Von Worthis für Worthis

Hallo liebe Worthis,

wir wollen euch heute unsere neuen Mitbewohner vorstellen. Das hier ist Bürste, mein Löwenkopf-Zwergwidder. Woher der Name stammt, seht ihr vermutlich. Bürste ist schon ganz zahm und lässt sich gerne streicheln. 


Das hier ist Muffin. Eigentlich hätte der Name Rakete am Anfang viel besser gepasst, denn mein Zwergkaninchen flitzte wie eine Rakete durch den Stall, wenn ich in seine Nähe kam. Mittlerweile ist mein Zwergkaninchen aber auch ganz zahm.

 

Was macht ihr alle so? Wir vertreiben uns die Zeit mit basteln, Fußball spielen (im Garten) und bauen. Guckt mal: Hier haben wir uns aus Holzresten ein Boot gebaut.

Mal schauen, wo wir morgen damit hinfahren😊 Wir freuen uns schon sehr darauf, euch alle wiederzusehen.

Mo (4a) und Oskar (2)
grundschule worthschule goslar katholisch

Elterninformation – Schule in Corona-Zeiten

Liebe Eltern,
heute erhalten Sie aktuelle Informationen.

  • Die Schulschließung bleibt bis zum 30.04.2020 gültig. Am
    01.05.2020 ist ein Feiertag. Danach gibt es Unterricht in der Schule oder Lernen zu Hause.
  • Dafür werden alle Klassen halbiert und erhalten eine Farbzuweisung.
  • Der Unterricht in der Schule findet tageweise statt:
    • Für den 4. Jahrgang – Gruppe lila und schwarz:
      Montag, 04.05.2020, Mittwoch, 06.05.2020, Freitag, 08.05.2020, Dienstag, 12.05.2020, Donnerstag, 14.05.2020 jeweils um 7.50 Uhr, usw.
      (immer Mo, Mi, Fr, Di, Do)
      (Eingang: lila Haupteingang, schwarz Schulhof)
    • Für den 4. Jahrgang – Gruppe grau und weiß:
      Dienstag, 05.05.2020, Donnerstag, 07.05.2020, Montag, 11.05.2020, Mittwoch, 13.05.2020, Freitag, 15.05.2020 usw. (immer Di, Do, Mo, Mi, Fr)
      (Eingang: grau Haupteingang, weiß Schulhof)
    • Für den 3. Jahrgang – Gruppe rot und grün:
      Montag, 18.05.2020. Mittwoch, 20.05.2020. Freitag Feiertag, Dienstag, 26.05.2020, Donnerstag, 28.05.2020
      (Eingang: rot Haupteingang, grün Schulhof)
    • Für den 3. Jahrgang – Gruppe blau und gelb:
      Dienstag, 19.05.2020, Donnerstag Feiertag, Montag, 25.05.2020, Mittwoch, 27.05.2020, Freitag, 29.05.2020
      (Eingang: blau Haupteingang, gelb Schulhof)
    • Für die Jahrgänge 1 und 2 gibt es noch keinen endgültigen Starttermin. 

Ihre Kinder lernen also abwechselnd einen Tag zu Hause und einen Tag in der Schule. Einen genauen Plan finden Sie hier.

  • Für Kinder, die zur Risikogruppe gehören (s. Lernen in der Schule), benötigen wir ein Attest. Sie arbeiten nur zu Hause und werden vom Klassenlehrer telefonisch betreut.
  • Eine Notgruppe (8:00 – 13:00 Uhr) wird weiterhin angeboten. Bitte melden Sie Ihr Kind bis Donnerstag telefonisch im Sekretariat für die folgende Woche an.
  • Aktuell bearbeiten die Kinder Aufgaben, die auf der Homepage stehen. Diese Aufgaben sind bis zum 30.04.2020 verbindlich anzufertigen.

Danach gilt:
Klassen 1, 2 und 3a, 3b (bis zum Schulbeginn): Es werden Aufgaben für die Fächer Deutsch, Mathematik und Sachunterricht gestellt. Jeweils am Freitagvormittag (erstmals am Donnerstag, 30.4.20 wegen des Feiertags – ähnlich gilt vor Himmelfahrt und Pfingsten) geben die Kinder ihre Aufgaben an der Schule von 8:30 Uhr bis 10:00 Uhr ab. Dafür halten wir eine Kiste für jede Klasse am Pavillon vor. Dort erhalten sie die Aufgaben für die nächste Woche. Die Klassenlehrkräfte sind vor Ort.

