ihnen viel Freude bereitet hat.