Home » Allgemein
Das neue Schuljahr beginnt für die Klassen 2, 3 und 4 am Montag, 05.08.2024
Wir freuen uns alle Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter gesund wiederzusehen!
Informationen zur Einschulung werden noch rechtzeitig hier veröffentlicht.
Zu dem Tandem-Mentorenprojekt haben wir eine Seite für Presseartikel zu diesem Projekt neu angelegt.
Sie finden die Artikel hier.
Vor einiger Zeit war die Kreativität unserer Schülerinnen und Schüler gefragt.
Der Schulhof sollte bunter werden und das Projekt “Willkommen in der Berlin-Schule” startete.
Jede Klasse bekam 2 lebensgroße Holzfiguren, die den Schulhof verschönern und jeden Besucher willkommen heißen werden.
Zunächst entwickelten alle Schülerinnen und Schüler einzeln Musterideen, wie man die Figuren gestalten könnte, dann stimmten sie letztlich für zwei Vorschläge je Klasse demokratisch ab.
Während der Planungsphase galt es zu klären, was beispielsweise zum Unterlegen und Malen benötigt wird, welche Farben und Muster zuerst gestaltet werden müssen und wie man das Problem löst, wenn einmal Farbe daneben geht.
“Was nach außen erstmal wie viele schöne bunte Figuren aussieht, ist somit in einem Projekt für die Kinder eine sehr facettenreiche Lernangelegenheit”, erklärten die Lehrerinnen Lea Kaspar und Kristin Roubinek.
Einen herzlichen Dank geht an Torsten Schmidt von der Volksbank in Schaumburg eG (jetzt Volksbank in Schaumburg und Nienburg eG) für die finanzielle Unterstützung. Ohne diese Unterstützung hätte das Projekt nicht stattfinden können.
Nun endlich wurden die Holzfiguren auf dem Schulhof montiert und heißen ab jetzt alle Menschen herzlich Willkommen in der Grundschule Berlin-Schule in Bad Nenndorf
Die Schule bedankt sich bei den beiden engagierten Lehrerinnen und den kleinen Künstlerinnen und Künstlern.
Am Montag, den 29.08.2022 und Dienstag, den 30.08.2022 war die Polizeipuppenbühne zu Gast in der Berlin-Schule.
Die Präventionspuppenbühne hat mit den Klassen des 4. Jahrganges die Tücken des Internets bearbeitet und Sicherheits- und Verhaltensregeln erarbeitet.
Die Beratung der Polizei bietet zu diesem Thema eine Broschüre, die Sie hier herunterladen können:
Online-Tipps für Groß und Klein
Die Schaumburger Nachrichten veröffentlichten zu dieser Veranstaltung am 01.09.2022 online den nachfolgenden Artikel:
Im
Sinne der „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) beschäftigte sich die 4c im November und Dezember 2021 im Kunstunterricht mit dem Thema „Plastik in den Meeren“.
Das Projekt begann mit eigenen Recherchen der Lernenden, welche zusammengetragen wurden. Zudem schauten die Kinder ausgewählte Ausschnitte aus Dokumentationen, um sich dem Thema noch weiter anzunähern und in der späteren Gestaltungsaufgabe auf die visuellen Eindrücke zurückgreifen zu können. Durch den gegenseitigen Austausch wurde deutlich, dass die Kinder dieses Thema sehr bewegt und sie sammelten erste Ideen zur Plastikvermeidung.
Im weiteren Verlauf sollte die 4c ihren Gruppenraum in eine betretbare Installation verwandeln, welche zunächst die Schönheit der Meere und schließlich die traurige Realität der zunehmenden Plastikflut zeigt. Wie sie dies umsetzten, durften sie sich selbst überlegen. So wurden Korallen gemalt, Meerestiere plastiziert, Bullaugen gebastelt und sogar Kostüme entworfen.
Schließlich wurden andere Klassen eingeladen, welche die fertige, abgedunkelte Installation mit Taschenlampen erkunden konnten. Dazu wurden sie von der 4c zu Beginn der Installation über Thema und Regeln informiert. In der Installation konnte die Meereswelt über verschiedene Sinne erkundet werden. Sie wurde von ruhiger Instrumentalmusik begleitet und es standen Instrumente zur Verfügung, welche die Gäste spielen und somit die Installation aktiv mitgestalten konnten. In Fühlboxen wurde die Haptik von Plastik bewusst nachvollzogen und drei Kinder der 4c performten als Fisch, Taucher und Meerjungfrau in den Kostümen innerhalb der Installation.
Hier können Sie einmal selbst durch die Installation gehen:
ACHTUNG! Dieses Video darf weder verlinkt, noch runtergeladen oder in den sozialen Netzwerken geteilt werden.
Die Erfahrungen in der Installation machten viele Besucher betroffen. Eine Arbeitsgruppe der 4c gab jedem Kind am Ausgang einen selbst gestalteten Flyer mit Informationen zum Thema und klaren Handlungsmöglichkeiten zur Unterstützung sauberer Meere. In einem Anschlussgespräch hatten die Besucher die Möglichkeit, der 4c Fragen zu ihrem Projekt zu stellen und die 4c konnte erfahren, welche Gefühle und Gedanken ihre Installation in anderen hervorrief.
Weitere Informationen zum Thema „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ finden Sie hier:
Autorin: FW
Das Kultusministerium hat einen Elternbrief mit aktuellen Informationen verschickt.
Unsere Schulleitung informiert über die aktuelle Situation, die Regelungen zur Bewertung und zum freiwilligen Wiederholen.
Wenn Sie weiterhin eine Notbetreuung benötigen, senden Sie uns bitte den ausgefüllten Anmeldebogen.