  • Der zeitliche Umfang für die häusliche Arbeitszeit beträgt 1,5 Stunden für die 1. und 2. Klassen sowie 2 Stunden für die 3. und 4. Klassen.
  • Klassen 4a, 4b und 3a, 3b (ab Präsenzphase): Alle erledigten Aufgaben werden am 1. Schultag mitgebracht.
  • Alle Kinder, die nicht in der Schule sind, werden einmal pro Woche von ihrem Klassenlehrer zu einem festen Termin angerufen.
  • Zusätzlich bieten wir für alle Eltern eine telefonische Sprechzeit an. Bitte kontaktieren Sie uns über die Mailadresse oder melden Sie sich telefonisch im Büro. Wir rufen Sie in der angegebenen Sprechzeit zurück.
  • Für organisatorische Fragen erreichen Sie unser Büro täglich von 8:00 Uhr – 13:00 Uhr.
  • Die Aufgaben, die die Kinder zu Hause erledigen, werden nicht benotet. Jedoch kann das Wissen, wenn die Kinder wieder in der Schule sind, abgefragt und benotet werden.

 

In der Schule gilt:

Der Mindestabstand von 1.50 m muss immer eingehalten werden.

Das Tragen eines Mundschutzes ist in der Bewegungspause Pflicht, freiwillig dürfen diese auch sonst getragen werden.

  • Das Betreten der Schule für Eltern ist verboten. Die Kinder betreten die Schule ab 7:50 Uhr an den oben genannten Eingängen. Bitte zeitnah kommen.

Kinder der Notgruppe nutzen den Eingang vom Schulhof. Bitte pünktlich um 8:00 Uhr!

  • Der aktuelle Stundenplan ist außer Kraft. Es gilt folgende Zeiteinteilung:

 7:50 -10.00 Uhr

Deutsch, Mathematik, Frühstückspause

10:00- 10:30 Uhr

Bewegungs- oder Kreativpause

10:30 – 12:00 Uhr

Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Englisch oder Religion

12:00 – 12:30 Uhr

Bewegungs- oder Kreativpause

12:30 – 12:50 Uhr

Vertiefung

  • Alle weiteren Informationen finden Sie auf unserer Homepage. Bitte schauen Sie dort regelmäßig rein. Es gibt keine weiteren schriftlichen Informationen auf dem Papierweg.
  • Hier finden Sie den aktuellen Leitfaden für Eltern, Schülerinnen und Schüler des niedersächsischen Kultusministers Grant Hendrik Tonne zum Thema häusliches Lernen.

 

Mit freundlichen Grüßen

gez. Swenja Niemeyer                                   gez. Sylvia Kempe

kom. Schulleitung                                          stellv. Schulleitung
grundschule worthschule goslar katholisch

Montag, 20.04.2020

Guten Morgen liebe Worthis,

leider dürft ihr heute noch nicht wieder in die Schule gehen, eure Freunde treffen und mit allen gemeinsam lernen und spielen.

Jetzt wäre die 1. Stunde und ihr würdet wahrscheinlich in euren Klassen im Erzählkreis sitzen und von euren Ferienerlebnissen berichten. Das könnt ihr trotzdem machen, nur auf anderem Wege. Schreibt einfach eure Erlebnisse an kindermeldungen@gs-worthschule.de und sie werden für alle Worthis veröffentlicht. Ich wünsche euch viel Spaß dabei.

Liebe Grüße und bleibt gesund!
Tanja Torke
grundschule worthschule goslar katholisch

Antolin-Wettbewerb

Liebe Worthis,

ihr habt in einem Monat alle zusammen 640 Bücher / Lesebuchtexte gelesen und insgesamt 11.825 Punkte dazugewonnen. Jede Klasse hat ihren Punktestand verbessert.👍 Ich bin sehr begeistert, dass ihr so fleißig lest!!!😁📚👏

Klasse 2: + 1377 Punkte

Klasse 3a: + 4211 Punkte

Klasse 3b: + 1486 Punkte

Klasse 4a: + 872 Punkte

Klasse 4b: + 3906 Punkte

Da die Schule am Montag leider noch nicht wieder beginnt, verlängern wir den Antolin-Wettbewerb. Es wäre großartig, wenn alle Kinder daran teilnehmen. Unterstützt eure Klasse, denn die Klasse, die die meisten Punkte bis zum Schulbeginn gesammelt hat, bekommt einen Preis.

