Mit dem „Informatikmonitor“ stellt der Stifterverband, die Gesellschaft für Informatik und die Heinz Nixdorf Stiftung einen regelmäßig aktualisierten Überblick zum Angebot und Umfang des Informatikunterrichts
WeiterlesenNeueste Beiträge
Nationaler Bildungsbericht 2024 – Zentrale Ergebnisse
Die Autorinnen und Autoren des Bildungsberichts legen mit dem Bildungsbericht „Bildung in Deutschland“ (2024a) eine Bestandsaufnahme des deutschen Bildungssystems vor. In diesem Beitrag werden zentrale
WeiterlesenBildung auf einen Blick 2024 (OECD) – Zentrale Ergebnisse
Der OECD-Bericht „Bildung auf einen Blick 2024“ erfasst die Leistungsfähigkeit von Bildungssystemen im internationalen Vergleich. Dabei fokussiert die Untersuchung insbesondere vier Bereiche: (1.) Bildungsergebnisse und
WeiterlesenMonitoring beruflicher Bildung – ein Überblick
Die Initiative der OECD, eine internationale Kompetenzmessung in der Berufsausbildung („PISA-VET“) zu entwickeln, nimmt „Bildungsmonitoring-News“ zum Anlass, einen Überblick über den derzeitigen Stand des Monitorings
WeiterlesenWorum geht es in „Bildung auf einen Blick“?
„Bildung auf einen Blick 2024“ – Zielsetzung Der jährliche Bericht der OECD „Bildung auf einen Blick“ bietet insbesondere politischen Akteurinnen und Akteuren wichtige Erkenntnisse für
WeiterlesenBildungsbericht: Bildung in Deutschland 2024
Im Sommer 2024 wird mit dem Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2024“ bereits zum 10. Mal eine umfassende empirische Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens vorgelegt (vgl. Autor:innengruppe
WeiterlesenIQB-Bildungstrend 2024: Ablauf in Niedersachsen
Abbildung 1: IQB-Bildungstrend 2024: Ablauf in Niedersachsen. Eigene Darstellung. Im Jahr 2024 werden zum dritten Mal die Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 9. Jahrgangsstufe
WeiterlesenIQB-Bildungstrend 2022: Lernbedingungen während der Coronavirus-Pandemie
Im Rahmen des IQB-Bildungstrends wurden Aspekte zur schulischen und häuslichen Lernsituation während der Coronavirus-Pandemie, zu psychosozialen Auffälligkeiten, zu Lernrückständen sowie zu ergriffenen schulischen Maßnahmen zur
WeiterlesenIQB-Bildungstrend 2022: Ergebnisse für Niedersachsen zur Bildungsgerechtigkeit
Im Jahr 2022 wurden zum dritten Mal die Kompetenzen von Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe in den sprachlichen Fächern (in Niedersachsen: Deutsch und Englisch)
WeiterlesenIQB-Bildungstrend 2022: Unterrichtsqualität im Fach Deutsch
Die Ergebnisse des IQB-Bildungstrends 2022 lassen Aussagen über die Unterrichtsqualität im Fach Deutsch zu, welche im Folgenden zusammengefasst dargestellt werden. Oberflächenmerkmale der Unterrichtsgestaltung Mit Blick
Weiterlesen