Bei der jüngsten SV-Sitzung, die von Schülersprecher Kirill geleitet wurde, stand das Thema Vandalismus in der Schule im Mittelpunkt.

Gemeinsam wurde festgestellt, dass nur wenige Schüler für die Schäden verantwortlich sind, während die große Mehrheit sich eine Schule wünscht, in der sich alle wohlfühlen können. Als wirksame Gegenmaßnahme wurde betont, wie wichtig Anerkennung und Lob statt ständiger Tadel sind, um Fehlverhalten vorzubeugen.

Außerdem berichteten die Klassensprecherinnen und Klassensprecher von ihren Erfahrungen im Amt – zwischen engagierter Mitarbeit, kleinen Erfolgen und alltäglichen Herausforderungen. Trotz mancher Schwierigkeiten waren sich alle einig: Die SV-Arbeit macht Spaß und stärkt den Zusammenhalt an unserer Schule.

Ein Konzert open air im Garten des Seniorenheims “Haus am Hesterberg”: Schülerinnen und Schüler der Bläserklasse an der Aller-Weser-Oberschule Dörverden haben Einblick in ihr musikalisches Können gegeben. Die alten Leute hat es sehr gefreut. Zur Belohnung gab es ein Eis.

Unsere Schule hat erneut die Erasmus+ Förderung der Europäischen Union erhalten, und die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse werden im kommenden Schuljahr die Partnerschule in Linares besuchen.

Förderung der EU für Schüleraustausch.

Der 9. Jahrgang der Aller-Weser-Oberschule Dörverden besuchte die Gedenkstätte Bergen-Belsen.

In einem 3,5-stündigen Seminar mit Ausstellung und geführter Geländebegehung erhielten die Schülerinnen und Schüler eindrucksvolle Einblicke in die Zeit des Nationalsozialismus. Sie lernten viel über die historischen Hintergründe, die Schicksale der Opfer und Biografien der Täter. Der Besuch hat tief berührt und die Bedeutung von „Nie wieder!“ eindrücklich vermittelt.

Internationale Zusammenarbeit: Unsere Englischkurse des Jahrgangs 8 arbeiten aktuell an einem Video für die spanische Partnerschule Salesianos Linares. Bereits im vergangenen Jahr fand mit dieser Schule eine inspirierende Erasmus+-Austauschfahrt statt – nun möchten wir den Kontakt weiter ausbauen und vertiefen.

In dem Video stellen die Schüler*innen unsere Schule, ihre Klassen sowie sich selbst vor. Ziel ist es, die internationale Zusammenarbeit zu stärken, Sprachkenntnisse praktisch anzuwenden und interkulturelle Brücken zu schlagen.

Solche Projekte fördern nicht nur die sprachlichen Fähigkeiten, sondern auch wichtige soziale Kompetenzen wie Teamarbeit, Kommunikation und kreatives Denken. Gleichzeitig tragen sie dazu bei, Vorurteile abzubauen und Offenheit gegenüber anderen Kulturen zu fördern.

Der Austausch mit Salesianos Linares zeigt: Lernen hört nicht an der Klassenzimmertür auf. Es lebt vom gemeinsamen Erleben – über Grenzen hinweg. Wir freuen uns auf viele weitere Erasmus+-Projekte!

In dieser Woche fand ein Fußballspiel statt, bei dem sich Schüler unserer Schule mit einer Spielgemeinschaft aus Rotenburg und Nienburg gemessen haben. Dörverden war erfolgreich: Unsere Jugendlichen haben 6:4 gewonnen. Herzlichen Glückwunsch und vielen Dank an Lena Hopmann, die als Sport-Fachleiterin die Organisation übernommen hat.

München – eine Stadt voller Geschichte, Kultur und beeindruckender Sehenswürdigkeiten. Während unseres Besuchs haben wir die Vielfalt dieser Stadt hautnah erlebt und viele interessante Orte entdeckt.

Die Stadtführung war der perfekte Einstieg, um die Altstadt mit ihren historischen Gebäuden und Wahrzeichen zu erkunden. Vom Marienplatz mit dem beeindruckenden Glockenspiel bis hin zur Frauenkirche, die mit ihren markanten Zwiebeltürmen die Skyline prägt, gab es viel zu sehen und zu erfahren. Besonders faszinierend war der Besuch des Viktualienmarktes, wo wir uns durch die Vielfalt an bayerischen Spezialitäten kosten konnten.

Ein weiteres Highlight war die Arena-Tour in der Allianz Arena. Die Tour bot spannende Einblicke hinter die Kulissen des Fußballtempels, der Heimat des FC Bayern München. Wir besichtigten die Kabinen, die Pressekonferenzen und den Spielern zugänglichen Bereich, und konnten uns das Stadion aus der Perspektive der Profis ansehen. Die Arena selbst, mit ihrer einzigartigen Fassade, die bei Nacht in unterschiedlichen Farben erstrahlt, war absolut beeindruckend.

Ein emotionaler, aber sehr wichtiger Besuch war das KZ Dachau, das einzige Konzentrationslager, das während des Zweiten Weltkriegs noch zu Zeiten des NS-Regimes und danach erhalten blieb. Die Gedenkstätte hat uns die grausame Geschichte und die Schicksale der Opfer nähergebracht. Der Besuch war ein bewegender Moment, der uns sehr zum Nachdenken angeregt hat.

Die Bavaria Filmstadt wiederum entführte uns in die Welt des Films und der Schauspielkunst. Hier konnten wir auf den Spuren berühmter Filme und Serien wandeln, selbst in Kulissen eintauchen und interessante Führungen zu den Entstehungsprozessen von Blockbustern erleben. Der Besuch der Studios und die Animationen, die uns durch die Filmtechnik führten, waren sowohl unterhaltsam als auch lehrreich.

Ein weiteres faszinierendes Ziel war die BMW Welt, die für alle Auto- und Technikbegeisterte ein echtes Highlight darstellt. Hier konnten wir nicht nur die neuesten Modelle der Marke sehen, sondern auch eine beeindruckende Ausstellung über die Entwicklung von BMW als Unternehmen und die Zukunft der Automobilindustrie entdecken. Die interaktive Ausstellung und die Möglichkeit, verschiedene Fahrzeuge zu testen, sorgten für viel Spaß und staunende Blicke.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass München mit seiner Mischung aus traditionellem Charme, moderner Architektur und bedeutender Geschichte ein faszinierendes Reiseziel ist. Jeder einzelne Stopp auf unserer Tour brachte neue Erlebnisse und unvergessliche Eindrücke. Wer die bayerische Hauptstadt besucht, sollte sich Zeit nehmen, all diese Facetten zu entdecken.

Unser Schulhof soll attraktiver werden: Schüler setzen sich für neue Rundlaufplatten ein. Rund 160 Schülerinnen und Schüler haben mit ihrer Unterschrift den Wunsch nach neuen Rundlaufplatten auf dem Schulhof unterstützt. Die Petition wurde an die Schulleitung und den Förderverein übergeben. Ziel der Aktion ist es, das Bewegungsangebot in den Pausen zu erweitern und gleichzeitig das soziale Miteinander zu stärken. Der Einsatz der Schüler zeigt, wie wichtig ihnen ein aktives und gemeinschaftliches Schulleben ist.