Aktuell führt:
Klasse 3a mit einem Gesamtzuwachs von 4211 Punkten, gefolgt von der Klasse 4b mit 3906 Punkten mehr.
Herzlichen Glückwunsch, super Leistung!!!!

Lest alle fleißig weiter und sammelt Punkte!

Hoffentlich sehen wir uns alle bald gesund und munter wieder.

Viele liebe Grüße
Tanja Torke
grundschule worthschule goslar katholisch

Aufgaben bis zum 30.04.2020

Aufgaben für Klasse 1

Deutsch:
– Faltbuch basteln (Fibel S. 52/53), Wörter mit K/k, Au/au hinein schreiben
– KV 34
– Fibel S. 60/61 besprechen und lesen
– AH S. 27, 28
– KV 35
– Fibel S. 62/63 besprechen und lesen
– AH S. 29 – 32
– KV 36
– Fibel S. 130 mit Hilfe der Anlauttabelle oder gemeinsam lesen
– Schreibheft
– Zusatz: Freiarbeitsheft

Mathematik:
Spiegeln und Verdoppeln
– B. S. 80 – 83
– AH S. 40

Rechenstrategien beim Addieren
– B. S. 84 – 87
– AH S. 41
– AB Addieren 

Rechenstrategien beim Subtrahieren
– B. S. 96 – 98
– AH S. 47
– AB Subtrahieren 
– AB Addieren und Subtrahieren

Weiterarbeit im Rechentrainer

Sachunterricht:
– 1 Schulhofspiel für die Pause überlegen
– 1 Frühlingsblume genau betrachten und abzeichnen

Bastelvorschlag:
Klappkarte von Fibel S. 132

 

Aufgaben für Klasse 2

Deutsch:
Lektüre „Wo ist Welpe Rudi?“
– Alle Kapitel lesen und verstehen.
– Die ersten beiden Fragen am Ende jedes Kapitels abschreiben und beantworten (die 3. Frage darf zusätzlich beantwortet werden, anspruchsvolles Anforderungsniveau)

Antolin-Leseliste bearbeiten

Sprachbuch S. 49
– die 12 Übungswörter des Kapitels üben (abschreiben, Partner- und Schleichdiktat)
– beide Texte richtig abschreiben (Schreibschrift!)

ÜH S. 30-32

Gedicht „Spatzen-Musik“ auswendig lernen (regelmäßig auffrischen)

Mathematik:
Mini-Projekt: Kalender
– Zahlix S. 102+103
– Zahline S. 50

Thema „Zeit“
– Zahlix S. 118-121 im Kästchenheft bearbeiten
– Zahline S. 58+59
– Lernuhr Bastelvorlage

Weiterarbeit im Rechentrainer (Mal- und Geteilt-Aufgaben überspringen)

 

Aufgaben für Klasse 3a und 3b

Deutsch:
Sb: S. 90 – 93
Ah: S. 60

Zusatz 3b:
Lb: Gedicht S. 167 „das Veilchen“ abschreiben, gestalten und auswendig lernen.

Zusatz 3a:
Gedicht „Karlos bunte Federwelt“ auswendig lernen, Zendoodle ausmalen.

Mathematik:
B: S. 58 -63
Ah: S. 27 -31

Sachunterricht 3a:
Ah: S. 52/53

Sachunterricht 3b:
– Stichwortzettel für das Referat schreiben
– Referatsvortrag üben
– Zeichnung vom Organ anfertigen

Englisch 3a:
– Activity Book p. 22 – 23 (Show what you can do)
– Activity Book p. 48 – 52 (Picture dictionary)
– Wenn Du hinten in Deinem Activity Book eine CD mit Liedern hast, darfst Du Dir diese gerne anhören und sie natürlich üben und mitsingen.
– Crossword zum Ausdrucken auf den nächsten Seiten (Can you find the words?)
Du kannst Dir aussuchen, ob Du das normale oder schwierigere Kreuzworträtsel machen möchtest. Vielleicht schaffst Du sogar beide?
3a _ 3b colours and clothes
3a _ 3b colours and clothes (more difficult)
3b family and body
3b family and body (more difficult)

 

Aufgaben für Klasse 4a und 4b

Deutsch:
Frühlingsmappe erstellen (mit Titelblatt und Inhaltsverzeichnis), in der die folgenden Arbeitsblätter enthalten sind:
10-fragen-zu-krokussen
passende-fruehlingswoerter-finden
24-adjektive-zum-thema-fruehling-aufschreiben
10-verben-einsetzen-fruehling
bilderreise-durch-den-fruehlingswald
10-saetze-lesen-wahrheit-pruefen-fruehling
10-fruehlingsbegriffe-erklaeren
10-fragen-zu-schneegloeckchen

  1. Sucht euch ein Gedicht aus und schreibt es ab. Gestaltet das Blatt um das Gedicht herum noch ein wenig. Lernt das Gedicht auswendig.
    Gedicht – Frühlingsgedichte-1
  2. Außerdem möchten wir gerne ein Bild zum Frühling von euch gemalt haben und ihr sollt die Arbeitsblätter zum Thema “Frühling” bearbeiten.
  3. Gerne sehen wir noch eigene Ideen, die ihr  zusätzlich in eure Mappe einfügt.

Alternative Aufgaben (falls kein Drucker vorhanden ist):
Sprachbuch S. 126-131 und die dazu passenden Seiten im Übungsheft bearbeiten.

Mathematik: 
– Buch S. 58-63 und die dazugehörigen Seiten im Arbeitsheft 
– folgende Arbeitsblätter:
dreistellige-faktoren-produkt-bis-1000000-01
dreistellige-faktoren-produkt-bis-1000000-02
Rechenblätter Dinos_Additionschriftlich kl3
Rechenmalblatt_schriftlicheAddition Dinokl3
rechenpuzzle100

Sachunterricht:
Ebenfalls kann in die Frühlingsmappe eingefügt werden:
– Sachzeichnung Frühblüher
– Steckbrief Tulpe
02-Pflanzensteckbriefvorlage-Tulpe
– Info-Lückentext
01-Die-Tulpe-im-Jahreslauf-Lückentext
02-Tulpe-Erfolgsgeschichte-2
tiere-im-fruehling 
Alternative Aufgaben (z.B. falls kein Drucker vorhanden ist):
Arbeitsheft Sachunterricht S. 75-82

Englisch:
– Activity Book S.12, 13 und 22, 23 sowie Picture dictionary bis S.52
– Suchsel
suchsel animals kl 4
suchsel_ in town kl 4

grundschule worthschule goslar katholisch

 

 

Notbetreuung

Auch in der Woche vom 20. – 24.04.2020 bieten wir eine Notbetreuung an. Bitte melden Sie Ihr Kind bis zum 17.04.2020 unter 05321/685807 oder gsworthschule@goslar.de an. Nur angemeldete Kinder können teilnehmen.

grundschule worthschule goslar katholisch

Von Worthis für Worthis

Hallo ihr lieben hier kommt ein lieber Gruß von Uchenna und Matthias!
Unseren Hühnern und Hasen geht es gut und sie genießen die Sonne und legen reichlich. Denn bald kommt der Osterhase! Euch allen einen lieben Gruß und schöne Ostern 🐰🐔

Von Worthis für Worthis

Hallo alle zusammen,

hier ist Lukas Ikkert aus der 3a.
Ich wollte euch von unserem neuen Familienmitglied erzählen:
Er heißt Twix (Rüde) und ist ein mini Australien Shepherd und ist am 6.11.2019 geboren.
Twix wohnt seit dem 8.3.2020 bei uns.

Wir haben ihn aus einer Welpenhilfe gerettet.
Twix ist ein sehr schlauer und lieber Hund. 
Mit meiner Familie gehen wir ganz oft Gassi, so komm ich zum Glück oft raus.
Wir rennen um die Wette, meistens gewinnt Twix. 
Ein Hund ist viel Verantwortung, aber das mache ich gerne. 
Beim Gassi gehen muss man auch die Häufchen weg machen. Beim ersten mal war das ein bisschen ekelig, aber jetzt stört mich das nicht mehr. 

Ich hoffe wir sehen uns bald wieder.
Euer Lukas Ikkert